• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 1. Surat Pengantar Pelaksanaan Penelitian Skripsi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lampiran 1. Surat Pengantar Pelaksanaan Penelitian Skripsi"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

Lampiran 9. Kisi – Kisi Instrumen Kuesioner

Kisi - Kisi Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh ditinjau dari Aspek CIPP (Sumber: Arikunto (2012: 330-338), Agung (2013: 4))

No Komponen Evaluasi Indikator Butir Soal Jumlah Positif Negatif 1 Context Kebijakan Pendidikan 2,4 1,3,5 5 Tujuan Pembelajaran Jarak Jauh 6,8 7 3 Kebutuhan dan Harapan 9,11 10,12 4 JUMLAH 12

2 Input Karkteristik Siswa 13,16 14,15 4

Sarana Prasarana pendukung

pembelajaran siswa

18,19 17,20 4

Suasana Belajar Siswa 21,23 22,24 4

Lingkungan Fisik Siswa 26 25 2 JUMLAH 14 3 Proces Kurikulum 27,30 28,29 4 Materi Ajar 31,33 32,34 4 Sarana Prasarana pendukung guru 35,38,39 36,37 5 Lingkungan Sosial Guru 40 41 2 Anggaran 42 43 2 Administrasi Guru 44,48, 45,46,47 7

(10)

49,50 Metode atau Pendekatan dalam mengajar 52,53 51,54 4 JUMLAH 28 4 Product

Hasil Belajar Siswa - 55,56 2

Karakter Siswa (Afektif) 57 58 2 Keterampilan Siswa 59 60 2 JUMLAH 6 JUMLAH TOTAL 60

Lampiran 10. Instrumen Kuesioner

ANGKET EVALUASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH I. Petunjuk Pengisian

1. Sebelum pengisian pernyataan, bacalah petunjuk dengan cermat. 2. Kuesioner ini terdiri dari 60 butir pernyataan.

3. Berikan tanda rumput (√) pada kolom yang Bapak/Ibu pilih sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

4. Semua jawaban tidak ada yang salah dan tidak ada yang benar, dan pengisian kuesioner ini tidak ada kaitannya dengan penilaian Bapak/Ibu di sekolah, maka dari itu jawablah semua pernyataan sesuai dengan keadaan Bapak/Ibu dengan jujur.

II. Keterangan Pilihan

SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju

S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju

(11)

Nama :

Instansi :

Bidang Studi / Guru Kelas :

No Pernyataan

Pilihan Jawaban

SS S TS STS

5. Sekolah mampu menerapkan pelaksanaan

pembelajaran jarak jauh sesuai aturan yang dibuat oleh sekolah tanpa berpedoman dengan dinas pendidikan

6. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh

bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa tanpa adanya pemberian tugas yang berlebih

No Pernyataan

Pilihan Jawaban

SS S TS STS

Aspek Context

1. Surat edaran mentri no 4 tahun 2020

mengenai pembelajaran daring sulit untuk dipahami

2. Guru melaksanakan pembelajaran daring

sesuai dengan surat edaran mentri no 4 tahun 2020

3. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di

sekolah bertolak belakang dengan aturan yang diberikan oleh KEMENDIKBUD

4. Pedoman yang diberikan oleh dinas

pendidikan dan KEMENDIKBUD membantu guru dalam menerapkan pembelajaran jarak jauh

(12)

7. Dengan adanya pelaksanaan pembelajaran jarak jauh hak belajar siswa belum

didapatkan secara maksimal

8. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh

bertujuan untuk mencegah penularan COVID-19 di sekolah

9. Guru mengikuti pelatihan dan workshop

terkait dengan peningkatan kompetensi guru saat pembelajaran jarak jauh

10. Respon siswa terhadap materi yang guru sampaikan dalam pembelajaran jarak jauh tidak sesuai harapan

11. Guru mengharapkan kerjasama orangtua agar kegiatan pembelajaran jarak jauh berjalan dengan lancar

12. Guru mengikuti pelatihan atau workshop mengenai pelaksanaan pembelajaran jarak jauh karena perintah kepala sekolah Aspek Input

13. Siswa sudah mampu merespon persepsi yang diberikan oleh guru dengan baik pada saat pembelajaran jarak jauh

14. Beberapa siswa mengalami kesulitan ketika mengikuti pembelajaran jarak jauh

15. Terdapat beberapa siswa yang belum menanggapi saat proses pembelajaran jarak jauh

16. Siswa sudah memiliki kemampuan untuk mengoperasikan platform pembelajaran jarak jauh

17. Smarthpohne yang digunakan siswa dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh masih digunakan pula oleh orang tua

(13)

18. Siswa memiliki smartphone sebagi sarana penghubung dalam pembelajaran jarak jauh

No Pernyataan

Pilihan Jawaban

SS S TS STS

19. Orang tua mendukung penuh perangkat anak dalam mengakses pelajaran

20 Hanya siswa yang memiliki koneksi jaringan wifi di rumah yang dapat mengikuti

pembelajaran jarak jauh dengan baik 21. Pada saat pembelajaran jarak jauh

pendampingan oleh orang tua saat pembelajaran sangat penting dilakukan 22. Siswa dimarahi oleh orang tua saat sedang

belajar membuat siswa menjadi tidak konsentrasi

23. Kondisi kesehatan siswa membuat siswa menjadi tidak nyaman

24. Ketika guru tidak dapat mengajar dengan baik pada saat pembelajaran jarak jauh membuat siswa menjadi malas mengikuti pelajaran

25. Beberapa siswa tinggal di daerah yang kurang kondusif sehingga bisa menghambat proses pembelajaran berlangsung

26. Lingkungan tempat tinggal siswa

mendukung adanya proses pembelajaran jarak jauh

(14)

27. Sekolah dapat menggunakan kurikulum darurat sebagai pengganti kurikulum nasional pada saat pandemi

28. Dengan menggunakan kurikulum darurat siswa lebih banyak mendapatkan tugas 29. MENDIKBUD tidak memberikan keluasan

bagi sekolah dalam menentukan kurikulum yang akan digunakan

30. Dengan adanya kurikulum darurat pada saat pandemi seperti ini beban kerja yang

dimiliki guru menjadi berkurang karena bekerja dari rumah

31. Guru memilih materi ajar sesuai dengan kompetensi dasar yang ada

32. Guru mengalami kesulitan dalam

mengembangkan materi ajar yang terdapat dalam bahan ajar

No Pernyataan

Pilihan Jawaban

SS S TS STS

33. Guru memberikan materi ajar dari hal sederhana ke hal yang kompleks

34. Dalam memberikan materi ajar guru tidak memberikan contoh yang bersifat factual 35. Dengan menggunakan media pendidikan yang bervariasi guru dapat mengatasi ke pasifan siswa ketika sedang mengikuti pembelajaran jarak jauh

36. Guru hanya mengandalkan media proyeksi diam (televisi) ketika melakukan proses pembelajaran jarak jauh

(15)

37. Prasarana yang dibutuhkan oleh guru (laptop dan kuota) saat melakukan pembelajaran jarak jauh belum terpenuhi dengan baik 38. Dengan menggunakan media pendidikan

seperti media proyeksi diam, media audio, ataupun media grafis dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi

39. Dengan memanfaatkan media pendidikan dengan baik guru dapat memberikan pengalaman yang nyata kepada siswa 40. Guru bertukar informasi mengenai

pelaksanaan proses pembelajaran jarak jauh dengan teman sejawat

41. Beberapa guru tidak peduli dengan masukan yang diberikan oleh teman sejawat mengenai pembelajaran jarak jauh

42. Guru dan siswa menerima kuota internet dari KEMENDIKBUD

43. Saya menggunakan kuota yang diberikan oleh KEMENDIKBUD untuk kegiatan diluar pembelajaran

44. Guru merencanakan pembelajaran jarak jauh sebelum melaksanakannya

45. Guru mengalami kesulitan dalam menyusun RPP pembelajaran jarak jauh

46. Pada saat pembelajaran jarak jauh guru kesulitan dalam menerapkan langkah – langkah yang terdapat dalam RPP

47. Guru tidak membuat agenda mengajar sebagai catatan dalam memberikan materi pada saat pembelajaran jarak jauh

(16)

No Pernyataan

Pilihan Jawaban

SS S TS STS

48. Guru memiliki administrasi kelas lengkap saat melakukan proses pembelajaran jarak jauh

49. Guru melakukan absensi sebelum memulai pembelajaran jarak jauh

50. Guru melakukan penyusunan silabus secara mandiri tanpa mengadopsi dari sekolah lain 51. Metode yang ditulis dalam RPP tidak

terlaksana dalam pembelajaran jarak jauh 52. Guru menggunakan pendekatan yang tepat

untuk digunakan pada saat proses pembelajaran jarak jauh

53. Guru menggunakan metode yang

menyesuaikan dengan proses pembelajaran jarak jauh

54. Dalam pembelajaran jarak jauh guru hanya menggunakan pendekatan scientifik Aspek Product

55. Kurang dari 50% siswa yang ada di kelas mampu mencapai KKM

56. Siswa belum mampu menyesuaikan diri dengan pembelajaran jauh sehingga hasil belajar siswa menjadi turun

57. Siswa menunjukkan kedisiplinan saat pembelajaran jarak jauh berlangsung

(17)

58. Siswa terlambat saat pengumpulan tugas

59. Siswa terampil saat mempresentasikan hasil tugas yang telah dikerjakan

60. Siswa masih terbata – bata dalam

mempresentasikan hasil tugas yang telah dikerjakan

(18)

Lampiran 11. Uji Validitas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

1 Hikmah,SAg 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 4 1 3 1 1 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 197

2 Ni Nyoman Westri, S.Pd 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 4 1 3 2 3 3 2 4 3 3 4 2 4 2 3 4 4 3 2 2 4 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 3 2 2 3 3 4 3 191

3 Ni Made Sukerning, S.Ag 3 4 4 3 3 1 4 4 4 3 4 2 4 2 3 4 1 4 4 4 4 1 4 4 3 4 3 3 2 2 4 2 3 3 4 4 2 4 4 4 3 4 3 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 2 2 3 4 2 4 3 194

4 Ni Ketut Murdini,S.Pd., SD 3 3 4 3 3 2 4 4 3 2 4 3 2 2 2 3 1 2 3 3 4 1 4 1 1 4 3 3 3 2 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 1 2 2 2 3 2 175

5 Dra. Ni Luh Putu Sudiadnyani 2 4 4 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 2 2 4 2 3 3 3 4 2 4 4 2 4 3 2 3 3 4 2 4 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 187

6 Ni Made Puspawati, S. Pd 3 4 3 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 1 3 3 4 2 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 1 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 1 3 4 3 3 4 203

7 Tjitjik Lily Anna, S.Pd 3 3 3 3 2 3 2 4 1 3 4 2 3 2 2 3 2 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 173

8 Ni Wayan Suarniti, S.Pd 2 3 3 3 3 3 2 4 4 2 4 2 3 2 1 3 2 3 3 3 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 159

9 A.A Kompiang Setiawati, S.Pd 2 3 2 3 2 3 2 3 1 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 1 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 151

10I Gusti Ayu Made Suprianingsih,

S.Pd.SD 1 4 4 3 3 4 1 4 3 2 4 3 3 1 1 3 2 3 4 3 4 2 4 4 2 3 4 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 3 2 4 3 3 3 195

11 Nyoman Ary Pramana Putra, S.Pd 3 3 3 2 2 3 2 3 1 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 156

12 Ni Kadek Dwi Candra Dinanthi, S.Pd 3 4 3 4 1 1 3 4 3 4 4 1 4 4 3 3 2 4 3 2 4 4 4 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 1 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 1 3 4 4 4 4 4 4 4 3 1 3 4 3 4 4 200

13 Gede Ayu Etalia, S.Pd 3 4 3 3 3 3 1 4 1 2 4 2 3 1 1 3 1 3 1 4 4 2 4 1 1 4 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 2 4 3 4 3 3 2 4 2 1 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 3 2 3 1 159

14 I wayan Putu,S.Pd 3 4 4 2 3 2 3 4 3 2 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 4 2 2 3 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 189

15 Ni Made Henni, S.Pd 3 3 3 2 1 3 2 3 4 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 4 2 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 2 168

16 Ni Wayan Sri Hernawati, S.Pd.SD 1 3 2 3 3 2 1 3 3 1 4 1 2 1 1 2 2 3 4 2 4 1 4 1 1 1 3 3 2 2 3 2 3 3 4 3 1 4 4 4 3 4 3 4 1 1 3 3 4 4 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 157

17 Ni Putu Devi Wahyuni, S.Pd 3 3 3 3 2 3 1 4 2 2 2 2 4 1 2 3 1 4 1 3 1 1 3 2 1 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 1 3 3 3 3 4 4 3 1 2 4 3 4 1 3 3 4 2 3 1 3 2 3 2 155

18 Ni Luh Trisna Yanti 3 3 3 2 3 1 4 4 3 4 4 2 4 1 2 3 1 4 4 3 4 2 2 1 2 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 1 2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 1 3 2 3 2 175

19 Ni Ketut Sarjani, S.Ag 2 3 2 3 1 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 4 2 3 2 3 2 2 2 4 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 1 2 2 2 3 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 148

20 Desak Made Putri Adnyani, S.Pd. 3 3 3 3 2 4 3 4 2 3 3 3 4 2 2 3 2 3 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 2 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 183

21 Ni Luh Made Candra Dewi, S.Pd 3 3 3 4 2 3 1 4 3 2 4 2 4 2 1 3 1 3 4 1 3 1 4 2 4 4 3 2 2 2 3 3 4 2 4 2 2 2 4 3 3 4 3 4 2 1 3 3 4 3 2 4 4 2 3 1 4 4 3 2 168

22 Ni Nyoma Pontri, S.Pd., SD. 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 4 2 2 4 2 4 3 2 4 4 3 2 4 3 4 3 3 2 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 3 4 3 203

23 I Made Tama, S.Pd 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 216

24 Ni Kadek Novi Widyantari, S.Pd 3 4 1 4 4 4 1 4 1 2 2 1 3 1 3 4 2 3 3 3 4 1 4 4 2 4 3 3 1 2 4 1 4 1 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 1 3 3 4 4 3 3 4 4 1 3 1 4 4 4 3 174

25 Ni Ketut Murdini,S.Pd., SD 4 3 4 4 3 3 2 4 4 2 4 4 3 2 2 3 1 3 3 3 3 2 3 1 2 4 4 3 2 2 3 4 4 4 4 3 2 1 3 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 2 2 3 4 2 2 2 3 2 3 3 173

26 I Nengah Suparta, S.Pd 1 3 3 3 3 2 2 3 1 2 4 2 2 1 2 2 1 2 3 2 4 1 4 2 2 4 4 3 3 2 3 2 4 3 4 3 2 4 3 3 3 3 2 3 1 1 3 4 4 4 2 3 3 1 4 1 3 2 3 2 156

27 I Putu Eko Hariyana, S.Pd 2 2 2 2 1 3 1 4 1 1 4 2 2 1 1 2 3 2 1 4 2 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 2 4 2 3 1 4 4 3 3 4 4 3 3 4 1 2 3 4 4 1 3 3 2 2 2 3 4 4 1 146

28 I Putu Harysmantara, S.Pd 2 4 3 3 2 2 1 4 4 2 1 1 2 1 1 2 1 3 3 1 4 3 4 1 1 3 3 3 2 2 3 2 3 2 4 2 1 3 4 3 2 4 1 3 2 2 2 2 1 3 2 3 3 1 3 1 2 2 3 1 139

29 Putu Heni Citra Pratiwi, S.Pd 3 4 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 175

30 Desak Made Putri Adnyani, S.Pd 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 4 2 3 2 2 3 2 3 1 3 4 1 2 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 165

31I Gusti Ngurah Made Juliana Putra,

S.Pd 3 4 3 3 2 4 2 4 4 3 4 1 3 1 1 3 3 4 4 3 4 2 1 3 2 3 4 3 3 2 4 3 1 3 3 3 4 1 4 4 2 1 3 4 4 1 3 4 4 3 3 4 4 3 1 3 4 3 3 2 175

Jumlah 84 105 94 95 79 91 70 118 86 76 112 68 96 55 62 93 61 94 96 86 109 58 99 73 64 98 106 92 87 74 108 79 108 93 111 87 78 101 107 108 95 107 93 103 77 73 96 105 109 102 85 106 111 80 75 68 99 85 97 78

r - hitung 0,403 0,428 0,435 0,368 0,385 0,195 0,623 0,469 0,437 0,558 0,476 0,372 0,521 0,476 0,648 0,617 0,416 0,377 0,381 0,366 0,398 0,382 0,295 0,485 0,394 0,389 0,472 0,361 0,417 -0,170 0,705 0,404 0,298 0,476 0,470 0,606 0,408 0,291 0,576 0,444 0,572 0,282 0,621 0,273 0,381 0,420 0,636 0,441 0,454 0,412 0,542 0,619 0,596 0,400 -0,183 0,538 0,626 0,364 0,480 0,834 r-tabel 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 0,355 Kriteria Valid Valid Valid Valid ValidTidak ValidValid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid ValidTidak ValidValid Valid Valid Valid Valid ValidTidak ValidValid ValidTidak ValidValid Valid Valid ValidTidak ValidValid Valid ValidTidak ValidValidTidak ValidValid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid ValidTidak ValidValid Valid Valid Valid Valid

Jumlah Valid 52

Jumlah Tidak Valid 8

No Nama No Butir Total

(19)

Lampiran 12. Realibilitas

1 2 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 1 Hikmah,SAg 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 4 1 1 1 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 167 2 Ni Nyoman Westri, S.Pd 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4 1 3 2 3 3 2 4 3 3 4 2 2 3 4 4 3 2 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 3 2 3 3 4 3 165 3 Ni Made Sukerning, S.Ag 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 2 4 2 3 4 1 4 4 4 4 1 4 3 4 3 3 2 4 2 3 4 4 2 4 4 3 3 2 2 4 4 4 4 3 4 4 2 3 4 2 4 3 170 4 Ni Ketut Murdini,S.Pd., SD 3 3 4 3 3 4 4 3 2 4 3 2 2 2 3 1 2 3 3 4 1 1 1 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 2 2 3 2 151 5 Dra. Ni Luh Putu Sudiadnyani 2 4 4 3 3 2 4 4 2 4 3 3 2 2 4 2 3 3 3 4 2 4 2 4 3 2 3 4 2 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 2 3 3 3 3 160 6 Ni Made Puspawati, S. Pd 3 4 3 4 3 4 4 3 2 4 3 3 1 3 3 4 2 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 178 7 Tjitjik Lily Anna, S.Pd 3 3 3 3 2 2 4 1 3 4 2 3 2 2 3 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 151 8 Ni Wayan Suarniti, S.Pd 2 3 3 3 3 2 4 4 2 4 2 3 2 1 3 2 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 138 9 A.A Kompiang Setiawati, S.Pd 2 3 2 3 2 2 3 1 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 2 1 3 3 2 2 2 4 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 127 10 I Gusti Ayu Made Suprianingsih, S.Pd.SD 1 4 4 3 3 1 4 3 2 4 3 3 1 1 3 2 3 4 3 4 2 4 2 3 4 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 2 4 3 3 3 165 11 Nyoman Ary Pramana Putra, S.Pd 3 3 3 2 2 2 3 1 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 1 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 134 12 Ni Kadek Dwi Candra Dinanthi, S.Pd 3 4 3 4 1 3 4 3 4 4 1 4 4 3 3 2 4 3 2 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 1 4 4 2 4 4 4 4 1 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 175 13 Gede Ayu Etalia, S.Pd 3 4 3 3 3 1 4 1 2 4 2 3 1 1 3 1 3 1 4 4 2 1 1 4 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 2 2 1 3 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 1 134 14 I wayan Putu,S.Pd 3 4 4 2 3 3 4 3 2 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 2 2 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 164 15 Ni Made Henni, S.Pd 3 3 3 2 1 2 3 4 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 4 2 2 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 2 143 16 Ni Wayan Sri Hernawati, S.Pd.SD 1 3 2 3 3 1 3 3 1 4 1 2 1 1 2 2 3 4 2 4 1 1 1 1 3 3 2 3 2 3 4 3 1 4 4 3 3 1 1 3 3 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 132 17 Ni Putu Devi Wahyuni, S.Pd 3 3 3 3 2 1 4 2 2 2 2 4 1 2 3 1 4 1 3 1 1 2 1 3 3 2 3 4 2 3 3 3 1 3 3 3 4 1 2 4 3 4 1 3 3 4 2 1 3 2 3 2 129 18 Ni Luh Trisna Yanti 3 3 3 2 3 4 4 3 4 4 2 4 1 2 3 1 4 4 3 4 2 1 2 3 3 2 3 4 2 3 3 3 2 3 3 3 4 1 2 4 4 4 4 3 3 4 4 1 3 2 3 2 151 19 Ni Ketut Sarjani, S.Ag 2 3 2 3 1 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 4 2 3 2 2 2 2 4 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 1 3 3 3 2 3 2 2 2 2 126 20 Desak Made Putri Adnyani, S.Pd. 3 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 4 2 2 3 2 3 4 2 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 159 21 Ni Luh Made Candra Dewi, S.Pd 3 3 3 4 2 1 4 3 2 4 2 4 2 1 3 1 3 4 1 3 1 2 4 4 3 2 2 3 3 2 4 2 2 4 3 3 3 2 1 3 3 4 3 2 4 4 2 1 4 4 3 2 142 22 Ni Nyoma Pontri, S.Pd., SD. 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 2 4 2 2 4 2 4 3 2 4 4 2 4 3 4 3 3 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 3 4 3 176 23 I Made Tama, S.Pd 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 189 24 Ni Kadek Novi Widyantari, S.Pd 3 4 1 4 4 1 4 1 2 2 1 3 1 3 4 2 3 3 3 4 1 4 2 4 3 3 1 4 1 1 4 1 1 4 4 4 4 1 3 3 4 4 3 3 4 4 1 1 4 4 4 3 145 25 Ni Ketut Murdini,S.Pd., SD 4 3 4 4 3 2 4 4 2 4 4 3 2 2 3 1 3 3 3 3 2 1 2 4 4 3 2 3 4 4 4 3 2 3 4 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 4 2 2 3 2 3 3 151 26 I Nengah Suparta, S.Pd 1 3 3 3 3 2 3 1 2 4 2 2 1 2 2 1 2 3 2 4 1 2 2 4 4 3 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 1 1 3 4 4 4 2 3 3 1 1 3 2 3 2 130 27 I Putu Eko Hariyana, S.Pd 2 2 2 2 1 1 4 1 1 4 2 2 1 1 2 3 2 1 4 2 1 1 1 1 3 3 3 3 2 2 3 1 4 3 3 4 3 4 1 2 3 4 4 1 3 3 2 2 3 4 4 1 122 28 I Putu Harysmantara, S.Pd 2 4 3 3 2 1 4 4 2 1 1 2 1 1 2 1 3 3 1 4 3 1 1 3 3 3 2 3 2 2 4 2 1 4 3 2 1 2 2 2 2 1 3 2 3 3 1 1 2 2 3 1 115 29 Putu Heni Citra Pratiwi, S.Pd 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 4 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 155 30 Desak Made Putri Adnyani, S.Pd 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 2 3 2 2 3 2 3 1 3 4 1 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 143 31 I Gusti Ngurah Made Juliana Putra, S.Pd 3 4 3 3 2 2 4 4 3 4 1 3 1 1 3 3 4 4 3 4 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 2 3 4 1 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 160

Jumlah 84 105 94 95 79 70 118 86 76 112 68 96 55 62 93 61 94 96 86 109 58 73 64 98 106 92 87 108 79 93 111 87 78 107 108 95 93 77 73 96 105 109 102 85 106 111 80 68 99 85 97 78 K-1 51

K 52

Varian Butir Skor 0,613 0,312 0,499 0,396 0,656 1,065 0,161 1,314 0,589 0,578 0,695 0,424 0,514 0,600 0,333 0,699 0,499 0,890 0,714 0,525 0,916 1,303 0,662 0,740 0,252 0,366 0,495 0,325 0,656 0,733 0,252 0,695 1,058 0,323 0,258 0,396 0,600 1,058 0,770 0,424 0,445 0,458 0,746 0,465 0,252 0,252 0,652 0,628 0,361 0,465 0,316 0,658 30,052 Varian Total 345,757

r11 0,931 Kriteria Sangat Tinggi

No Nama No Butir Total

(20)

Lampiran 13. Pemerolehan Skor Z dan Skor T z= 1,522 z= 0,188 T= 65,220 t= 51,877 z= 1,097 z= 0,893 T= 60,969 t= 58,927 z= 1,309 z= 1,598 t= 63,095 t= 65,98 z= 0,884 z= -0,694 t= 58,844 t= 43,065 z= 0,672 z= 0,893 t= 56,718 t= 58,93 z= 1,097 z= 1,245 t= 60,969 t= 62,452 z= -0,391 z= 0,188 t= 46,091 t= 51,877 z= 0,034 z= -0,517 t= 50,342 t= 44,827 z= -1,454 z= -0,341 t= 35,464 t= 46,590 z= 0,034 z= 0,364 t= 50,342 t= 53,639 z= -1,028 z= -0,870 t= 39,715 t= 41,302 z= 0,459 z= 1,598 t= 54,593 t= 65,976 z= -0,391 z= -0,694 t= 46,091 t= 43,065 z= 0,672 z= 0,011 t= 56,718 t= 50,115 z= -0,816 z= -0,517 t= 41,8406 t= 44,827 z= -1,454 z= -1,398 t= 35,464 t= 36,015 Contex Input z= -1,028 z= -1,222 t= 39,715 t= 37,778 z= 0,672 z= -0,165 t= 56,718 t= 48,352 z= -1,241 z= -0,165 t= 37,590 t= 48,352 z= 0,034 z= 0,540 t= 50,342 t= 55,402 z= -0,178 z= 0,011 t= 48,217 t= 50,115 z= 0,884 z= 1,069 t= 58,844 t= 60,689 z= 1,309 z= 2,303 t= 63,095 t= 73,026 z= -1,028 z= 0,716 t= 39,715 t= 57,164 z= 0,672 z= -0,341 t= 56,718 t= 46,590 z= -1,028 z= -0,870 t= 39,715 t= 41,302 z= -2,091 z= -2,456 t= 29,088 t= 25,441 z= -1,028 z= -1,222 t= 39,715 t= 37,778 z= 0,672 z= 0,011 t= 56,718 t= 50,115 z= 0,247 z= -0,165 t= 52,468 t= 48,352 z= 0,247 z= 0,011 t= 52,468 t= 50,115

(21)

Proces Product z= 0,881 z= 0,622 t= 58,810 t= 56,222 z= 0,523 z= 0,622 t= 55,232 t= 56,222 z= 0,404 z= 1,024 t= 54,039 t= 60,24 z= 0,523 z= -0,986 t= 55,232 t= 40,145 z= 0,285 z= -0,182 t= 52,847 t= 48,183 z= 1,477 z= 1,426 t= 64,773 t= 64,260 z= 0,046 z= 0,622 t= 50,462 t= 56,222 z= -1,027 z= -0,584 t= 39,728 t= 44,164 z= -1,623 z= -0,584 t= 33,765 t= 44,16 z= 1,477 z= 0,622 t= 64,773 t= 56,222 z= -0,550 z= -0,986 t= 44,499 t= 40,145 z= 1,239 z= 1,828 t= 62,388 t= 68,280 z= -0,669 z= -1,387 t= 43,306 t= 36,125 z= 1,239 z= 0,622 t= 62,388 t= 56,222 z= 0,046 z= -0,182 t= 50,462 t= 48,183 z= -0,312 z= 0,220 t= 46,884 t= 52,203 z= -0,789 z= -0,986 t= 42,113 t= 40,145 z= 0,046 z= -0,986 t= 50,462 t= 40,145 z= -1,623 z= -0,986 t= 33,765 t= 40,145 z= 0,523 z= 0,622 t= 55,232 t= 56,222 z= -0,789 z= -0,584 t= 42,113 t= 44,164 z= 1,477 z= 1,426 t= 64,773 t= 64,260 z= 1,835 z= 2,230 t= 68,351 t= 72,299 z= -0,669 z= -0,182 t= 43,306 t= 48,18 z= -0,273 z= -0,182 t= 47,270 t= 48,183 z= -0,789 z= -0,986 t= 42,113 t= 74,880 z= -0,789 z= -0,986 t= 42,113 t= 40,145 z= -1,981 z= -1,789 t= 30,187 t= 32,106 z= 0,046 z= 0,622 t= 50,462 t= 56,222 z= -0,789 z= -0,584 t= 42,113 t= 44,164 z= 0,046 z= 0,622 t= 50,462 t= 56,222

(22)
(23)

Lampiran 14. Jadwal Penelitian No Kegiatan 2020 2021 9 10 11 12 1 2 1 Pengajuan Judul 2 Penyusunan proposal penelitian 3 Seminar Proposal 4 Revisi Proposal 5 Penyusunan Instrumen Penelitian 6 Persiapan penelitian 7 Pengumpulan Data Ke lapangan 8 Analisis Data 9 Penyusunan Artikel Penelitian 10 Penyusunan Laporan Penelitian 11 Ujian Skripsi

(24)
(25)

Referensi

Dokumen terkait

Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana

Misal: jika A adalah matrik berukuran m x n dengan vektor kolom yang bebas linear, maka n buah vektor kolom pertama dari Q adalah merupakan himpunan

Pada penilaian risiko ini, peneliti berfokus pada risiko keselamatan, risiko kesehatan dan risiko finansial, hal tersebut dikarenakan untuk mencegah kecelakaan kerja akibat

Menurut Zahara (2016) Pembelajaran PAKEM adalah singkatan dari Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan: Pembelajaran Aktif adalah pembelajaran yang

Hal ini harus dilakukan dengan file yang Anda download langsung dari situs internet serta file musik, program, e-buku, game, dll Berhati-hati berbagi file dengan orang lain,

a. Memberikan layanan bimbingan kelompok kepada anak-anak di Posko KKN dusun sipenggung Rt. 004, desa kementul, kecamatan susukan, kabupaten semarang.. mengendalikan

Data dalam hasil penelitian tindakan kelas ini diperoleh dengan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi untuk siswa dan guru, interview atau

Yeşil yıldıza sahip 106 konaklama işletmesinin web sitelerinde bulunan çevreye duyarlılık bilgileri genel yönetim, eğitim, çevre uyumu, enerji ve su, atıklar ve