Kandungan Standard Pembelajaran
2.5.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Aktiviti
1. Murid membaca dan memahami maklumat dalam
teks
2. Murid berbincang tentang maksud tersurat dan
tersirat yang terkandung dalam petikan
3. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumay
dengan tepat tentang sesuatu perkara
a) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
Aktiviti
1. Murid membaca bahan untuk mendapatkan
maklumat
2. Murid mengujarkan ayat secara bertatasusila
3. Murid menulis ayat dalam perenggan
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Kandungan Standard Pembelajaran
3.3.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah
dengan betul.
Aktiviti
1. Murid membaca dan mengenal pasti maklumat
dalam teks
a)
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang gramatis.
Aktiviti
1. Murid membaca dan menaakul maklumat
berdasarkan bahan
2. Murid menyatakan kebaikan setiap produk
daripada manggis
3. Murid berbicara untuk mendapatkan maklumat
Sistem Bahasa Pola AyatPengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Kandungan Standard
Pembelajaran
5.3.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Memahami dan membina ayat tunggal dengan
peluasan subjek dan predikat yang betul dalam
pelbagai situasi.
Aktiviti
1. Murid membaca teks dan mengenal pasti ayat
tunggal
2. Murid bersoal jawab tentang ayat peluasan
predikat merujuk Nota Bahasa
a)
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata
perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut
konteks
Aktiviti
1. Murid membaca teks untuk mengenal pasti kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
2. Murid bersoal jawan menggunakan kata bantu ,
kata perintah dan kata pemeri dengan betul
3. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
Sistem Bahasa Pola AyatPengisian Kurikulum
Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
