Azhar Prajadinata, 2014
Penggunaan Buku Catatan Interaktif Untuk Menilai Kemampuan Literasi Kuantitatif Siswa
Pada Materi Ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran B.1
Tabel Rekapitulasi Nilai Siswa Pada Materi Ekosistem Menggunakan Soal Tes dan
Buku Catatan Interaktif
Kode Siswa Skor Tes
Skor Buku Catatan Interaktif
Nilai Konversi
(Nilai Siswa/Nilai
Maks X 100)
Kategori Level Literasi Kuantitatif
Skor Tes
Kategori Level Literasi Kuantitatif
Skor BCI
C1
85 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C2
75 2.1 75
SANGAT
TINGGI TINGGI
C3
85 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C4
90 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI
C5 70 2.1 75 SEDANG TINGGI
C6
90 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C7
85 2 71
SANGAT
TINGGI TINGGI
C8
80 1.6 57
SANGAT
TINGGI SEDANG
C9
85 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C10
65 2.8 100 TINGGI
SANGAT TINGGI C11
75 2.8 100 TINGGI
SANGAT TINGGI C12
70 2.6 93 TINGGI
SANGAT TINGGI C13
80
2.3 82 SANGAT
TINGGI
SANGAT TINGGI C14
80 2.8 100
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C15
75 2.8 100 TINGGI
SANGAT TINGGI C16
90 2.8 100
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C17
75 2.3 82 TINGGI
SANGAT TINGGI C18
90 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI
C19 50 1.6 57 SEDANG SEDANG
C20 75 2.1 75 TINGGI TINGGI
Azhar Prajadinata, 2014
Penggunaan Buku Catatan Interaktif Untuk Menilai Kemampuan Literasi Kuantitatif Siswa
Pada Materi Ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
TINGGI TINGGI
C22 75 2.1 75 TINGGI TINGGI
C23
80 2.8 100
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C24
85 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C25
90 2 71
SANGAT
TINGGI TINGGI
C26
85 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C27
75 2.6 93 TINGGI
SANGAT TINGGI C28
85 2.8 100
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI
C29 70 2.1 75 TINGGI TINGGI
C30 55 1 36 TINGGI SEDANG
C31
80 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI C32
80 2.6 93
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI
RATA-RATA 80.2 2.4 86
SANGAT TINGGI
SANGAT TINGGI NILAI
TERTINGGI 90 2.8 100%
NILAI
TERRENDAH 65 1 36%
