SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah : Pendidikan Seni Rupa II
Nomor kode : UD403
Jumlah sks : 2 sks
Semester : 5
Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi Program Studi/Program : S1 PGPAUD
Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Keterampilan Lanjutan Prasyarat : Pendidikan Seni Rupa I
Dosen : Drs. Maman Toharman, M.Pd.
Ira Rengganis, S.Pd., M.Sn.
2. Tujuan
Meningkatkan keterampilan mahasiswa tentang konsep dan prinsip pendidikan seni rupa, serta mampu mengaplikasikannya dalam praktek pendidikan anak usia dini secara lebih mahir.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang konsep tahap-tahap perkembangan karya seni rupa pada anak usia dini, enafsirkan secara sederhana gambar buatan anak, evaluasi karya seni rupa anak, dan praktek seni rupa untuk anak usia dini.
4. Pendekatan Pembelajaran
- Metode : Simulasi dan Praktek
- Tugas : Membuat aneka hasil karya seni rupa. Menafsirkan karya seni rupa anak
- Media : Berbagai bahan dan peralatan untuk membuat hasil karya seni rupa
c. Hasil karya seni rupa d. UTS dan UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1: Orientasi Perkuliahan Tahapan karya seni rupa anak Pertemuan 2: Tahapan karya Seni Rpa Anak
Pertemuan 3: Metode pembelajaran seni rupa untuk PAUD painting Pertemaun 4: Metode pembelajaran seni rupa untuk PAUDMonoprint Pertemuan 5: Finger Painting
Pertemuan 6: Monoprint Pertemuan 7: M3
Pertemuan 8: UTS
Pertemuan 9: Pendekatan pembelajaran seni rupa pada PAUD Pertemuan 10: Membutsir dan membentuk
Pertemuan 11: Evaluasi proses karya seni rupa anak usia dini Pertemuan 12: Merakit, meronce
Pertemuan 13: Evaluasi hasil karya: portfolio Pertemuan 14: M2 dan origami
Pertemuan 15: Menyusun rencana pembelajaran seni rupa di PAUD Pertemuan 16: UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama:
Garha, Oho. (1987). Memahami Dunia Seni Rupa Anak-Anak. Bandung: Bina Cipta
Nanang, G.P. dkk. (2005). Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan. Bandung:
Jurusan Pendidikan Seni Rupa FPBS
Referensi:
Alsschuler, Rose H. & Hattwick, la Berta Weis. (1953). Painting and Personality. Chicago: The University of Chicago
