• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1.

LATAR BELAKANG

Pada era modern ini, banyak sekali bermunculan teknologi-teknologi baru yang canggih dan menarik perhatian banyak masyarakat di dunia. Indonesia pun juga terkena imbas dari berkembangnya teknologi yang sangat pesat. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat pesat adalahteknologi di bidang komunikasi. Teknologi di bidang komunikasi yang berkembang paling pesat di Indonesia adalah teknologi internet, dimana seseorang dapat mencari informasi apapun tanpa batas dan dapat dengan mengikuti perkembangan zaman di seluruh dunia. Terbukti pada tahun 2016, angka pengguna media internet mencapai 132,7 juta.1 Kemudian semakin bertambah pada tahun 2017 yaitu sebanyak 14,26 juta2. Dengan munculnya internet maka muncul pula media sosial atau jejaring sosial yang juga sangat digemari masyarakat. Media tersebut bisa digunakan masyarakat untuk berkomunikasi jarak jauh dan bahkan media komunikasi tersebut juga memiliki kelebihan-kelebihan tersendiri. Adapun data media sosial yang ada saat ini, yaitu :

Tabel 1.1Jenis Media Sosial No Nama Media Sosial

1. Facebook 2. Facebook Messenger 3. Instagram 4. Path 5. Whatsapp Messenger 6. Line 7. Blackberry Messenger 8. Skype 9. Yahoo Messenger

1http://tekno.liputan6.com/read/2634027/3-media-sosial-favorit-pengguna-internet-indonesia, di akses pada

27 Juli 2017, pukul 18.01 WIB

2https://web.kominfo.go.id/sites/default/files/Laporan%20Survei%20APJII_2017_v1.3.pdf, di akses pada 27

(2)

2 10. Messenger Google+ 11. Kakao Talk 12. Wechat 13. Beetalk 14. Snapchat

Sumber : Data primer penulis, 2017

Saat ini Indonesia masuk dalam 5 besar Negara yang menggunakan Facebook dan Instagram. Dilansir dari situs web Liputan6, Indonesia menduduki urutan ke 3 dalam penggunaan Facebook yaitu dengan pengguna sebanyak 140 juta. Sedangkan dalam penggunaan Instagram menduduki urutan nomor 4 yaitu sebanyak 56 juta3. Oleh karena tidak ada batasan usia dalam penggunaannya, maka banyak sekali masyarakat baik anak-anak maupun dewasa yang dapat menggunakan aplikasi media sosial tersebut. Selain untuk berkomunikasi secara tertulis, media sosial tersebut juga memiliki kelebihan lainnya dibandingkan dengan SMS atau telepon yaitu bisa saling berbagi foto, video, maupun pesan suara. Tak jarang para pelajar terutama mahasiswa yang mengunduh berbagai media sosial hanya untuk berkomunikasi dengan berbagi foto atau video. Tidak hanya untuk perorangan saja, namun stasiun televisi maupun program acara di televisi juga mempunyai berbagai akun media sosial. Contohnya saja pada program acara televisi biasanya mempunyai akun facebook dan instagram yang dicantumkan di pojok kanan bawah atau di pojok kiri bawah dan bahkan tidak hanya akun sosial media acara tersebut, namun nama pengisi acara pada hari itu pun dicantumkan pada pojok kanan atau pojok kiri bawah.

Dari pengamatan yang pernah penulis lakukan sebelum pembuatan skripsi, ada beberapa siswa SD hingga SMA yang selalu mengunduh berbagai aplikasi media sosial bahkan ia rela menghapus dokumen-dokumen seperti foto maupun musik supaya kapasitas pada handphone bisa mencukupi kapasitas aplikasi yang akan diunduh. Karena mengunduh berbagai aplikasi media sosial, maka seseorang akan mempunyai akun media sosial lebih dari satu. Media sosial yang banyak sekali digunakan oleh anak muda saat ini sudah menjadi sebuah kebutuhan, bahkan informasi mengenai pelajaran di sekolah atau tugas-tugas yang diberikan bisa disebarkan melalui media sosial seperti di grup chat Whatsapp, Facebookatau bisa

3

(3)

3

juga melalui Blackberry Messenger. Tidak hanya itu, banyak sekali yang menyediakan layanan-layanan untuk dapat mengakses internet dan media sosial dengan mudah seperti dengan dipasangnya wifi di banyak tempat terutama di rumah, area sekolah, dan area makan. Selain hal tersebut, banyak juga penjual kuota dengan harga murah yang membuat pelajar bisa menggunakan layanan internet dan mengakses media sosial dengan lebih mudah. Dengan adanya berbagai fasilitas yang memudahkan untuk mengakses media sosial, maka anak muda saat ini akan lebih menggantungkan dirinya kepada media sosial. Tidak hanya khalayak yang menggantungkan dirinya pada media, namun media pun akan menggantungkan dirinya terhadap khalayak dikarenakan media harus bersaing dengan media-media lain untuk membuat dirinya tetap menjadi prioritas khalayaknya.

Berbagai media sosial yang ada saat ini memberikan banyak peluang bagi seluruh masyarakat untuk dapat berkomunikasi dan mengekspresikan setiap pikiran mereka. Mulai dari anak-anak hingga dewasa pun sudah memiliki akun media sosial yang digunakan. Oleh karena itu, penulis ingin meneliti tentang bagaimana pengaruh media sosial terhadap perubahan perilaku yang dialami khususnya pada siswa-siswi SMP Negeri 2 Salatiga dimana pelajar adalah khalayak aktif yang menggunakan media sosial dan dengan objek yang akan diteliti adalah siswa-siswi SMP. Penulis mengambil sampel siswa-siswi SMP kelas 8 dengan melanjutkan penelitian yang pernah dilakukan oleh Dosen Ilmu Komunikasi Universitas Kristen Satya Wacana Dewi Kartika Sari beserta Dosen Ilmu Komunikasi yang lainnya di tahun 2014 dengan judul jurnal Perilaku Penggunaan Internet Oleh Remaja Di Salatiga Dalam Perspektif Media System Dependency Theory. Dalam penelitian yang dilakukan dosen tersebut, telah di dapat bahwa siswa-siswi SMP dan SMA/SMK di Salatiga sejumlah 173 responden menyatakan bahwa mereka setiap hari mengakses internet. Oleh karena itu penulis hanya akan mengambil sampel salah satunya saja yaitu siswa-siswi SMP yang dimana SMP tersebut adalah SMP Negeri 2 Salatiga. Penulis juga memilih SMP Negeri 2 Salatiga karena SMP ini merupakan salah satu SMP yang mempunyai siswa yang aktif dalam bersosial media yang ada di Kota Salatiga yaitu sebanyak 153 siswa di kelas 8. Tidak hanya itu saja, SMP Negeri 2 Salatiga juga sudah memenuhi kriteria yang akan penulis teliti. Adapun kriteria tersebut adalah mempunyai siswa yang menggunakan media sosial dan menggunakannya secara aktif. Dengan mengangkat penelitian tersebut, maka penulis juga menggunakan Teori Stimulus,

(4)

4

Organism, Response (S-0-R) dimana dalam teori ini berpendapat bahwa media mempunyai kekuatan yang sanat besar untuk mempengaruhi khalayak.

1.2. Rumusan Masalah

Bagaimana pengaruh media sosial Facebook dan Instagram terhadap perubahan perilaku siswa-siswi SMP Negeri 2 Salatiga?

1.3. Tujuan Penelitian

Untuk menjelaskan pengaruh penggunaan media sosial Facebook dan Instagram terhadap perubahan perilaku siswa-siswi SMP Negeri 2 Salatiga.

1.4. Manfaat Penelitian

1.4.1. Manfaat Teoritis

Manfaat teoritis dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan referensi melalui teori yang digunakan yaitu Teori Stimulus, Organism, Response (S-0-R) dengan diaplikasikan pada fenomena sosial seperti dampak media sosial terhadap pelajar.

1.4.2. Manfaat Praktis

Manfaat praktis dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang segala bentuk fenomena sosial terutama dalam bentuk-bentuk pengaruh media sosial terhadap efek kognitif, afektif dan behavioral pelajar.

1.5. Konsep yang Digunakan dan Batasan Penelitian 1. Pengaruh

Pengaruh yang dimaksud adalah dampak media sosial yang dapat mengubah pola hidup pelajar.

2. Perubahan Perilaku

Perubahan perilaku yang penulis maksud adalah perubahan perilaku dari segi Kognitif, Afektif, dan Behavioral.

(5)

5 a. Kognitif(Cognitive)

Kognitif merupakan efek dimana suatu pengetahuan atau pandangan yang didapat akan dijadikan suatu rujukan untuk menghadapi suatu penciptaan dan penyelesaian ambiguitas, pembentukan sikap, agenda setting, perluasan sistem kepercayaan masyarakat dan nilai-nilai. b. Afektif (Affective)

Afektif terjadi secara umum dan mengacu pada perasaan atau situasi emosional manusia. Dalam hal ini, efek afektif menciptakan suatu ketakutan, kebahagiaan, dan memberikan dukungan moral atau bahkan dapat merenggangkannya.

c. Behavioral (Behavioral)

Behavioral merupakan suatu efek dimana efek ini memberikan pengaruh terhadap sikap manusia. Adapun sikap tersebut adalah untuk melakukan dan tidak melakukan suatu tindakan.

3. Pelajar

Pelajar yang akan penulis teliti adalah pelajar SMP Negeri 2 Salatiga dan duduk di kelas VIII.

4. Media Sosial

Media sosial yang akan penulis teliti adalah media sosial yang paling sering digunakan yaitu Facebookdan Instagram

(6)

Gambar

Tabel 1.1Jenis Media Sosial  No  Nama Media Sosial

Referensi

Dokumen terkait

Dalam perkara ini Susno Duadji menjabat sebagai Kapolda Jabar dan dalam persidangan ia didakwa dengan Pasal 3 Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 sebagaimana telah diubah dengan

1) Pelanggaran keempat dikenakan sanksi atas alasan sebagaimana dikenakan sanksi 6 (enam) bulan. 2) Pelanggaran kedua dikenakan sanksi atas alasan sebagaimana dikenakan

untuk liabilitas keuangan non-derivatif dengan periode pembayaran yang disepakati Grup. Tabel telah dibuat berdasarkan arus kas yang didiskontokan dari liabilitas

Metode pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan pendekatan manajemen strategi untuk mengetahui lingkungan perusahaan

Pemodelan penyelesaian permasalahan penjadwalan ujian Program Studi S1 Sistem Mayor-Minor IPB menggunakan ASP efektif dan efisien untuk data per fakultas dengan mata

Sebagai tambahan, Anda akan membuat sebuah ObjectDataSource yang berparameter sehingga dapat melewatkan item yang yang terpilih pada DropDownList ke data komponen untuk

Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mencegah virus Covid-19 adalah dengan menerapkan perilaku Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di mana dalam penerapannya

Diperdengarkan deskripsi pendek dan sederhana  tentang alat transportasi/rambu lalu lintas/dan alat-