• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN SARANA PEMBELAJARAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BASKET UNTUK PELAJAR SMU BERBASIS MULTIMEDIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERANCANGAN SARANA PEMBELAJARAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BASKET UNTUK PELAJAR SMU BERBASIS MULTIMEDIA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN SARANA PEMBELAJARAN

STRATEGI PERMAINAN BOLA BASKET

UNTUK PELAJAR SMU BERBASIS MULTIMEDIA

Tugas Akhir

Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar

Sarjana Strata 1 (S1) Ilmu Komunikasi

Disusun Oleh :

Nama

: HASNUL RIZKI

Nim

: 4440401-007

(2)
(3)
(4)
(5)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesehatan

maupun petunjuknya dan karena izin Nya-lah akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir

atau skripsi aplikatif ini tepat pada waktunya, adapun perancangan dari tugas akhir ini yaitu

penulis membuat CD interaktif tentang strategi permainan bola basket untuk pelajat SMU dan

sederajat.

Permainan bola basket sudah menjadi ekstrakulikuler wajib disetiap sekolah – sekolah,

setiap sekolah rata – rata memiliki tim bola basket dan sering mengadakan kejuaraan antar

sekolah khususnya tingkat SMU maupun sederajat. Seorang pelatih bola basket disalah satu

SMU sekaligus juga teman penulis pernah meminta untuk dibuatkan desain animasi untuk

beberapa model strategi dalam permainan bola basket. Oleh karena itu terlintas dalam pikiran

penulis untuk mengangkat ide tersebut untuk dijadikan perancangan desain dalam tugas akhir.

Harapan penulis terhadap tugas akhir ini yaitu dapat memperluas pengetahuan dibidang

olah raga khususnya bola basket, dan memberikan pengertian serta wawasan mengenai

komunikasi visual yang diaplikasikan kedalam teknologi multimedia khususnya media CD

interaktif. Tugas akhir ini masih belum sempurna sepenuhnya, oleh karena itu penulis berharap

agar ada penelitian dan pengembangan lebih lanjut untuk menyempurnakan perancangan CD

interaktif ini sehingga dapat terealisasi dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang

(6)

Penulis juga turut mengucapkan terimakasih sebesar – besarnya kepada seluruh pihak –

pihak yang telah banyak membantu serta berkontribusi dalam penyusunan tugas akhir atau

skripsi aplikatif ini, terimakasih penulis sampaikan kepada :

1. Bayyinah Nurul Haq, S.Sn. sebagai dosen pembimbing yang telah memberikan

pengarahan dan bantuan dalam perancangan desain pada tugas akhir ini sehingga

dapat terancang dengan baik.

2. Ety Sujanti, S.sos sebagai dosen pembimbing yang telah memberikan arahan serta

perbaikan terhadap penulisan dalam skripsi aplikatif ini, sehingga tersusun dengan

baik.

3. Dr. Ahmad Mulyana, M.Si. selaku kaprodi Komvis UMB dan sebagai ketua

sidang yang telah memberikan kritikan dan nasihat kepada penulis.

4. Drs. Hardiyanto Djatmiko, M.Si. selaku dosen penguji ahli yang telah

memberikan kritikan dan sarannya.

5. Dra. Diah Wardhani, M.Si. selaku Dekan FIKOM UMB

6. Kedua orang tersayang yaitu Papa dan Mama, Terimakasih atas doa yang tiada

hentinya serta kasih sayang dan dukungan yang kalian berikan. Semoga

dikemudian hari penulis dapat menjadi seorang anak bisa kalian banggakan.

7. Teman – teman seperjuangan, Komvis angkatan 2004 yang tidak dapat disebutkan

satu persatu, terimakasih atas bantuan dan semangatnya.

8. Teman – teman Komvis angkatan 2005, terimakasih atas informasi dan

dukungannya kepada penulis, terimakasih untuk Hendra dan Andri atas

(7)

9. Intan Sangga Rachim, selaku wanita yang setia selalu terhadap penulis,

terimakasih atas dukungan serta motivasi untuk cepat lulus. Maaf jika penulis

telah banyak menyusahkanmu.

10. Kepada teman – teman dirumah, Lucky yang telah meninjamkan kamera, Faiz,

Chule, Bross, terimakasih atas bantuan dan dukungannya selama ini. Maaf apabila

merepotkan jika penulis selalu meminjam motor.

11. Smart Computer, Ade, Ary dan kru. Terimakasih telah menagani problem –

problem komputer penulis dengan sangat cepat,sehingga tugas akhir ini dapat

(8)

DAFTAR ISI

Judul...i

Lembar persetujuan...ii

Lembar tanda kelulusan...iii

Lembar pengesahan...iv Abstrak………...v Kata pengantar...vi Daftar isi... ix Daftar gambar...xiii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang...1 1.2 Identifikasi Masalah ...6 1.3 Perumusan Masalah ...7 1.4 Tujuan Perancangan...7 1.5 Manfaat perancangan...7

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Ilmu Komunikasi...8

2.1.1 Komunikasi visual... 11

2.1.2 Etimologi Komunikasi Visual...13

2.1.3 Komunikasi Visual Kini...15

2.1.4 Fungsi Komunikasi Visual...17

2.2 Multimedia...18

2.3 Teori Efek Media...19

2.4 Metode pembelajaran...21

(9)

2.4.2 Karakteristik Media dalam Multimedia Pembelajaran ...24

2.4.3 Desain Multimedia Interaktif...24

2.5 Peran Komunikasi Visual dalam Perancangan Media Interaktif...25

2.6 CD Interaktif...35

2.7 Unsur – Unsur Visual...36

2.8 Bola Basket...37

2.8.1 Sejarah...37

2.8.2 Posisi Pemain...40

2.8.3 langkah offensive (penyerang) menangani defensive (pertahanan)...43

2.8.4 Filosofi Defense (bertahan) Dalam Permainan Bola Basket...48

BAB III STRATEGI DAN KONSEP PERANCANGAN 3.1 Tujuan Media...52

3.1.1 Strategi Media...52

3.2 Strategi Kreatif...52

3.3 Strategi Pemasaran... 54

3.3.1 Sarana Media Promosi...54

3.3.1.1 Produk Media Promosi...54

3.3.1.2 Produk Media Pendukung...55

3.3.1.3 Media Produk Utama...56

3.4 Pemilihan Bahasa... 57 3.5 Segmentasi Audiens...57 3.5.1 Tinjauan Geografis...57 3.5.2 Tinjauan Demografis...58 3.5.3 Tinjauan Psikologis...58 3.5.4 Tinjauan Psikografis...59 3.5.5 Tinjauan Behavioral...59

(10)

3.7.3 Tata letak/ Lay-out...64

3.7.4 Animasi…………...66

3.7.5 Suara / Sound...66

3.7.6 Pemilihan Bentuk...66

3.8 Flow Chart…………...66

BAB IV RANCANGAN VISUAL 4.1 Alternatif desain...68

4.1.1 Desain Produk Utama...68

a. Cover CD...68

b. Interface...69

1. Opening lay out...69

2. Home lay out...70

3. Lay out isi menu...70

4.1.2 Altenatif desain tombol...71

4.1.3 Alternatif Animasi...73

4.1.4 Alternatif Desain Produk Pendukung...74

4.2 Desain Akhir... 75

4.2.1 Interface... ...75

1. Opening Lay out...75

2. Menu Lay out...77

3. Menu isi Theory...79

4. Menu isi Tricks...80

5. Menu isi Strategy...81

6. Menu Quiz...83

7. Credit Title...84

4.3 Produk Media Utama...85

1. Cover CD dan Label CD...85

4.3.1 Produk Media Promosi...86

4.3.2 Produk Pendukung...86

(11)

4.5 Spesifikasi Teknis Perancangan...90 4.6 Operasional...91 BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan...92 5.2 Saran……...93 Daftar Pustaka Biodata Lampiran

(12)

DAFTAR GAMBAR

BAB I

BAB II

Gambar 1. Pola warna RGB dan CMYK...31

Gambar 2. Warna additive dan Subtraktif...31

Gambar 3. Gambar posisi pemain...41

BAB III Gambar 4. Warna gelap dan terang...62

Gambar 5. Layout Opening...65

Gambar 6. Layout Menu...65

Gambar 7. Layout Isi...65

Gambar 8. Flow chart...67

BAB IV Gambar 9. Cover CD alternatif...68

Gambar 10. Opening alternatif...69

Gambar 11. Home alternatif...70

Gambar 12. Isi menu alternative...70

Gambar 13. Tombol 1 alternatif...71

(13)

Gambar 15. Tombol 3 alternatif...72

Gambar 15. Animasi opening alternative...73

Gambar 16. Animasi isi alternative...73

Gambar 17. T-shirt alternative...74

Gambar 18. Produk pendukung alternative...74

Gambar 18. Interface Opening Lay out...75

Gambar 19. Tombol enter...76

Gambar 20. Interface Menu Lay out...77

Gambar 21. Tombol menu...78

Gambar 22. Tombol on/off dan exit...78

Gambar 23. Menu isi Theory...79

Gambar 24. Tombol Player...79

Gambar 25. Tombol Home...79

Gambar 26. Menu Isi Tricks...80

Gambar 27. Tombol sub menu...80

Gambar 28. Menu isi Strategy...81

Gambar 28. Menu Quiz...83

Gambar 29. Halaman Jawaban benar dan salah...84

Gambar 30. Halaman Credit Title...84

Gambar 31. Back cover, front Cover CD dan Label CD...85

(14)

Gambar 36. Botol Air...87

Gambar 37. Head band...87

Gambar 38. Hand band...87

Gambar 39. Pin...87

Gambar 40. Ballpoint...87

Gambar 41. Mouse pad...87

Gambar 42. Sticker...87

Referensi

Dokumen terkait

▪ Menelusuri dan menganalisis model teks akademik ▪ Membangun teks akademik secara bersama-sama ▪ Membangun teks akademik secara mandiri Metode: DISCOVERY LEARNING

Hubungan ini penting karena sperma yang tidak mendapatkan kromosom X yang mengandung gen untuk produk-produk seluler yang penting untuk perkembangan sperma (kromosom X yang

Disisi lain persepsi mahasiswa atas harga pada hakikatnya adalah merupakan proses penilaian mahasiswa terhadap harga (biaya pendidikan) yang ditawarkan perguruan

Penulis tertarik untuk mengkajinya dalam perancangan Tugas Akhir ini berupa perancangan Kampanye Sosial Masyarakat Sadar Arsip yang dilakukan dengan analisis menggunakan

Dari ke 5 model yang telah diperoleh, menggambarkan bahwa batuan penyusun bawah permukaan lokasi penelitian adalah batuan beku berupa granit, batuan sedimen berupa

Dalam tahapan ini penulis menyusun dan menganalisa dibantu oleh sutradara, karena wawancara yang dilakukan menggunakan bahasa Hokkian, sehingga membuat penulis mencari-cari

penulis mampu menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul “Perancangan Kampanye Bijak Menggunakan Dompet Digital” sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana

Agar kerjasama kegiatan pengabdian masyarakat dapat terwujud dengan baik, maka prioritas utama yang akan dilakukan adalah: Melakukan kerjasama dalam mewujudkan