• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ansori SMA 2 Semarang: BUKU PENDAMPING BELAJAR BIOLOGI KELAS X X BAB 10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ansori SMA 2 Semarang: BUKU PENDAMPING BELAJAR BIOLOGI KELAS X X BAB 10"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PERUBAHAN EKOSISTEM DAN DAUR ULANG

LIMBAH

BAB X

Pencemaran lingkungan

Apakah yang dapat kamu temukan dari kedua gambar di atas ? Apabila kita mengamati kedua gambar diatas kiranya akan diperoleh gambaran tentang Polusi (Pencemaran). Polusi adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun sampai ke tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan hidup tidak dapat berfungsi sesuai dengan peruntukkannya. Segala sesuatu yang menyebabkan polusi disebut polutan.

Judul : Pencemaran Lingkungan

Tujuan : Identifikasi jenis-jenis kegiatan manusia yang mengakibatkan pencemaran lingkungan. Langkah kerja :

1. Lakukan observasi secara berkelompok (setiap kelompok terdiri dari 4-5 orang).

2. Area observasi adalah lingkungan sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu dengan radius 500 m ke arah utara-selatan-barat dan timur.

3. Identifikasi jenis kegiatan manusia yang mengakibatkan pencemaran lingkungan dan macam polutannya. Sebagai pendukung observasi ambillah gambar lingkungan mengalami kerusakan sebagai pendukung data.

4. Lakukan pengamatan terhadap perilaku warga masyarakat yang berhubungan dengan kebersihan dan kelestarian lingkungan. Jika perlu lakukan wawancara.

5. Tulis hasil pengamatanmu diskusikan upaya pencegahan yang bisa dilakukan. 6. Presentasikan hasil pengamatanmu.

Tabel Hasil pengamatan jenis kegiatan dan macam polutannya. KOMPETENSI DASAR

3.10. Menganalisis data perubahan lingkungan dan dampak dari perubahan perubahan tersebut bagi kehidupan

4.10. Memecahkan masalah lingkungan dengan membuat desain produk daur ulang limbah dan upaya pelestarian lingkungan. 1.3. Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai manisfestasi pengamalan ajaran agama yang dianutnya

2.2. Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar

Mari Bereksperimen

PETA KONSEP

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan jenis polutan yang mengakibatkan perubahan kesetimbangan lingkungan dan dampaknya bagi kehidupan berdasarkan data/kasus yang diberikan

2. mengusulkan pemecahan masalah lingkungan berdasarkan masalah yang diberikan

3. menghasilkan produk daur ulang limbah

(2)

RANGKUMAN MATERI

Nama kelompok :...

Alamat lokasi yang diamati :...(sebagai titik awal)

no Arah dari lokasi awal

Kegiatan manusia yang menimbulkan pencemaran

Bentuk pencemaran/masalah lingkungan yang ditimbulkan

Upaya pencegahan yang

1. Sebutkan jenis polutan dan sumbernya yang terbesar di lingkungan anda.

... ...

2. Sebutkan jenis kegiatan/profesi/pekerjaan manusia di lingkungan anda yang paling besar sebagai penyumbang polutan. Jelaskan alasannya.

... ...

3. Sarankan 3 alternatif pemecahan masalah yang logis terhadap masalah lingkungan yang sedang dihadapi.

... ...

4. Faktor apa saja yang dapat mempengaruhi usaha anda agar saran anda dapat berhasil guna.

... ...

5. Lakukan analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan terhadap 3 saran yang Anda berikan?

... ...

6. Tentukan urutan prioritas pelaksanaannya .

... ...

1. PENCEMARAN LINGKUNGAN

Pencemaran lingkungan selain disebabkan oleh peristiwa suksesi alam, juga disebabkan oleh perubahan-perubahan lingkungan akibat perbuatan manusia.Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya manusia memanfaatkan lingkungan. Di dalam memanfaatkan lingkungan kadang kurang ,memperhatikan dampaknya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memberi kemudahan kepada manusia untuk memperlakukan lingkungan sesuai dengan kehendaknya. Perubahan lingkungan hidup yang tidak diinginkan yang mengakibatkan terganggunya atau terancamnya kelangsungan hidup manusia, tumbuhan dan hewan, disebut pencemaran lingkungan atau Polusi. Sedangkan bahan yang menyebabkan pencemaran disebut Polutan.

Zat /bahan dikatakan sebagai polutan apabila  Kadarnya melebihi batas normal

 Berada pada waktu yang tidak tepat

 Berada pada tempat yang tidak se-mestinya.

Macam-macam pencemaran lingkungan :

b). Polusi Air

a)

Polusi Udara

Polusi udara disebabkan oleh debu, partikel-partikel, asap

pembakaran, asap rokok, gas-gas seperti CO,CO2,SO2,CFC.

Akibat polusi udara yang membahayakan bagi kesehatan

manusia adalah sebagai berikut.

a. Pemanasan global atau Efek rumah kaca. karena akumulasi

CO2 di udara

b. Hujan Asam karena akumulasi gas SO

2

yang larut oleh air

hujan.

c. Rusaknya Lapisan ozon karena gas CFC yang dilepaskan

oleh kulkas atau AC yang rusak naik ke lapisan atmosfir

tertinggi dan bereaksi dengan O3.

d. Asfiksi turunnya pH darah yang mengakibatkan sesak nafas

dan turunnya daya immunitas tubuh karena polusi gas CO,

CO2 di udara.

2.

jelaskan ciri-ciri

(3)

Polusi air disebabkan oleh banyaknya limbah industri dan rumah tangga yang dibuang ke sungai, misalnya sampah organic, air detergen dan pestisida. Limbah tersebut akan menyebabkan banjir , bau tak sedap , menurunnya kadar oksigen air. Selain itu zat kimia berupa logam-logam berat ( Cu, Hg dan Pb ) dapat mengganggu kesehatan manusia.

Akibat dari polusi air menyebabkan fenomena alam yang dapat membahayakan kehidupan makhluk hidup adalah sebagai berikut :

a. Eutrofikasi

b. Biomagnifikasi

c. Penyakit minamata

TUGAS

Uraikan

tahapan

proses

eutrofikasi

dengan

bahasamu

sendiri.

Tugas:

(4)

a) Polusi tanah

Sampah anorganik merupakan sampah yang tidak dapat di uraikan secara cepat dan membutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghancurkannya sehingga mengganggu porositas tanah. Sampah anorganik juga menyebabkan tersumbatnya aliran sungai yang dapat menyebabkan banjir. Penggunaan zat-zat kimia dari pestisida, herbisida dan pupuk anorganik secara berlebihan dapat mengganggu kehidupan organisme tanah. b) Polusi suara

Polusi suara diakibatkan oleh adanya berbagai macam suara dalam berbagai kekuatan suara dalam berbagai kekuatan suara ( dalam decibel), misalnya suara kereta api, pesawat terbang, keributan di pasar dan kendaraan bermotor.

Kegiatan Manusia yang Merugikan Lingkungan 1. Perluasan lahan untuk pemukiman

2. Penggunaan dtt secara berlebihan 3. Perburuan hewan secara liar 4. Penebangan hutan secara liar 5. Pengalihan fungsi lahan hutan menjadi 6. Penangkapan ikan dengan bom/pukat harimau

Ada tiga cara pencegahan pencemaran lingkungan, yaitu:

a) Secara Administratif

Secara administrative adalah cara pencegahan pencemaran lingkungan yang dilakukan oleh pemerintah dengan mengeluarkan kebijakan atau peraturan yang berhubungan dengan lingkungan hidup. Contohnya Pemerintah dalam hal ini Presiden mengeluarkan undang-undang tentang pokok pokok pengelolaan Lingkungan hidup tanggal 11 Maret 1982.

b) Secara Teknologis

Secara teknologis adalah cara pencegahan pencemaran dengan menggunakan teknologi untuk mengolah limbah sebelum dibuang ke lingkungan .sehingga limbah tersebut tidak mengandung zat-zat yang tidak berbahaya .

Contoh : Setiap pabrik harus memiliki unit pengelolahan limbah c) Secara Edukatif

Secara edukatif adalah cara pencegahan pencemaran dengan melakukan penyuluhan terhadap masyarakat akan pentingnya lingkungan dan betapa bahayanya pencemaran lingkungan. Selain itu, dapat dilakukan melalui jalur pendidikan-pendidikan formal atau non formal

Tugas :

Apakah yang dimaksud

dengan penyakit

Minamata? jelaskan

Tugas:

Jelaskan dampak yang dialami oleh manusia/hewan yang disebabkan oleh polusi tanah dan polusi suara.

Tugas :

(5)

Tujuan

Menjelaskan pengertian limbah dan mengidentifikasi jenis limbah

Cara Kerja

1. Datalah jenis-jenis limbah yang ada di sungai atau di lingkungan sekitar tempat tinggal 2. Sebutkan nama limbah dan buatlah daftarnya!

3. Tentukan nama yang termasuk limbah organik dan limbah anorganik!

4. Tentukan dari mana sumber limbah berasal (limbah rumah tangga, industri, pertanian! 5. Tentukan jenis limbah berdasarkan fisiknya/wujudnya (padat, cair, gas)!

6. Tentukan mana limbah yang dapat terurai dan yang tidak dapat terurai sebagai berikut. 7. Catatlah hasil pengamatanmu dalam table berikut :

No Nama Limbah

Jenis limbah Bentuk limbah Sifat limbah

Sumber Limbah Organik An

organik padat cair gas

Dapat diuraikan

Tdk dapat diuraikan

Pertanyaan:

1. Di antara jenis limbah yang kalian temukan, tentukan jenis limbah yang dapat di daur ulang (recycle) , digunakan kembali (reuse), dikurangi penggunaannya (reduce).

2. Pilihlah salah satu jenis limbah yang jumlahnya melimpah di lingkuanganmu, dan buatlah satu produk yang memiliki nilai jual.

2. DAUR ULANG LIMBAH

Pertambahan penduduk yang semakin pesat berdampak dengan meningkatnya jumlah sampah yang dihasilkan akibat dari kegiatan manusia Sampah atau limbah yang dibuang kelingkungan tanpa diolah dahulu dapat menyebabkan pencemaran.

A. Tujuan Daur Ulang Limbah

a) Menghindari pencemaran atau kerusakan lingkungan.

b) Melestarikan kehidupan makhluk yang terdapat di suatu lingkungan tertentu. c) Menjaga keseimbangan ekosistem makhluk hidup yang terdapat di dalam lingkungan.

d) Mengurangi sampah anorganik karena sampah anorganik ada yang dapat bertahan hingga 300 tahun ke depan.

e) Mendapatkan tambahan penghasilan. Hasil pengolahan sampah tersebut pada akhirnya dapat djual untuk mendapatkan keuntungan.

B. Jenis-Jenis Limbah

 Limbah cair adalah sisa dari hasil suatu usaha atau kegiatan yang berwujud cair.

(6)

 Limbah padat berasal dari kegiatan industri dan dosmetik. Limbah dosmetik pada umumnya berbentuk limbah padat rumah tangga,limbah padat kegiatan perdagangan,perkantoran ,dll.

 Limbah gas dan partikel/polusi udara adalah tercemarnya udara oleh beberapa partikulat zat (limbah) yang mengandung partikel (asap dan jelaga),hidrokarbon,sulfur dioksida,nitrogen oksida,ozon,karbonmonoksida dan timah.

C. Macam-Macam Limbah Beracun

 Limbah beracun adalah limbah kimia yang berbahaya bagi manusia dan lingkungan. Limbah B3 dapat menimbulkan kematian atau sakit bila masuk ke dalam tubuh melalui pernapasan,kulit atau mulut.

 Limbah kimia dapat menghasilkan gas dan suhu dengan tekanan tinggi yang dengan cepat dapat merusak lingkungan.

 Limbah mudah terbakar adalah limbah yang apabila berdekatan dengan api,percikan api,gesekan,atau sumber nyala lain akan mudah menyala atau terbakar dan bila telah menyala akan terus terbakar hebat dalam waktu yang lama.

 Limbah reaktif adalah limbah yang menyebabkan kebakaran karena melepaskan atau menerima oksigen atau limbah organik peroksida yang tidak stabil dalam suhu tinggi.

D. Secara biologis, limbah dapat dibagi menjadi:

a) Limbah yang dapat diuraikan (Biodegradable)

Biodegradable adalah limbah yang dapat diuraikan atau didekomposisi, baik secara alamiah yang dilakukan oleh dekomposer (bakteri dan jamur) ataupun yang disengaja oleh manusia, contohnya limbah rumah tangga, kotoran hewan, daun, dan ranting.

b) Limbah yang Tak Dapat Diuraikan (Nonbiodegradable)

Nonbiodegradeable adalah limbah yang tidak dapat diuraikan secara alamiah oleh dekomposer. Keberadaan limbah jenis ini di alam sangat membahayakan, contohnya adalah timbal (Pb), merkuri, dan plastik. Untuk menanggulangi menumpuknya sampah tersebut maka diperlukan upaya untuk dapat menanggulangi hal tersebut.

E. Pemanfaatan limbah dapat ditempuh melalui dua cara, yaitu dengan proses daur ulang menjadi produk tertentu yang bermanfaat dan tanpa daur ulang

1) Melalui Daur Ulang

Baik limbah organik maupun limbah anorganik dapat dimanfaatkan menjadi suatu produk yang bermanfaat bagi kebutuhan manusia. Limbah-limbah organik seperti sisa-sisa kotoran hewan dan yang berasal dari tumbuhan dapat dimanfaatkan menjadi pupuk kompos Limbah kertas juga dapat didaur ulang menjadi kertas baru. Limbah-limbah anorganik, contohnya besi, aluminium, botol kaca, dan plastik dapat didaur ulang menjadi produk-produk baru. Besi tua dan aluminium dapat dilebur dijadikan bubur kemudian dicetak menjadi besi baja dan aluminium yang baru. Limbah-limbah plastik juga dapat dilebur dijadikan peralatan rumah tangga dan peralatan lain dari plastik.

2) Tanpa Daur Ulang

Selain melalui daur ulang, sampah juga bisa langsung dimanfaatkan tanpa daur ulang. Contohnya adalah pemanfaatan ban-ban bekas yang dijadikan perabot ( meja, kursi, dan pot ), serbuk gergaji sebagai media penanaman jamur, botol, dan kaleng yang dapat digunakan untuk pot.

F. Langkah- Langkah Daur Ullang Limbah 1. Pemisahan

Memisahkan material yang dapat didaur ulang dengan sampah yang harus dibuang ke penimbunan sampah. Pastikan material tersebut kosong dan akan lenih baik jjika dalam keadaan bersih.

2. Penyimpanan

Simpan material yang kering yang sudah dipisahkan tadi ke dalam kotak yang tertutup. Usahakan agar setiap kotak tertutup hanya berisi satu jenis material tertentu, misalnya berupa kertas bekas atau botol bekas. Jika akan membuat kompos, timbunlah sampah rumah tangga tersebut pada lokasi pembuatan kompos.

3. Pengiriman /penjualan

Barang-barang yang sudah terkumpul dapat dijual ke pabrik-pabrik yang membutuhkan material bekas sebagai bahan baku atau dijual ke pemulung.

LATIHAN SOAL:

Pasangkan!

CFC

Biomagnifikasi Green House Effek Eutrofikasi Polutan Deforestasi Recycle

Non Biodegradable Reduse

Biodegradable

1. Penebangan Hutan secara liar untuk pemukiman atau pertanian. 2. sikap peduli dengan cara mengurangi penggunaan plastik

3. Penumpukan kadar logam berat berbahaya pada hewan yang menduduki taraf tropi tertinggi.

4. Sampah rumah tangga

5. Polutan yang dikeluarkan oleh AC atau kulkas yang rusak. 6. Efek yang timbul karena overdosis pupuk masuk ke perairan.

7. Zat yang berada pada tempat yang salah dan menimbulkan gangguan. 8. Efek yang timbul karena lapisan CO2 di atmosfer tertinggi menahan

hilangnya panas dari permukaan bumi 9. plastik, kaleng dan stereofom.

(7)

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan member tanda silang !

1. Pemanasan global sering disebut sebagai penyebab perubahan iklim, cuaca serta musim. Penyebab dari

pemanasan global adalah ….

A. peningkatan suhu permukaan bumi akibat sinar matahari terperangkap lapisan CO di atmosfir B. berkurangnya jumlah Oksigen di udara akibat

banyaknya penebangan liar

C. peningkatan suhu air laut akibat panas matahari yang berlebihan

D. mencairnya es di kutub akibat mening-katnya suhu air laut

E. tercemarnya udara akibat pembakaran

2. Untuk menguji kualitas air maka dapat di-lakukan langkah langkah berikut ini kecuali

A. Menguji kecepatan aliran air B. Menguji kandungan o terlarut C. Mengukur populasi bakteri D. Menguji tingkat kekeruhan E. Menguji kandungan bahan organik

3. Pemberantasan hama tanaman dapat ber-dampak negative terhadap lingkungan. Oleh karena itu diusahakan cara pengen-dalian hama dengan resiko terendah yaitu

A. Penyemprotan dengan insektisida B. Pemakaian pestisida

C. Penggunaan herbisida

D. Pemberantasan hama secara biologis E. Penggunaan fungisida

4. Polutan kimiawi dalam perairan diantara-nya

adalah….

1). Zat radioaktif 4). Merkuri 2). Zat organik 5). Arsen 3). Timbal hitam

Jenis polutan yang menyebabkan terja-dinya tragedi

minamata dari teluk Jakarta adalah ….

A. 1 D. 4

B. 2 E. 5

C. 3

5. Agar lingkungan bermanfaat dalam waktu yang lama dan berkesinambungan dari ge-nerasi kegenerasi

berikutnya maka tinda-kan manusia yang tepat dalam peman-faatnnya adalah ….

A. Membiarkan lingkungan berkembang sendiri B. Dikelola pemanfaatnnya semaksimal mungkin C. Dieksploitasi sesuai dengan kebutuhan manusia D. Dimanfaatkan secara optimal dan dijaga

produktivitasnya

E. Meningkatkan pemanfaatan sumber daya alam yang dapat diperbaharui

6. Di bawah ini adalah gambar hutan yang rusak karena kegiatan manusia yang tidak memperhatikan keseimbangan alam.

Kerusakan alam ini disebabkan oleh ….

A. Proses pencemaran yang terjadi pada tanah, air dan udara

B. Ekploitasi hewan di hutan untuk konsumsi C. Industrialisasi hasil hutan dan perta-nian D. Pengambilan flora fauna untuk diper-dagangkan E. Pembakaran hutan secara sengaja

7. Di bawah ini yang bukan merupakan pro-ses mengurangi jumlah limbah padat adalah ….

A. Dibakar dengan peralatan khusus B. Ditimbun di dalam lubang C. Dicairkan lalu dilarutkan dalam air D. Didaur ulang

E. Dimanfaatkan kembali sedapatnya

8. Grafik berikut menunjukkan kepadatan nyamuk pada area yang telah disemprot dengan insektisida kimia tiap 6 bulan sekali sampai 4 kali disemprot.

Jelaskan mengapa insektisida tidak dapat membunuh nyamuk dan jumlah nyamuk cenderung meningkat setelah disemprot 4 kali. A. Nyamuk mendapatkan resistensi karena disemprot insektisida dan nyamuk yang dapat bereproduksi adalah nyamuk yang resisten terhadap insektisida

B. Nyamuk yang dapat meloloskan diri jadi resisten dan bereproduksi

C. Nyamuk yang dapat bertahan adalah yang resisten terhadap insektisida dan

bereproduksi

D. Insektisida tidak efektif karena dari bahan kimia

E. Insektisida tidak dapat diuraikan

9. Gas berikut memiliki daya afinitas yang tinggi terhadap Hb sehingga dapat menyebabkan

keracunan adalah ….

A. Sulfur B. Oksigen C. Nitrogen D. Karbon dioksida E. Karbon monoksida

10. . Polusi udara dapat menyebabkan terjadinya hujan

asam yang mengakibatkan ….

A. Meningkatnya penyerapan nitrogen bagi tanaman

B. Meningkatnya kandungan mineral dalam tanah

C. Memperbaiki sistem pengudaraan tanah D. Rusaknya sistem pertanahan

E. Mematikan hama tanaman

11. Penyebab terjadinya efek rumah kaca, antara lain …. A. Penggunaan bahan bangunan pengganti

berupa kaca

(8)

C. Pencemaran udara oleh belerang dan nitrogen

D. Pencemaran udara dalam karbon dioksida E. Meningkatnya intensitas sinar matahari 12.Jenis-jenis polusi dibedakan atas polusi udara, air,

tanah dan suara. Pembagian ini didasarkan atas ….

A. Jenis bahan pencemar B. Sumber bahan pencemar C. Tempat terjadinya pencemaran D. Kandungan racun bahan pencemar E. Usaha penanggulangan bahan pencemar

13. Berikut ini kegiatan yang menerapkan metode reduce adalah

E. Menggunakan keranjang belanja sebagai pengganti kantong plastik

14. Berikut ini yang bukan merupakan dampak dari hujan

asam adalah ….

A. Menyebabkan penyakit pernapasan B. Menimbulkan angin besar

C. Merusak tanaman

D. Merusak berbagai bahan logam

E. Menyebabkan bayi lahir prematur pada ibu hamil

15. Salah satu metode pengolahan limbah yang memanfaatkan mikroorganisme seperti bakteri aerob

adalah ….

A. Metode deep well injection B. Metode secure landfill C. Metode trickling filter D. Desinfeksi

E. Klorinasi

16. Berikut ini adalah kelemahan metode penimbunan terbuka (open dumping) pada pengolahan limbah padat, kecuali . . . .

A. Berbagai kuman penyakit dapat berkembang biak

B. Cairan yang tercampur dengan sampah dapat mencemari tanah

C. Memerlukan alat yang canggih sehingga memerlukan daya yang besar

D. Gas metan yang dihasilkan oleh proses pembusukan dapat mencemari udara E. Zat-zat berbahaya pada sampah dapat merembes dan mencemari

17. Proses desinfeksi pada pengolahan limbah cair bertujuan untuk . . . .

A. Mengapungkan zat padat B. Pengendapan zat padat C. Membunuh kuman D. Mengeringkan lumpur E. Memisahkan logam

II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ! 18. Apakah yang dimaksud dengan lingkungan yang seimbang?

Jawab : ... 19. Mengapa dapat terjadi peledakan hama tanaman? Jelaskan !

Jawab : ... 20. Apa yang dimaksud dengan polusi?

Jawab : ... 21. Jelaskan ciri-ciri perairan yang mengalami polusi!

Jawab : ... 22. Jelaskan terjadinya Hujan Asam dan apa dampaknya bagi kehidupan manusia!

Jawab : ... 23. Jelaskan cara menanggulangi terjadinya pemanasan global!

Jawab : ... 24. Sebutkan 2 cara untuk memanfaatkan limbah yang tidak dapat diuraikan!

Jawab : ... 25. Jelaskan pengaruh CFCs terhadap terjadinya lubang ozon dan apa akibatnya bagi kesehatan manusia!

Gambar

Tabel Hasil pengamatan jenis kegiatan  dan macam polutannya.
Grafik berikut menunjukkan kepadatan nyamuk pada

Referensi

Dokumen terkait

Bencana alam, yaitu bencana yang diakibatkan oleh peristiwa atau.. serangkaian peristiwa yang disebabkan oleh alam, antara lain

• Sebagian lagi telah memiliki organ mirip akar (rizoid), batang, dan daun.. • Peralihan antara tumbuhan Thallophyta dan

gonokoris/ dioseus, betina lebih besar dari pada jantan Ada yang parasit ada yang hidup bebas.. Tidak mempunyai peredaran darah, tetapi mempunyai

Contoh gambar Asteroidea Contoh

• Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta pemanfaatan komponen ekosistem bagi

[r]

Bagaimana cara mencegah agar tubuh kita tidak terinfeksi penyakit.. cacing

Gambar disamping menunjukkan orang yang sedang menderita penyakit cacing kaki gajah1. Jelaskan kronologis bagaimana seseorang sampai bisa menderita penyakit