2/29/2012
1
PENELITIAN PENDIDIKAN
Disiapkan oleh: Setya Raharja
SETYA RAHARJA AP UNY
PENGERTIAN PENELITIAN SURVEI
A survey is an attempt to collect data
from members of population in order to
determine the
current status
of that
population with respect to or more
variables
(Guy, 1983: 155).
Berdasarkan tujuannya, penelitian
survei dapat digolongkan menjadi 3:
Pendeskripsian gejalaEksplanasi
Eksplorasi.
SETYA RAHARJA AP UNY
KARAKTERISTIK ILMIAH PENELITIAN SURVEI
Logic
• Dilandasi dg kerangka pikiran yg nalar, runtut, dan sistematis
Deterministic
Bukan saja melukiskan fakta secara deskriptif, namun dapat pula melalui analisis kausalitas
General
Hasilnya dapat digeneralisasikan pada wilayah yg lebih luas
Parsimonious
Dalam waktu singkat, dapat menghasilkan banyak informasi dan dapat dimanfaatkan utk banyak tujuan
Spesifik
Berasal dari permasalahan yg dipilih scr spesifik SETYA RAHARJA AP UNY
2 golongan PENELITIAN SURVEI
1. SURVEI POPULASI (SENSUS)
Penelitian untuk seluruh anggota populasi
2. SURVEI SAMPEL
Penelitian dengan mengambil sebagian dari populasi kemudian hasilnya digeneralisasikan
pada populasi.
2/29/2012
2
Desain longitudinal1. Proses pengumpulan data terhadap masalah tertentu dan dilakukan dalam waktu yang lama 2. Ada 3 tipe:
a. Trend study analisis kecenderungan
b. Cohort study mirip trend study dg responden spesifik
c. Panel study suatu klp sampel diteliti 2x/lebih
Desain cross-sectional
Survei dilakukan terhadap kelompok responden (sampel) tertentu dalam jangka waktu yang relatif pendek
SETYA RAHARJA AP UNY
1. Formulasi masalah penelitian
2. Penyusunan kerangka teori & pengajuan
hipotesis
3. Penentuan teknik sampling
4. Penentuan metode pengumpulan data
5. Analisis data
6. Pengajuan kesimpulan SETYA RAHARJA AP UNY
Tempat & Waktu
Populasi & Sampel
Variabel
Pengumpulan data & Instrumen
Analisis data
HASIL
