• Tidak ada hasil yang ditemukan

t bind 0909642 table of contents

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t bind 0909642 table of contents"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

viii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 7

1.3 Rumusan Masalah ... 7

1.4 Tujuan Penelitian... 7

1.5 Manfaat Penelitian... 8

1.6 Definisi Operasional... 8

1.7 Asumsi Penelitian... 11

BAB II STRUKTUR DAN NILAI MORAL PUISI NADOMAN EJARAH NABI MUHAMMAD SAW SERTA MODEL

2.2.3 Puisi sebagai Bagian Cipta Sastra... 22

2.4 Puisi Nadoman... 27

2.4.1 Struktur Puisi Nadoman... 28

2.4.2 Penyebaran Puisi Nadoman... 29

2.4.3 Isi Puisi Nadoman... 29

2.4.4 Fungsi Puisi Nadoman... 30

2.4.5 Nadoman Merupakan Salah Satu Genre Puisi Lama/Tradisioanl... 31

2.5 Nilai Moral... 35

2.5.1 Pengertian Nilai Moral... 36

2.5.2 Konsep Nilai Moral... 37

2.5.3 Landasan Kaidah Moral... 39

2.5.4 Nilai-nilai Moral Ketuhanan... 41

2.5.4.1 Takwa... 43

2.5.4.2 Tawakkal... 44

2.5.4.3 Taubat... 46

2.5.4.4 Roja’... 48

2.5.5 Nilai Moral Kepribadian... 49

(2)

ix

2.5.5.2 Optimis... 51

2.5.5.3 Ikhlas... 52

2.5.5.4 Jujur... 53

2.5.6 Nilai-nilai Moral Kemasyarakatan... 53

2.5.6.1 Rukun... 55

2.5.6.2 Tenggang Rasa... 55

2.5.6.3 Adil... 55

2.5.6.4 Dermawan... 57

2.6 Pembelajaran Puisi dalam Kurikulum Tingkat Pendidikan (KTSP)... 57

2.6.1 Pemilihan Bahan Pembelajaran Puisi dan Kriteria Penentuan Nilai Moral untuk Pembelajaran Puisi... 59

2.6.2 Kriteria Penentuan Nilai Moral untuk Pembelajaran Puisi di MA... 62

2.6.3 Pembelajaran Puisi... 64

2.6.4 Ruang Lingkup Pengajaran Apresiasi Puisi di MA dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)... 66

2.7 Metode Kontekstual... 74

2.7.1 Konstruktivisme... 74

2.7.2 Menemukan... 75

2.7.3 Bertanya... 76

2.7.4 Masyarakat Belajar... 76

2.7.5 Pemodelan... 77

2.7.6 Refleksi... 78

2.7.7 Penilaian yang Sebenarnya... 78

2.8 Puisi Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW sebagai Bagian Kearifan Lokal Masyarakat... 79

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian... 82

3.2 Data Penelitian... 83

3.3 Sumber Data Penelitian... 87

3.4 Teknik Pengumpulan Data... 88

3.5 Teknik Analisis Data... 89

3.6 Instrumen Penelitian... 90

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Data Hakikat Puisi Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW.... 93

4.1.1 Analisis Data Tema... 96

4.1.2 Analisis Data Perasaan... 107

4.1.3 Analisis Data Nada... 108

4.1.4 Analisis Data Amanat... 111

4.2 Analisis Data Nilai-nilai Moral... 113

4.2.1 Nilai Moral Ketuhanan... 114

4.2.1.1 Takwa... 115

4.2.1.2 Tawakkal... 121

(3)

x

4.2.1.4 Roja... 124

4.2.2 Nilai Moral Kepribadian... 126

4.2.2.1 Sabar... 126

4.2.2.2 Optimis... 128

4.2.2.3 Ikhlas... 129

4.2.2.4 Jujur... 131

4.2.3 Nilai Moral Kemasyarakatan... 132

4.2.3.1 Rukun... 133

4.2.3.2 Tenggang Rasa... 134

4.2.3.3 Adil... 136

4.2.3.4 Dermawan... 137

4.3 Pembahasan Hasil Analisis... 138

4.3.1 Hasil Analisis Tema Puisi Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW.... 138

4.3.2 Hasil Analisis Nilai-nilai Moral ... 139

BAB V MODEL PELESTARIAN PUISI NADOMAN SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW 5.1 Model ... 142

5.2 Pelestarian... 143

5.3 Model Pelestarian 1 : Model Pembelajaran Puisi... 143

5.3.1 Dasar Pemikiran... 143

5.3.2 Latar Belakang Filosofis... 145

5.3.3 Landasan Estetika... 145

5.3.4 Dampak yang Diharapkan... 146

5.3.5 Pemanfaatan Hasil Analisis Sebagai Bahan Ajar Puisi Lama di Sekolah... 147

5.4 Model Pelestarian 2 : Model Dokumentasi dalam Bentuk Buku... 165

5.4.1 Dasar Pemikiran... 165

5.4.2 Alternatif Model Pelestarian berupa Dokumentasi dalam Bentuk buku.. 166

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan... 168

5.2 Saran... 174

DAFTAR PUSTAKA... 175

(4)

xi

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1 Sebaran Standar Kompetensi Dasar, Indikator dan

Materi Pembelajaran Apresiasi Puisi... 70

2. Tabel 2 Data Teks Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW. 86 3. Tabel 3 Data Penelitian Puisi Nadoman... 87

2. Tabel 4 Nilai Moral Ketuhanan... 91

3. Tabel 5 Nilai Moral Kepribadian... 92

4. Tabel 6 Nilai Moral Kemasyarakatan... 92

(5)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW... 178

Lampiran 2 Kisi-kisi Pedoman Wawancara... 198

Lampiran 3 Indikator Nilai-nilai Moral Puisi Nadoman Sejarah Nabi Muhammad SAW... 201

Lampiran 4 Peta Desa Cikoneng Kec. Ciparay... 203

Lampiran 5 Daftar Riwayat Hidup... 204

Gambar

Tabel  1 Sebaran Standar Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi Pembelajaran Apresiasi Puisi..........................

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar mengenai strategi dakwah Nabi Muhammad Saw. 3.1 Memahami sejarah Nabi

Lampiran 2 Data Siswa Sekolah Dasar Negeri Babakan Hurip ………. Lampiran 3 Pedoman

melatarbelakangi kelahiran Nabi Muhammad SAW. 8.1.2 Menjelaskan sejarah kelahiran Nabi Muhammad SAW. 8.1.3 Menjelaskan sejarah pertumbuhan Nabi Muhammad SAW. mulai kanak-kanak

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Struktur Dan Nilai Karakter Dalam Antologi Puisi Indonesia Modern Anak-Anak Sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Puisi Di Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

5.1 Pemanfaatan Hasil Analis Struktur, Konteks Penuturan, Proses Penciptaan, Fungsi dan Nilai Puisi Pupujian ……..

4.7 Indikator Pertama Perilaku yang Didasarkan pada Upaya Menjadikan Dirinya sebagai Orang yang Selalu Dapat Dipercaya dalam Perkataaan

Puisi yang mengagungkan Nabi Muhammad