• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS KOM 314 RPS Produksi TV Non Berita

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPS KOM 314 RPS Produksi TV Non Berita"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah

: Produksi TV Non Berita

Sem : 7 (Tujuh)

Kode : KOM

Sks : 3

Program Studi

: Ilmu Komunikasi

Dosen : Yoki Yusanto, Nuria Astagini

Unsur Capaian Pembelajaran

: Mampu merancang dan memproduksi program dokumenter yang sesuai dengan kaidah

dan kode etik jurnalistik dan mempresentasikan hasil produksinya sesuai dengan norma dan etika yang berlaku

(1) Minggu ke

(2)

Kemampuan akhir yang diharapkan

(3) Bahan kajian

(Materi Ajar)

(4) Bentuk Pembelajaran

(5)

Kriteria Penilaian (Indikator)

(6) Bobot

Nilai 1 Memahami kontrak perkuliahan, 1. Kontrak Perkuliahan

2. Pembagian kelompok 3. Buku referensi

Ceramah

Diskusi KerjasamaKemampuan komunikasi

0 Gini

2 Mengidentifikasi berbagai program televisi non berita, mampu

mempresentasikan hasil resume dari berbagai sumber

1. Penjelasan berbagai program televisi Ceramah Diskusi Presentasi

Kemampuan presentasi,

penguasaan materi

5% Yoki

3 Mampu merencanakan produksi program dokumenter dan

mempresentasikannya di depan kelas

1. TOR program dokumenter Presentasi

Diskusi Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Yoki

4 Mampu membuat sinopsis dan treatment program dokumenter dan mempresentasikannya di depan kelas

1. Sinopsis dan treatment program

dokumenter PresentasiDiskusi Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Gini

5 Mampu membuat proposal untuk

program dokumenter televisi 1. Proposal program dokumenter televisi (TOR, sinopsis, treatment, budgeting, scheduling, crew, lokasi, akomodasi, dll)

Presentasi

Diskusi Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Gini

6 Mampu mempresentasikan hasil riset dokumenter di lapangan

1. Hasil riset (lokasi, nara sumber, hasil dokumentasi atau foto di lokasi)

Presentasi Diskusi

Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

(2)

7 Review & Kuis 10% Yoki

8 UJIAN TENGAH SEMESTER 20%

9-10 Mampu mempresentasikan hasil produksi program dokumenter di lapangan

1. Produksi Presentasi

Diskusi Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Yoki

11-12 Mampu mempresentasikan hasil pasca

produksi program dokumenter 2. Pasca Produksi PresentasiDiskusi Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Yoki

13-14 Mampu mempresentasikan hasil akhir program dokumenter dan hasil evaluasi program

3. Presentasi hasil dan evaluasi teamwork Presentasi Diskusi

Kemampuan presentasi, originalitas ide, kerjasama

5% Gini

15 Review& Kuis 10%

Gini

Referensi

Dokumen terkait

Ide dari game ini adalah perjalanan dua binatang yaitu ular dan ulat, dimana ular dan ulat akan mengikuti sayembara untuk sebuah kerajaan, untuk membuka sebuah kerajaan,

pada 15 Juni 2015 pukul 10.33 WIB.. menyatakan ketidakmampuan pemerintahan Sudan untuk menyelesaikan konflik di negaranya, sehingga mempersilahkan kegiatan AU untuk melakukan

Perlakuan P0 (telur dari ayam yang diberi pakan komensial 324-2R sebagai kontrol), P1(telur dari ayam yang diberi pakan sinbiotik AKBISprob 4% yang diberikan setiap hari), P2

Dapat diambil kesimpulan bahwa pendidikan islam pada zaman kolonial belanda tidak mendapat rintangan, hal ini ditandai dengan bermunculanya lembaga-lembaga pendidikan yang

Sistem dan klasifikasi yang tepat akan berdampak pada tata kerja yang efisien dan hal ini akan berpengaruh bagi peningkatan efisiensi kerja semua pihak

Dress dengan design yang telah ditentukan Oleh masing-masing peserta, menggunakan gabungan pembuatan dengan teknik draping dan drafting, dengan mengkobinasikan jenis

Peran dan fungsi yang telah ditetapkan oleh Undang-undang dan Peraturan Pemerintah menjadikan fungsi Kepala Desa sebagai kepala pemerintahan harus memberi ruang

Adapun yang dapat disimpulkan dari pengujian yang telah dilakukan memperlihatkan metode sintesis ModFM telah mampu mensintesis suara gamelan gender wayang yang mendekati dengan