PENGARUH TERAPI BERMAIN TERHADAP TINDAKAN
KOOPERATIF ANAK DALAM MENJALANI PERAWATAN
DI RUMAH SAKIT UMUM PUSAT HAJI ADAM MALIK
MEDAN
SKRIPSI
Oleh Ferdina K. J. A. Simanjuntak 081121035Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
Judul : Pengaruh Terapi Bermain Terhadap Tindakan Kooperatif Anak Dalam Menjalani Perawatan di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan
Nama Mahasiswa : Ferdina K. J. A. Simanjuntak NIM : 081121035
Jurusan : Sarjana Keperawatan (S. Kep) Tahun : 2009
Tanggal Lulus : 12 Januari 2010
Pembimbing Penguji I
Nur Asnah Sitohang, S.Kp, M.Kep Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS NIP. 19740505 200212 2 001 NIP. 19671215 200003 2 001
PengujiII
Farida Linda Sari Siregar, M.Kep NIP. 19780320 200501 2 003
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara telah menyetujui Skripsi ini sebagai bagian dari persyaratan kelulusan Sarjana Keperawatan (S.Kep).
Medan, Januari 2010 Pembantu Dekan I,
Erniyati, S.Kp, MNS
PRAKATA
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Pengaruh terapi bermain terhadap tindakan kooperatif anak dalam menjalani perawatan di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan”.
Rasa terima kasih yang tulus kepada keluargaku yang terkasih, Bapak St.F.Simanjuntak dan Ibu M. B. br Munthe tersayang yang telah mendidik, membesarkan serta memberikan doa, kasih sayang, semangat dan kepercayaan kepada penulis dan kepada adik-adik terkasih Christina Simanjuntak dan Fernando C. Simanjuntak yang telah memberikan hiburan, dukungan dan semangat kepada penulis sampai skripsi ini selesai.
Penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada Ibu Nur Asnah Sitohang, S.Kp, M.Kep selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, memberikan bimbingan dan saran yang berharga kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi penelitian ini.
Pada kesempatan ini juga, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan, selaku Dosen Penasehat Akademik serta Penguji I yang telah memberikan nasehat dan motivasi selama masa perkuliahan serta memberikan masukan-masukan yang bermanfaat dalam penyelesaian skripsi ini.
4. Ibu Farida L. Siregar selaku penguji II yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan uji validitas dan memberikan masukan-masukan yang bermanfaat dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Kepada Ibu/Bapak seluruh staf pengajar, staf administrasi, bagian pendidikan dan perpustakaan Fakultas Keperawatan serta perpustakaan Universitas Sumatera Utara Medan.
6. Bapak dr. Ronald H. Saragih dan dr. Flora Maya Damanik, MARS selaku Direktur dan Wakil Direktur serta bagian pelayanan dan keperawatan yang bertugas di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Djasamen Saragih Pematangsiantar yang telah mengijinkan peneliti untuk mengambil data reliabilitas sebagai kelengkapan data penelitian
7. Kepada Ibu Kepala Ruangan, Ibu CI ruangan serta perawat pelaksana yang bertugas di ruang Paviliun Anak Rumah Sakit Umum Daerah dr. Djasamen Saragih Pematangsiantaryang telah membantu peneliti dalam pengambilan data reliabilitas.
8. Kepada Bapak Direktur Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan, Ibu/Bapak bagian tata usaha, bagian SDM, Kepala Litbang, bagian Diklat,
bagian akuntansi, bagian keuangan serta bagian Instalasi Rindu B yang telah memberikan ijin kepada peneliti dalam melakukan penelitian.
9. Kepada Ibu Kepala Ruangan RB2 Anak dan RB4 yang memberikan ijin dalam melakukan penelitian ini serta perawat-perawat ruangan yang membantu penyelesaian penelitian ini.
10. Kepada sahabat-sahabat yang turut membantu penulis dalam penelitian dan memberikan semangat Sulastri, Masdaria, Reen land, Noperius, Ka Asina, Winta, Bang Adillah, Rosmauly, Friska dan Suster Bene dan terkhusus untuk teman kos (Sonia, Dessy, Kak Yarniwati) serta seluruh teman 08 yang berjuang bersama penulis selama perkuliahan di Fakultas Keperawatan USU juga seluruh pihak yang namanya tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu dan memberi dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga seluruh bantuan, bimbingan dan arahan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari semua pihak sehingga skripsi ini menjadi lebih baik bagi perkembangan ilmu keperawatan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua dan dapat memberikan informasi demi kemajuan pengetahuan khususnya dalam dunia keperawatan.
Medan, Januari 2010 Penulis,
DAFTAR ISI Halaman Judul ... i Halaman Pengesahan ... ii Prakata ... iii Daftar Isi ... iv Daftar Tabel ... v Abstrak ... vi BAB 1 Pendahuluan 1.Latar Belakang ... 1 2.Tujuan ... 6 3.Pertanyaan Penelitian ... 6 4.Manfaat Penelitian ... 7
BAB 2 Tinjauan Pustaka 1. Konsep Bermain ... 8 1.1. Defenisi bermain ... 8 1.2. Tujuan Bermain ... 9 1.3. Fungsi Bermain ... 9 1.4. Kategori Bermain ... 11 1.5. Klasifikasi Bermain ... 12
1.6. Prinsip dalam Aktivitas Bermain ... 15
1.7. Faktor yang Mempengaruhi Aktivitas Bermain ... 16
1.8. Fungsi Bermain di Rumah Sakit ... 16
1.9. Alat Permainan Menurut Usia Sekolah ... 17
2. Konsep Tindakan ... 18
2.1. Defenisi Tindakan (practive) ... 18
2.2. Tindakan mempunyai beberapa Tingkatan ... 18
2.3. Perubahan (adopsi) dan indikator tindakan kesehatan ... 19
3. Kooperatif ... 20
3.1. Konsep Tindakan Kooperatif ... 20
3.2. Pentingnya Tindakan Kooperatif dalam Pelaksanaan Keperawatan ... 21
3.3. Bermain Sebagai Upaya Tindakan Kooperatif pada Anak ... 22
BAB 3 Kerangka Penelitian 1. Kerangka Konseptual ... 23
2. Defenisi Operasional ... 24
3. Hipotesa Penelitian ... 25
BAB 4 Metodologi Penelitian 1. Desain Penelitian ... 26
3. Sampel Penelitian ... 27 4. Tempat Penelitian ... 28 5. Waktu Penelitian ... 28 6. Pertimbangan Etik ... 30 7. Instrumen Penelitian ... 29 8. Uji Validitas ... 30 9. Uji Reabilitas ... 31 10. Pengumpulan Data... 31 11. Analisa Data ... 33
BAB 5 Hasil Penelitian dan Pembahasan 1. Hasil Penelitian ... 35 1.1. Analisa Univariat ... 35 1.2. Analisa Bivariat ... 38 1.2.1. Uji Dependen ... 38 1.2.2. Uji Independen ... 39 2. Pembahasan ... 40
BAB 6 Kesimpulan dan Rekomendasi 1. Kesimpulan ... 45
2. Rekomendasi ... 46
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden 2. Lembar Konsul
3. Rencana Biaya 4. Instrumen penelitian
5. Lembar Permohonan Pembuatan Surat Pengantar Validasi Kuesioner Penelitian
6. Hasil Uji Validitas
7. Surat Ijin Pengambilan Data
8. Surat Ijin Penelitian Rumah Sakit Umum Daerah dr Djasamaen Saragih Pematangsiantar
9. Surat Ijin Penelitian Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan
DAFTAR TABEL
Tabel 5.1. Distribusi karakteristik responden pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan (n = 30) ……….... 36 Tabel 5.2. Distribusi tindakan kooperatif anak terhadap terapi bermain pada
kelompok intervensi dan kelompok kontrol di ruang rawat inap Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan (n = 30) …………. 37 Tabel 5.3. Pengaruh terapi bermain terhadap tindakan kooperatif anak sebelum
dan sesudah pada kelompok intervensi dan kontrol dalam menjalani perawatan di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan .. 38 Tabel 5.4. Perbedaan tindakan kooperatif anak pada kelompok intervensi dan
kelompok kontrol setelah dilakukan terapi bermain di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan ………. 39
DAFTAR SKEMA
