KUESIONER PENELITIAN

(1)

KUESIONER PENELITIAN

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Sebagai persyaratan tugas akhir, Saya “Ivana Edlin Marissa” mahasiswa

Program Studi Gizi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul Jakarta,

sedang melakukan penelitian tentang “Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan

Pemanfaatan Pelayanan Gizi di Posyandu Kelurahan Cikokol Kecamatan

Tangerang Kota Tangerang”. Untuk itu saya memohon kesediaan ibu untuk

(BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA) mengisi kuesioner ini. Kejujuran Ibu dalam

menjawab pertanyaan sangat saya harapkan. Identitas dan jawaban ibu akan saya

rahasiakan. Demikian Lembar persetujuan ini saya buat. Atas perhatian dan kerja

sama ibu, saya ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Responden

(2)

Kode Responden : A. Identitas Responden : 1. Nama Ibu : 2. Umur Ibu : 3. Nama Anak : 4. Umur Anak : 5. Alamat :

A.

PENDIDIKAN NO PERTANYAAN Kode (Diisi Peneliti)

1. Apa pendidikan terakhir Ibu?

a. Tidak sekolah d. Tamat SMA

b. Tamat SD e. Tamat Perguruan Tinggi c. Tamat SMP

[ ] A1

B. STATUS BEKERJA

NO PERTANYAAN Kode

(Diisi Peneliti)

1. Apa pekerjaan ibu? a. Pegawai Negeri Sipil

b. Usaha (dalam lingkungan rumah/di luar rumah) c. Ibu rumah tangga

d. Pegawai Swasta

e. Lainnya, sebutkan…….

[ ] B1

C.

PEMANFAATAN PELAYANAN GIZI DI POSYANDU

1. Apakah ibu pernah memanfaatkan pelayanan Posyandu dalam 3 bulan terakhir?

a. Ya b. Tidak

[ ] C1

2. Pada waktu berkunjung ke Posyandu pelayanan apa saja yang ibu terima dari petugas kesehatan atau kader Posyandu?

beri tanda ceklis (V) pada kolom yang tersedia

a. Layanan pendaftaran b. Layanan penimbangan c. Pencatatan pada buku KIA d. Penyuluhan

e. Pemberian makanan tambahan /imunisasi

(3)

D.

PENGETAHUAN

Pilihlah Salah Satu Jawaban Dibawah Ini yang Menurut Anda Benar!

1. Apa yang dimaksud dengan Posyandu?

a. Wadah peran serta masyarakat khususnya dalam bidang Kesehatan

b. Wadah peran serta masyarakat dalam bidang keamanan

[ ] D1

2. Menurut ibu, tujuan dari penimbangan balita adalah… a. Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan anak b. Mengetahui berat badan anak

c. Mengetahui apakah anak sehat

[ ] D2

3. Menurut ibu, anak umur berapakah yang perlu ditimbang? a. Anak balita (0-5 tahun)

b. Bayi saja (0-1 tahun) c. Semua anak

[ ] D3

4. Menurut ibu, kapan seharusnya anak pertama kali ditimbang?

a. Sejak lahir b. Kapan saja

[ ] D4

5. Biasanya anak balita rutin ditimbang di Posyandu adalah… a. Seminggu sekali

b. Sebulan sekali

[ ] D5

6. Menurut ibu, Posyandu seharusnya diadakan setiap berapa bulan sekali?

a. 1 bulan 1x b. 1 bulan 2x

[ ] D6

7. Bila anak balita ibu terlihat sudah sehat dan gemuk, apakah masih perlu ditimbang di Posyandu?

a. Ya b. Tidak

[ ] D7

8. Setelah anak umur 5 tahun, menurut ibu apakah anak tersebut

masih harus ditimbang? a. Ya

b. Tidak

[ ] D8

9. Menurut ibu, program apa yang sebaiknya dilakukan di Posyandu agar anak balita tidak mudah sakit?

a. Menimbang berat badan anak secara rutin b. Imunisasi

[ ] D9

10. Apa tujuan pemberian makanan tambahan bagi anak balita di

Posyandu?

a. Agar anak tidak rewel

b. Mencukupi kebutuhan gizi anak

[ ] D10

E. JARAK TEMPUH

1. Menurut pendapat ibu, bagaimana jarak dari rumah ke Posyandu?

a. Dekat b. Jauh

[ ] E1

2. Berapa jarak dari rumah anda sampai ke Posyandu? a. Kurang dari 500 m

b. Lebih dari 500 m

(4)

3. Biasanya ibu datang ke Posyandu, menggunakan apa? a. Berjalan kaki

b. Memakai kendaraan

[ ] E3

F. PERSEPSI IBU TERHADAP KELENGKAPAN SARANA di POSYANDU 1. Menurut Ibu, Apakah ruang tunggu Posyandu di tempat ibu

nyaman? a. Ya b. Tidak

[ ] F1

2. Menurut ibu, Apakah sarana di Posyandu sudah

lengkap?(meja dan kursi, poster/gambar, dacin/timbangan gantung, buku SIP, PAUD)

a. Ya b. Tidak

[ ] F2

3. Menurut ibu, Apakah sarana / fasilitas yang ada di Posyandu dalam kondisi baik?

a. Ya b. Tidak

[ ] F3

G. PERSEPSI IBU TERHADAP SIKAP KADER KESEHATAN

Petunjuk Pengisian Jawaban Berikut (beri tanda ceklis (V) pada kolom yang

sesuai dengan pendapat ibu)

SS arinya Anda Sangat Setuju dengan pernyataan

S artinya Anda Setuju dengan pernyataan

R artinya Anda Ragu-Ragu dengan pernyataan

TS artinya Anda Tidak Setuju dengan pernyataan

STS artinya Anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan

No PERTANYAAN SS S TS STS KODE

(DIISI PENELITI)

1 Menurut saya, kader memberitahukan peserta Posyandu sehari sebelum Kegiatan

[ ] G1

2 Menurut saya, kader selalu melakukan penimbangan kepada balita yang berkunjung

[ ] G2

3 Menurut saya, kader mempersiapkan peralatan/saranan dan prasarana sebelum posyandu dimulai

[ ] G3

4. Menurut saya, kader menjelaskan / memberikan penyuluhan agar tetap mempertahankan kesehatan anak dan agar tetap rajin menimbang

[ ] G4

5. Menurut saya, kader bersikap ramah pada waktu

(5)

melayani penimbangan balita

6. Menurut saya, kader terampil dalam melakukan pencatatan hasil

penimbangan balita pada KMS

[ ] G6

7 Menurut saya, kader menjelaskan manfaat Posyandu dalam memantau pertumbuhan anak saya

[ ] G7

8. Kader melakukan tindak lanjut dan kunjungan rumah kepada sasaran yang tidak datang ke posyandu

[ ] G8

9. Kader selalu bersikap aktif mengajak ibu untuk

menimbangkan anaknya ke Posyandu

[ ] G9

10. Bila terdapat tetangga ibu yang memiliki balita sehat menolak diajak oleh kader ke Posyandu untuk menimbang balitanya. Bagaimana pendapat ibu?

[ ] G10

11. Bila tetangga ibu yang mengatakan bahwa tanpa menimbangkan anaknya setiap bulan, ibu tetap tahu kesehatan anaknya. Bagaimana pendapat ibu?

[ ] G11

12. Saya kurang percaya dengan pelayanan yang dilakukan oleh kader di Posyandu

(6)

LAMPIRAN

umuribu_kategori

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid < 30 tahun 37 40.2 40.2 40.2 > 30 tahun 55 59.8 59.8 100.0 Total 92 100.0 100.0 A_pendidikan

Cumulative Percent

Valid rendah 25 27.2 27.2 27.2

tinggi 67 72.8 72.8 100.0

Total ₉₂ _100.0 _100.0

status pekerjaan ibu

Cumulative Percent

Valid bekerja 34 37.0 37.0 37.0

tidak bekerja (IRT) 58 63.0 63.0 100.0

Total ₉₂ _100.0 _100.0

C_pemanfaatan

Cumulative Percent

Valid tidak memanfaatkan 19 20.7 20.7 20.7

memanfaatkan 73 79.3 79.3 100.0

(7)

D_PENGETAHUAN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid kurang 5 5.4 5.4 5.4

cukup 19 20.7 20.7 26.1

baik 68 73.9 73.9 100.0

Total ₉₂ _100.0 _100.0

jarak tempuh 1

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid dekat 57 62.0 62.0 62.0

jauh 35 38.0 38.0 100.0

Total ₉₂ _100.0 _100.0

F_SARANA

Cumulative Percent

Valid tidak lengkap 26 28.3 28.3 28.3

lengkap 66 71.7 71.7 100.0

Total 92 100.0 100.0

G_SIKAPKADER

Cumulative Percent

Valid kurang baik 29 31.5 31.5 31.5

baik 63 68.5 68.5 100.0

(8)

ANALISIS BIVARIAT

Nonparametric Correlations

Correlations C_pemanfaatan umuribu_kategor i Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 -.035

Sig. (2-tailed) . .740

N 92 92

umuribu_kategori Correlation Coefficient -.035 1.000

Sig. (2-tailed) .740 .

N 92 92

Correlations

C_pemanfaatan A_pendidikan Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 -.251*

N 92 92

A_pendidikan Correlation Coefficient -.251* 1.000

N 92 92

(9)

Correlations

C_pemanfaatan

status pekerjaan ibu Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 .277**

N 92 92

status pekerjaan ibu Correlation Coefficient .277** 1.000

N 92 92

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Correlations

C_pemanfaatan D_PENGETAHUAN Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 -.170

N 92 92

D_PENGETAHUAN Correlation Coefficient -.170 1.000

(10)

correlations

C_pemanfaatan jarak tempuh 1 Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 -.485**

N 92 92

jarak tempuh 1 Correlation Coefficient -.485** 1.000

N 92 92

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Correlations

C_pemanfaatan F_SARANA Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 .097

N 92 92

F_SARANA Correlation Coefficient .097 1.000

(11)

Correlations

C_pemanfaatan G_SIKAPKADER Spearman's rho C_pemanfaatan Correlation Coefficient 1.000 .174

N 92 92

G_SIKAPKADER Correlation Coefficient .174 1.000