RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(1)

2 SEARCH ENGINE 2020 MUARIF AMIR SMICHI MAKASSAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 1 UNISMUH MAKASSAR

Kelas/Semester : XI /1

Mata Pelajaran : BIMBINGAN TIK

Materi Pokok : SEARCH ENGINE Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Pertemuan : 1

A. KOMPETENSI INTI

1. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri.

2. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KD pada KI-3

3.4 Menerapkan teknik penjelajahan situs internet (browsing dan searching)

Indikator :

3.4.1 Memberi contoh berbagai macam web browser 3.4.2 Menggunakan fasilitas yang ada pada Google Chrome 3.4.3 Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi

2. KD pada KI-4

4.4 Menjelajah situs internet (browsing dan searching)

Indikator

4.4.1 Menggunakan search engine untuk mencari home page 4.4.2 Menggunakan search engine untuk mencari gambar

4.4.3 Menggunakan search engine untuk mencari sesuai dengan kategori tententu C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta bimbingan dapat memberi contoh berbagai macam web browser 2. Peserta bimbingan dapat menggunakan fasilitas yang ada pada Google Chrome 3. Peserta bimbingan dapat mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi D. MATERI PEMBELAJARAN

Browsing dan Searching

- Jenis-jenis aplikasi web browser - Menelusuri internet (Browsing) - Menggunakann Mesin Pencari - Download Informasi dari internet

(2)

E. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE

Pendekatan pembelajaran : Saintifik- TPACK

Model : Blended Learning (Model Web Course) Metode : Tanya jawab, Unjuk Kerja, Penugasan

F. MEDIA PEMBELAJARAN DAN SUMBER BELAJAR

Media Alat Sumber Belajar

Materi PDF Laptop/PC Buku Cetak, Artikel Online Video Pembelajaran Handphone Youtube

Kuis/Penugasan WhatsApp, Edumu, Quizizz

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemua 1

No Tahap/ Waktu Deskripsi Kegiatan

1 Pendahuluan (15 Menit) 1. Guru mengucapkan salam, berdo’a bersama, mengabsen, apersepsi,

motivasi melalui aplikasi pembelajaran WhatsApp

2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai pada setiap pertemuan

2 Inti (60 Menit)

Seeking of information 1. Dengan menggunakan telepon seluler/laptop Peserta bimbingan membuka whatsapp, edumu yang berisi materi tentang Teknik Browsing dan Searching dan search engine, .

2. Peserta bimbingan memahami materi dari guru untuk kemudian mengerjakan tugas yang guru berikan.

Acquisition of information

1. Dengan menggunakan telepon seluler/laptop Peserta bimbingan menggali informasi lain, baik buku, e-book referensi maupun dengan googling materi yang sedang dipelajari.

2. Peserta bimbingan membandingkan materi yang dipelajari terakhir dengan materi yang diberikan sebelumnya oleh guru dalam whatsapp, edumu.

3. Peserta bimbingan menanyakan materi yang belum dipahami melalui media whatsapp, edumu langsung pada guru, atau melalui forum diskusi yang ada di whatsapp, edumu.

Synthesizing of knowledge

1. Peserta bimbingan merangkum materi yang telah dipelajari secara mandiri.

2. Peserta bimbingan mengerjakan soal/tugas dari guru di edumu, Quizizz sesuai dengan materi yang diberikan.

3 Penutup (15 Menit) 1. Melakukan refleksi dengan Tanya jawab kepada peserta bimbingan 2. Menarik kesimpulan dan berdo’a sebelum mengakhiri pembelajaran

(3)

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Teknik Penilaian Bentuk Penilaian

Penilaian Sikap : Observasi/Pengamatan Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis dan Lisan Penilaian Ketrampilan : Unjuk kerja, Presentasi

Observasi ; Jurnal guru

Tes Tertulis : Kuis Uraian/Pilihan Ganda Unjuk Kerja : Laporan, Praktikum

I. REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Teknik Penilaian Bentuk Penilaian

Remedial diberikan bagi peserta bimbingan yang nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Pengayaan diberikan bagi peserta bimbingan yang nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal

(KKM)

MENGETAHUI,

WAKASEK KURIKULUM

ASNIA EDJA S.Pd,. M.Pd.

MAKASSAR, 2020 GURU MATA PELAJARAN

MUARIF AMIR, S.Pd., M.Pd

MENYETUJUI, KEPALA SEKOLAH

(4)

RANCANGAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR RANAH YANG DINILAI

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 3.4 Menerapkan teknik penjelajahan situs internet (browsing dan searching) • Memberi contoh berbagai macam web browser • Menggunakan

fasilitas yang ada pada Google Chrome • Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi • Kreatifitas • Jujur • kerjasama • Peran Serta dalam Kelompok • Teliti • Tes Lisan • Tugas • Unjuk kerja 4.4 Menjelajah situs internet (browsing dan searching) • Menggunakan search engine untuk mencari home page • Menggunakan

search engine untuk mencari gambar • Menggunakan

search engine untuk mencari sesuai dengan kategori tententu

A. Penilaian Sikap

Instrumen dan Rubrik Penilaian Sikap

N

o. NIS Nama Siswa

Kreatifi tas Jujur Kerjasa ma Peran Serta dalm Kelomp ok Teliti Nil ai Ak hir 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. √ √ √ √ √ 3 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

(5)

9 SEARCH ENGINE 2020 MUARIF AMIR SMICHI MAKASSAR 15. 16. 17. 18. 19. 20. Keterangan:

4 = jika empat indikator terlihat 3 = jika tiga indikator terlihat 2 = jika dua indikator terlihat 1 = jika satu indikator terlihat

Indikator Penilaian Sikap: Disiplin

4 = Masuk kelas tepat waktu 3 = Mengerjakan tugas tepat waktu

2 =Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta

1 =Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif

Jujur

4 = Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya 3 = Tidak menutupi kesalahan yang terjadi

2 = Tidak mencontek atau melihat data/pekerjaan orang lain 1 = Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari

Tanggung Jawab

4 = Pelaksanaan tugas piket secara teratur.

3 = Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok 2 = Mengajukan usul pemecahan masalah.

1 = Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan

Santun

4 = Berinteraksi dengan teman secara ramah

3 = Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan 2 = Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat

1 = Berperilaku sopan

Teliti

4 = Melaksanakan sesuai SOP 3 = Hasil presisi/akurat

2 = Menggunakan waktu efisien 1 = Tuntas

(6)

Nilai akhir sikap diperoleh dari modul (skor yang paling sering muncul) dari keempat aspek sikap di atas.

Kategori nilai sikap:

Sangat baik jika memperoleh nilai akhir 4 Baik jika memperoleh nilai akhir 3 Cukup jika memperoleh nilai akhir 2 Kurang jika memperoleh nilai akhir 1

B. Penilaian Pengetahuan

Kisi-Kisi dan Soal Pengetahuan

Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Jenis

Soal Soal 3.4 Menerapkan teknik penjelajahan situs internet (browsing dan searching) 3.4.1 Memberi contoh berbagai macam web browser Peserta bimbingan dapat memberi contoh berbagai macam web browser

Tugas 1. Sebutkan jenis jenis web browser

2. Sebutkan fasilitas dari web browser

3. Software untuk browsing internet yang di buat oleh Microsoft Corporation adalah…

a. Mozila Firefox b. Internet Explorer c. Microsoft FronPage d. Netscape Communicator 4. Tombol pada Internet Explorer yang digunakan untuk browsing atau surfing disebut ....

a. Go b. Back c. Search d. Refresh

5. Salah satu penyedia layanan search engine adalah:

a. Google b. Search Engine c. Search d. Engine

6.Yahoo, MSN, dan google merupakan…. a. Search engine b. Situs c. URL d. ISP 3.4.2 Menggunakan fasilitas yang ada pada Google Chrome

Peserta bimbingan dapat menggunakan fasilitas yang ada pada Google Chrome 3.4.3 Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi Peserta bimbingan dapat mendeskripsika n pelayanan www sebagai sumber informasi Kunci Jawaban:

1. Sebutkan jenis jenis web browser ? Kunci :

16 jenis jenis web browser

Google Chrome, Opera, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Vivaldi, Microsoft Internet Explorer, Tor, Safari, Konqueror, Lynx, Yandex, Comodo Ice Dragon, Maxthon, Torch, UC, Baidu

2. Sebutkan fasilitas dari web browser ? Kunci :

Internet explorer fasilitas :

www, e-mail, FTP,chatting, Milis, News Group

(7)

Merupakan cara terbaik memaksimalkan kecepatan internet yang terbatas, Mampu mengkompres halaman web hingga 80%, Dengan fasilitas ini, pengguna opera akan mendapat lebih banyak data, Memiliki fasilitas mode otomatis, dimana browser akan secara otomatis menganalisa kecepatan koneksi, Kompatibel dengan berbagai item halaman web yang ada pada saat ini, semisal layout, video youtube, flash, dll

Google chrome fasilitas :

Kalkulator, Kamus defenisi, Mencari sebuah title tertentu, Konversi, Cuaca hari ini, Pencarian tipe file Waktu lokal sebuah kota

Yahoo fasilitas :

Yahoo Search Engine, Yahoo Mail, Yahoo 360, Yahoo Address Book, Yahoo Calendar 3. kunci : b. Internet Explorer

4. Kunci : a. Go 5. kunci : d. Engine 6. kunci : a. Search engine

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

No soal 5 NILAI = (jumlah skor/skor maks soal) x nilai maks

= (jumlah skor / 30) X 100

1 5

NILAI = (jumlah skor/skor maks soal) x nilai maks = (jumlah skor / 30) X 100 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 100 JUMLAH 100

Rubrik Penilaian Pengetahuan:

Soal 1

Menyebutkan 2 jenis-jenis dengan benar, nilai 5 Menyebutkan 1 jenis-jenis dengan benar, nilai 2 Penjelasan salah nilai, 0

Soal 2

Menyebutkan dan menjelaskan 4 failitas web browser, nilai 5 Menyebutkan dan menjelaskan 2 failitas web browser, nilai 2 Penjelasan salah nilai, 0

Soal 3

Menjawab benar, nilai 5 Soal 4

(8)

C. Penilaian Keterampilan

Kisi-kisi dan Soal Ketrampilan

Kompetens

i Dasar Indikator Indikator Soal Jenis Soal TUGAS

4.4 Menjelajah situs internet (browsing dan searching) 4.4.1 Menggunak an search engine untuk mencari home page 4.4.2 Menggunak an search engine untuk mencari gambar 4.4.3 Menggunak an search engine untuk mencari sesuai dengan kategori tententu • Peserta bimbingan dapat menggunakan search engine untuk mencari home page • Peserta bimbingan dapat menggunakan search engine untuk mencari gambar • Peserta bimbingan dapat menggunakan search engine untuk mencari sesuai dengan kategori tententu • Penugas an • Unjuk Kerja

1. Buatlah praktikum secara mandiri tentang teknik penjelajahan situs internet menggunakan search engine dengan merekam prosedur menggunakan aplikasi yang ada.

Penilaian

Identifikasi vidio peserta bimbingan

Penilaian: Mengkomunikasikan hasil pembuatan vidio

1 Percaya Diri 2 Ketepatan waktu 3 Komunikatif

4 Menyampaikan gagasan

No Kegiatan Benar Salah

1 praktikum secara mandiri tentang teknik penjelajahan situs internet menggunakan search engine dengan merekam prosedur menggunakan aplikasi yang ada.