• Tidak ada hasil yang ditemukan

perubahan fisik remaja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "perubahan fisik remaja"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PERUBAHAN FISIK REMAJA

Remaja adalah bukan anak-anak ,bukan orang dewasa, bukan kakek-kakek atau nenek-nenek, tapi remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Batasan usia remaja berbeda-beda sesuai dengan sosial budaya setempat. Menurut WHO batasan usia remaja adalah 12-24 tahun. Menurut Depkes, dari segi program pelayanan, remaja adalah mereka yang berusia 10 sampai 19 tahun dan belum kawin. Sementara itu, menurut BKKBN (Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak Reproduksi) batasan usia remaja adalah 10 sampai 21 tahun.

Remaja memiliki kebutuhan fisik yang relatif sama dengan orang lain yang bukan remaja. Perbedaan kebutuhan seorang remaja dengan orang lain terletak pada jumlah atau porsinya. Kebutuhan-kebutuhan fisik harus terpenuhi karena remaja berada dalam pertumbuhan yang sangat pesat seperti pertumbuhan tulang, otot dan berbagai organ tubuh lainnya. Jika kebutuhan fisik remaja tidak terpenuhi, maka bukan saja pertumbuhannya tidak maksimal tetapi juga kesehatan fisik dan mentalnya dapat terganggu.

A. Ciri-ciri fisik pada remaja, antara lain • PUTRA

1. Tubuh bertambah berat dan tinggi

2. Lengan dan tungkai kaki bertambah panjang 3. Tangan dan kaki bertambah besar

4. Pundak dan dada bertambah besar dan bidang 5. Otot menguat

6. Tulang wajah memanjang dan membesar, tidak tampak seperti anak kecil lagi 7. Tumbuh jakun

8. Tumbuh rambut-rambut di ketiak, sekitar muka 9. Suara menjadi besar

10. Keringat bertambah banyak 11. Kulit dan rambut mulai berminyak

• PUTRI

1. Tubuh bertambah berat dan tinggi dengan bentuk tumbuh berlekuk 2. Lengan dan tungkai kaki bertambah panjang

3. Tangan dan kaki bertambah besar 4. Tumbuh payudara

5. Pantat berkembang lebih besar

6. Tulang wajah memanjang dan membesar, tidak tampak seperti anak kecil lagi 7. Keringat bertambah banyak

8. Kulit dan rambut mulai berminyak 9. Tumbuh jerawat

10. Terkadang terjadi bau badan (kalau tidak pandai merawatnya)

(2)

Kesehatan adalah salah satu hal yang paling penting, sebab dengan modal kesehatan, remaja dapat menjalankan aktivitas dan ibadahnya dengan lancar. Sehat itu nikmat samapi akhirnya ada pepatah yang mengatakan bahwa seseorang tidak akan menghargai kesehatannya sendiri di saat ia masih sehat. Tapi begitu jatuh sakit ia berani membayar milyaran rupiah untuk kesehatan dirinya.

Perubahan fisik yang terjadi pada remaja, merupakan awal sehat dan sakitnya seseorang dikemudian hari, karena kalau diawal dia mampu menjaga kesehatan fisiknya maka sehat pula di masa tuanya, tapi kalau dimasa remajanya tidak mampu menjaga kesehatannya maka akan sengsara dihari tuanya. Sebab 65 % dari kasus kematian pada orang dewasa adalah disebabkan karena penyakit jantung, kanker dan stroke. Pada banyak kasus, penyakit-penyakit tersebut adalah jenis dan tipe penyakit yang bisa

dicegah. Sedangkan banyak sekali perilaku-perilaku yang menjadi penyebab penyakit-penyakit tersebut mulai pada usia muda. Sebagai contoh, jika pada

usia remaja sering menggunakan produk tembakau maka

akan lebih mungkin untuk dapat terkena penyakit jantung, kanker atau stroke saat

remaja itu berusia dewasa.

Permasalan akibat perubahan fisik pada masa remaja, akan banyak berpengaruh juga pada perilaku emosionalnya. Secara fisik mereka sudah tumbuh besar, tapi secara mental ada beberapa hal yang harus mereka ketahui, tapi ada juga yang masih dilarang. Larangan-larangan ini akan memicu dan mendorong mentalnya untuk mengetahui, mencoba, memakai yang pada akhirnya merusak diri dan jiwa. Lalu bagaimana cara remaja agar perubahan fisik itu justru membuat mereka lebih mensyukuri nikmat yang diberikan Allah?

1. Hindari penggunaan produk tembakau jenis apapun (jangan merokok). Cobalah untuk tidak menjadi perokok pasif dengan menghirup asap rokok dari perokok lain.

2. Lakukan olahraga secara teratur

3. Kebiasaan dan pola makan serta diet yang sehat

4. Selalu gunakan sabuk pengaman (keselamatan lalu lintas) disaat mengendarai mobil

5. Jangan minum minuman keras (alkohol), obat-obatan terlarang dan mengemudi saat

mabuk. Jangan gunakan kendaraan umum dengan sopir yang sedang mabuk, minum alkohol atau menggunakan obat-obatan terlarang.

6. Gunakan pengaman kepala seperti helmet saat mengendarai kendaraan bermotor,

(3)

7. Jangan berenang sendirian. Jika tenggelam akan dapat mengancam keselamatan jiwa.

8. Bicarakan mengenai kondisi tubuh anda pada orang tua atau dokter

jika anda merasa kondisi tubuh anda tidak sehat, sakit

atau hal buruk lainnya tentang diri anda. Hal ini untuk mendeteksi secara dini adanya penyakit sehingga dapat diobati dengan mudah dan mencegah berkembangnya penyakit lebih parah.

9. Hindari situasi-situasi yang dapat membuat diri anda

terluka atau cedera seperti kekerasan dan perkelahian yang dapat

berdampak pada status kesehatan anda.

10. Hindari hubungan diluar nikah atau hal-hal yang dapat memicu terjadinya hubungan tersebut (pacaran melebihi batas).

11. Lakukan konsultasi dengan dokter secara rutin.

C. Bagaimana remaja menyikapi perubahan fisiknya dalam menjalankan kegiatan belajar Belajar adalah proses dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak bisa menjadi bisa, dari tidak mengerti menjadi mengerti yang akhirnya akan merubah perilaku tersebut. Proses dalam belajar hendaknya dimodali dengan pendidikan agama, sebab akan memberikan dampak proses yang dapat membawa diri selamat dunia dan akhirat.

Perubahan fisik pada remaja akan berpengaruh pula pada motivasinya untuk mencapai prestasi belajar, baik belajar secara akademik maupun non akademik. Kebutuhan berprestasi erat kaitannya dengan status mereka. Apakah mereka termasuk remaja yang dibutuhkan kehadirannya atau remaja yang ditolak oleh lingkungannya. Apabila ia remaja yang dibutuhkan, mereka akan menggerakkan dan memprogram dirinya untuk dapat membanggakan diri dan lingkungannya sehingga prestasi itu akan mudah didapatkan, tapi kalau sebaliknya, ia akan mencela, mencelakai dri. Lalu bagaimana caranya agar remaja mampu menyikapi perubahan fisik, sehingga ia dapat berprestasi.

1. Membagi waktu antara kegiatan sekolah dan diluar sekolah 2. Memilah kegiatan yang penting dan kurang penting

(4)

4. Berusaha untuk menanyakan pelajaran yang belum difahami pada teman, orang tua, guru les atau guru di sekolah.

5. Berusaha untuk kosentasi pada kegiatan yang sedang diiukuti 6. Berani untuk mengikuti event demi bakat dan minat yang dipunyai 7. Tidak patah semangat

8. Selalu memohon pada Allah dan menjalankan ibadah dengan baik

D. Bagaimana remaja menyikapi perubahan fisiknya dalam kehidupan bersososialisasi Masa remaja disebut juga merupakan masa social hunger (kehausan sosial), yang ditandai dengan adanya keinginan untuk bergaul dan diterima di lingkungan kelompok sebayanya (peer group). Penolakan dari peer group dapat menimbulkan frustrasi dan menjadikan dia sebagai isolated dan merasa rendah diri. Namun sebaliknya apabila remaja dapat diterima oleh rekan sebayanya dan bahkan menjadi idola tentunya ia akan merasa bangga dan memiliki kehormatan dalam dirinya. Problema perilaku sosial remaja tidak hanya terjadi dengan kelompok sebayanya, namun juga dapat terjadi dengan orang tua dan dewasa lainnya, termasuk dengan guru di sekolah. Hal ini disebabkan pada masa remaja, khususnya remaja awal akan ditandai adanya keinginan yang ambivalen, di satu sisi adanya keinginan untuk melepaskan ketergantungan dan dapat menentukan pilihannya sendiri, namun di sisi lain dia masih membutuhkan orang tua, terutama secara ekonomis.

Perubahan fisik remaja erat kaitannya dengan pengakuan dari lingkungan sekitarnya, terutama lingkungan keluarga. Keharmonisan dalam lingkungan keluarga sangat mampu membentuk perilaku remaja. Fungsi keluarga adalah memberi pengayoman sehingga menjamin rasa aman. Keluarga juga dapat membentuk akidahnya sehingga ia akan membentengi diri ketika akan berbuat kurang baik.

Lalu bagaimana remaja bersikap terhadap perubahan fisiknya pada kehidupan social?

1. Komunikasikan apa yang menjadi kesulitan pada orang terdekat (orang tua, teman, guru) atau kalau tidak mampu tulislah pada buku daire

2. Pilihlah teman yang mampu membawa diri kita pada keuntungan dunia akhirat. 3. Ikutilah trend mode yang berkembang dengan tetap pada koridor agama, sehingga

tidak menjadi remaja yang jadul dan urakan. 4. Meminimalkan melamun dan menyendiri

Referensi

Dokumen terkait

dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah (Moleong, 2012:6). Penelitian yang telah dilakukan ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan etnomatematika pada proses

Memilih Unit Sampling Memilih Unit Sampling Unit sampling dipilih ke dalam sampel melalui Unit sampling dipilih ke dalam sampel melalui prosedur acak, artinya pemilihan unit sampling

Hasil observasi keaktifan siswa selama penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT ( Team Games Tournament ) pada pembelajaran gitar siklus I terlihat bahwa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh diazinon (pestisida) terhadap tingkat keberhasilan larva yang terbentuk dan waktu dari setiap tahap perkembangan

Pada kenyataannya, tidak sedikit dari para WBP tersebut yang sudah bebas dari Lapas kemudian kembali melakukan perilaku kriminal atau menjadi seorang residivis

Faktor yang sangat penting dalam kepuasan konsumen adalah kualitas pelayanan, aspek yang diukur dalam kualitas pelayanan akan suatu jasa adalah puas atau

Uji Aktivitas Antioksidan pada Ekstrak Daging Daun Lidah Buaya (Aloe vera) Menggunakan Metode DPPH (1,1- Diphenyl-2- Picrilhydrazyl), Skripsi S-1, Fakultas Kedokteran dan

Pada kegiatan Pelatihan 2, masyarakat nelayan dan pesisir Desa Arakan yang mengikuti kegiatan penanaman mangrove diberikan panduan mengacu pada Lampiran 1 Peraturan Menteri Kehutanan