• Tidak ada hasil yang ditemukan

APAKAH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING MAMPU MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21? | Mayasari | JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN KEILMUAN (JPFK) 24 47 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "APAKAH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING MAMPU MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21? | Mayasari | JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN KEILMUAN (JPFK) 24 47 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Pelangi Keterampilan-Pengetahuan Abad 21.Sumber: Trilling dan Fadel (2009)
Tabel 1. Perubahan Paradigma Pendidikan Abad 21

Referensi

Dokumen terkait

berkendara pengemudi harus mengetahui ketentuan mengenai pelanggaran lalu lintas yagn diatur dalam Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu LIntas dan Angkutan

Penelitian ini bertujuan bagaimana keterampilan problem-based learning dan keterampilan refleksi pada mahasiswa Pendidikan Biologi terutama pada pembelajaran online

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa model group investigation dapat digunakan untuk

Carilah informasi terkait sumber energi terbarukan dan tak terbarukan melalui diskusi ataupun studi literasi melalui suumber belajar yang telah disediakan pada google classroom,

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan; (a) Untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan hasrat konsumsi marginal pekerja migran nonpermanen asal Bali dan luar Bali di

Kepuasan terkait dengan informasi bantuan hukum merupakan jenis bantuan hukum yang memiliki relasi terkuat bagi total kepuasan terkait bantuan hukum, kemudian disusul dengan

Betty Neuman dalam memahami konsep keperawatan ini memiliki dasar pemikiran yang terkait dengan komponen paradigma yaitu memandang manusia sebagai suatu sistem terbuka yang

Berkontribusi dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang kondisi dinamika sosial di tengah mereka yang diharapkan dapat berguna untuk mengoptimalkan