KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Seni Karawitan

(1)

www.berkassekolah.com www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Seni Karawitan

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Mengidenti fikasi potensi peserta didik dalam mata Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan Membedakan latar belakang peserta didik pelajaran Seni karawitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, berdasarkan ciri-cirnya

moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

2. Mengetahui materi, strktur, konsep, dan keilmuan Memahami karakteristik organologi karawita yang Membedakan karakteristik organologi karawitan untuk mengajar berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,

sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

3. Mengetahui materi, strktur, konsep, dan keilmuan Memahami karakteristik organologi karawita yang Menguraikan bahan-bahan yang dipergunakan untuk untuk mengajar berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- membuat instrumen gamelan.

emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

4. Mengetahui materi, strktur, konsep, dan keilmuan Memahami karakteristik organologi karawita yang Menguraikan struktur instrumen dalam perangkat untuk mengajar berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- gamelan.

5. Mengetahui materi, struktur, konsep, dan keilmuan Memahami karakteristik organologi karawita yang Menguraikan langkah-langkah pelarasan instrumen untuk mengajar berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- gamelan.

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menguraikan peralatan yang digunakan untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi pembuatan instrumen gamelan

diampu karawitan pada khususnya serta pikiran-pikiran yang mendasari perkembangan tersebut

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menerapkan teknik steming atau pelarasan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen petik

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menelaah teknik steming atau pelarasan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen perkusi

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menelaah teknik steming atau pelarasan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen gesek

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menelaah teknik steming atau pelarasan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen membran

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menerapkan cara perawatan dan perbaikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen petik

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menerapkan cara pera-watan dan perbaikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen perkusi

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menerapkan cara pera-watan dan perbaikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen gesek

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menerapkan cara pera-watan dan perbaikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi instrumen membran

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menganalisis teknik pernafasan yang tepat dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya menyajikan vokal karawitan

diampu serta pikiran-pikiran yang mendasari perkembangan tersebut

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Memfungsikan organ produksi suara dalam pelatihan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya etude

(2)

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan teknik membentuk suara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan teknik pernafasan yang tepat dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya menyajikan vokal karawitan

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan organ produksi suara dalam pelatihan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya etude

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan teknik membentuk suara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menjelaskan fungsi aspek vokal dalam sajian keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya karawitan

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menyimpulkan makna syair dalam lagu atau gending keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan teknik membaca notasi karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya secara baik dan benar

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan vokal ritmis keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan vokal metris keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan vokal karawitan pada khususnya

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan warna suara setiap instrumen keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan Menganalisa ilmu bentuk karawitan pada gamelan

diampu khususnya serta pikiran-pikiran yang mendasari perkembangan tersebut

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menyimpulkan perbedaan gendhing-gendhing keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan Menganalisa ilmu bentuk karawitan pada

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Memformulasikan warna nada/timbre dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan Menganalisa ilmu bentuk karawitan pada karawitan

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan perbedaan irama dan tempo dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan Menganalisa ilmu bentuk karawitan pada karawitan

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan konsep pathet dalam karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menganalisa ilmu bentuk karawitan pada

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan permainan garap permainan instrumen keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menganalisa ilmu bentuk karawitan pada pembawa lagu

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan garap permainan instrumen pengolah keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menganalisa ilmu bentuk karawitan pada lagu

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan komposisi lagu dalam karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menganalisa ilmu bentuk karawitan pada

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan nada-nada dalam tangga nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya gamelan

(3)

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan interval atau jarak nada anatara laras keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya slendro dan pelog

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan interval atau jarak nada anatara laras keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya slendro dan pelog

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan garap gendhing dalam karawitan, keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya iringan pedalangan, dan iringan tari

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan lagu pokok menjadi dua suara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya

39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan motif irama yang digunakan sebagai keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mengaransemen lagu/ gending pada khususnya kerangka pembuatan lagu.

40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan motif irama yang digunakan sebagai keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta pikiran- kerangka pembuatan lagu.

diampu pikiran yang mendasari perkembangan tersebut

41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan motif melodi yang dirangkai menjadi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta pikiran- sebuah lagu

42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan jenis-jenis melodi melompat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta

pikiran-diampu pikiran yang mendasari perkembangan tersebut

43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan jenis-jenis melodi alur kontras naik-keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta pikiran- turun

44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan jenis-jenis melodi alur kontras turun-keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta pikiran- naik

45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan jenis-jenis melodi sekuen turun keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta

46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan jenis-jenis melodi sekuens naik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta lagu pada khususnya serta

47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan konsep karya kreativitas karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada

48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Mengevaluasi konsep karya kreativitas karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada

49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan konsep karya kreativitas karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada

50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan topik garapan karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan judul garapan karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan tahap pencetusan ide karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan tahap eksplorasi pencetusan ide karya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada kreativitas karawitan

(4)

54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan tahap eksperimen karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan tahap penuangan karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menilai tahap evaluasi karya kreativitas karawitan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada

57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan bahan garap dalam karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan sarana garap dalam karya kreativitas keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan penunjang garap dalam karya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada kreativitas karawitan

60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan pengaturan michrophone dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada pertunjukan karawitan

61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menjelaskan pengaturan suara pada teknik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada perekaman audio

62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan pengelolaan penataan panggung lampu keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada pada pertunjukan karawitan

63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menerapkan pengelolaan produksi dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada pertunjukan karawitan

64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan perancangan naskah penyajian keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan mencipta karya kreativitas karawitan pada karawitan

65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Menguraikan teknik permainan interlocking dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan permainan instrumen pada setiap instrumen gamelan

66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Memahami teknik seni karawitan pada umumnya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan permainan instrumen pada dan menampilkan permainan instrumen pada diampu khususnya serta pikiran-pikiran yang mendasari khususnya serta pikiran-pikiran yang mendasari

perkembangan tersebut perkembangan tersebut

67. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teknik seni karawitan pada umumnya Membedakan teknik permainan instrumen pembawa keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan menampilkan permainan instrumen pada lagu

68. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menguraikan teknik permainan interlocking dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi setiap vokal gamelan

69. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami sejarah perkembangan seni karawitan Menganalisis aspek rasa dalam pertunjukan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada umumnya dan mengostruksi organologi karawitan

(5)