Rini Fajrin, 2016
STUD Y ETHNOMATHEMATICS: PENGUNGKAPAN SISTEM PENANGGALAN KALEND ER CAKA SUND A MASYARAKAT AD AT KAMPUNG CIREUND EU, CIMAHI, JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Alangui, W. V. (2010). Stone Wall and Water Flows: Interrogating Cultural
Practise and Mathematics. (Disertasi). New Zealand: University of
Auckland.
Aryanata, Adane. (2010). Sekilas Kalender Sunda. [Online]. Tersedia: http://dane1806.blogspot.co.id/2010/10/sekilas-kalender-sunda.html
Ashri, Adhina M. (2014). Ethnomathematics Sebagai Suatu Kajian Dalam Mengungkap Ide Matematis Pada Sistem Penanggalan Masyarakat
Kampung Naga. Skripsi Pada Prodi Pendidikan Matematika UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Barton, W.D. (1996). Ethnomathematic: Exploring Cultural Diversity in
Mathematics. A Thesis for Doctor of Philosophy in Mathematics
Education. University of Auckland: Unpublished.
Bishop, A. J. (1997). Educating the mathematical enculturators (Paper presented at ICMI China Regional Conference, Shanghai, China, August 1994).
Papua New Guinea Journal of Teacher Education, 4(2), 17-20.
D’Ambrosio, Ubiratan. (2001). Ethnomathematics: Link between Traditions and
Modernity. Rotterdam: Sense Publisher.
Danoebroto, S. W. (2012). Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pendidikan
Multikultural, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi,
Vol. 1, No. 1, Juni 2012, hal 94-107.
Firdaus, Roudlotul. (2012). Nalar Kritis terhadap Sistem Penanggalan Im Yang Lik. Skripsi pada Prodi Ahwal Al-Syakhsiyah IAIN Walisongo Semarang: tidak diterbitkan.
Hidayah, Taqwim. (2012). Sistem Penanggalan Hijriah dan Masehi. [Online]. Tersedia: http://taqwimunick.blogspot.co.id/2013/04/penanggalan-hijriah-dan-masehi.html [21 Januari 2016].
Runtuwene, Lastiko. (2013). Fungsi Pendidikan sebagai Proses Transformasi
Budaya. [Online]. Tersedia: http://sulut.kemenag.go.id/msfa1363205309
Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sumardyono. (2004). Karakteristik Matematika dan Implikasinya terhadap
Pembelajaran Matematika, [Paket Pembinaan Penataran] Yogyakarta:
Rini Fajrin, 2016
STUD Y ETHNOMATHEMATICS: PENGUNGKAPAN SISTEM PENANGGALAN KALEND ER CAKA SUND A MASYARAKAT AD AT KAMPUNG CIREUND EU, CIMAHI, JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sungging, Emanuel. (2014). Mengenal Sistem Kalender dalam Kearifan Lokal. [Online]. Tersedia: http://langitselatan.com/2014/01/06/mengenal-sistem-kalender-dalam-kearifan- lokal/ [21 Januari 2016]
Turmudi. (2008). Modul 1: Landasan Filosofis, Didaktis, dan Pedagogis
Pembelajaran Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar. [Online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._MATEMATIKA/1961 01121987031-TURMUDI/F19-Modul--DEPAG.pdf [17 Januari 2016]
Ulum, A.S., Karnilah, N., Mustika, R.G. & Nursyahida, S., 2013. Study Ethnomathematics sebagai Solusi Alternatif Pengembangan Pendidikan
Matematika dan Budaya di Aceh. In Iqbal, M., ed. Aceh Development
International Conference 2013. Kuala Lumpur, 2013. ADIC 2013
Organizing Committee.
