• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Seni Karawitan2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Seni Karawitan2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 ( (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SIL ABUS

MATA KULIAH : K ARAWITAN 2

SIL/FBS-PBD/ Revisi : 00 14 Desember 2009 Hal

1. Fakultas / Program Studi : FBS / Pendidikan Bahasa Jawa

2. Mata Kuliah & Kode : Kode : PBD

3. Jumlah SKS : Teori : - SKS Praktik : 2 SKS : Sem : Ganjil (l) Waktu : 16 pertemuan 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : ...

5. Dosen : Drs. Suwardi, M. Hum.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mahasiswa memiliki kemampuan dan ketrampilan tentang dasar-dasar seni karawitan yang meliputi : bentuk gending ladrang, ketawang, perpindahan irama, struktur gendhing, belajar menabuh balungan, belajar menabuh kendhang, belajar menabuh bonang, belajar menabuh kethuk-kenong-kempyang, belajar menabuh kempul/gong

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu belajar menabuh gamelan dalam bentuk adrang dan ketawang, dari irama satu ke irama dados serta rangkep.

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

I Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang soran laras slendro sanga

100’

II Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang soran laras slendro manyura

100’

III Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang soran laras pelog nem

100’

IV Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang soran laras pelog barang

(2)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 ( (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SIL ABUS

MATA KULIAH : K ARAWITAN 2

SIL/FBS-PBD/ Revisi : 00 14 Desember 2009 Hal

V Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras slendro sanga

100’

VI Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras slendro manyura

100’

VII Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras pelog nem

100’

VIII Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras pelog barang

100’

IX Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras slendro manyura irama dados sampai rangkep

100’

X Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras pelog nem

100’

XI Gending-gending bentuk ladrang soran

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras pelog barang

100’

XII Gending-gending bentuk ladrang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ladrang (sekaran) laras slendro manyura irama dados sampai rangkep

100’

XIII Gending-gending bentuk ketawang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ketawang (sekaran) laras slendro manyura irama dados sampai rangkep

100’

XIV Gending-gending bentuk ketawang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ketawang (sekaran) laras pelog nem

100’

XV Gending-gending bentuk ketawang (sekaran)

Menabuh gendhing bentuk ketawang (sekaran) laras slendro sanga

100’

(3)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 ( (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SIL ABUS

MATA KULIAH : K ARAWITAN 2

SIL/FBS-PBD/ Revisi : 00 14 Desember 2009 Hal

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN A. Wajib

1. Endraswara, Suwardi. 2006. Diktat Kerawitan 2. Yogyakarta: JPBD

2. _________________. 2008. Laras Manis; Tuntunan Praktis Karawitan Jawa. Yogyakarta: Kuntol Press.

3. Harsono Kodrat, 1982. Gending-gending Karawitan Jawa. Balai Pustaka. Jakarta.

4. Purwadi dan Afendy Widayat. 2005. Seni Karawitan Jawa. Yogyakarta : Pustaka Sakti.

5. Sunardi Wisnubroto, 1997. Sri Lestari An Introduction to Gamelan. Gama Press. Yogyakarta.

6.Trimanto, 1984. Membuat dan Merawat Gamelan. Depdikbud. Yogyakarta.

B. Anjuran :

1. Sastrowiryono, 1978. Sekar Macapat, Bimbingan Kesenian Majelis Luhur Persatuan Taman Siswa. Yogyakarta.

2. Soetrisno R., 2004. Dimensi Moral Dalam Syair Tembang Pada Pergelaran Wayang

Purwa. Pustaka Raja. Yogyakarta.

3. Sukatmi Susantina, 2001. Inkulturasi Gamelan Jawa. Philpres. Yogyakarta.

.

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

- Teknik yang dipakai dalam evaluasi berupa ujian tulis. Nilai akhir diperoleh dari perhitungan sebagai

berikut.

NA = T + S + 2A 4

(4)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 ( (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SIL ABUS

MATA KULIAH : K ARAWITAN 2

SIL/FBS-PBD/ Revisi : 00 14 Desember 2009 Hal

Jumlah 100%

Yogyakarta, 14 Desember 2009

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan PBD

Prof. Dr. Endang Nurhayati Drs. Suwardi, M. Hum

Referensi

Dokumen terkait

tanggapan tertulis tentang keunikan gagasan, corak ragam hias, bahan dasar dan teknik karya seni Tekstil nusantara KKM KOMPETENSI DASAR 1.2 KKM STANDAR KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 2.2.Menunjukkan sikap  santun, jujur, cinta  damai dalam  mengapresiai seni dan

Silabus Ringkas Pengenalan terhadap teknik dasar dalam mengolah berbagai material di bidang Seni Rupa yang meliputi seni Lukis, Seni Grafis, Seni Patung, Seni Keramik

Skripsi dengan judul “Proses Belajar Seni Karawitan Siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri Kasihan Bantul: Sebuah Studi Kasus” merupakan proses akhir dalam menempuh

Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep manajemen seni yang meliputi pengelolaan organisasi seni, produksi karya seni, tata laksana dan pemasaran karya seni..

Memberikan pemahaman, pengalaman memparaktek, dan mengembangkan sensibilitas melalui pengenalan teori dasar seni rupa, pemahaman alat dan bahan berkarya seni rupa serta apresiasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 3.1 memahami unsur, prinsip, teknik, dan prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan

 Bermain ansambel campuran  Menilai permainan ansambel sejenis dan ansambel campuran SENI TARI Alokasi Waktu : 3 Jam Pelajaran/Minggu Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran