PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI INTERAKTIF “CHEM IS FUN” BERBASIS QUANTUM LEARNING UNTUK
MATERI AJAR PERKEMBANGAN TEORI DAN STRUKTUR ATOM PADA PEMBELAJARAN
KIMIA SMA KELAS X
Sri Rejeki Dwi Astuti, Sri Atun
Jurusan Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Yogyakarta Email: Atun_1210@yahoo.com
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran animasi interaktif “Chem is Fun” berbasis quantum learning untuk materi ajar perkembangan teori dan struktur atom, mengetahui kualitas produk yang dihasilkan, serta mengetahui ketertarikan peserta didik terhadap media pembelajaran tersebut.
Model pengembangan yang digunakan mengadaptasi model ADDIE dan prosedur pengembangan melalui tahap analisis, desain, pengembangan, dan implementasi. Produk awal diujikan kepada satu ahli materi, satu ahli media, dan tiga orang peer reviewer. Setelah, produk direvisi, produk akhir dinilaikan kepada reviewer lima guru kimia SMA dan sepuluh orang peserta didik. Hasil penilaian dari reviewer dan peserta didik digunakan untuk menentukan kualitas produk.
Hasil penelitian pengembangan ini berupa produk media pembelajaran animasi interaktif “Chem is Fun” berbasis quantum learning. Kualitas media pembelajaran tersebut bernilai baik serta dapat membuat peserta didik tertarik untuk belajar kimia.