DAFTAR PUSTAKA
A, Hellen, Bimbingan Konseling, Jakarta: PT. Intermasa, 2002
Abdurrahman, Mulyana, Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2003
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta,2005
Aqila, Supardi, Ide-ide Kreatif Mendidik Anak Bagi Orang Tua Sibuk, Yogyakarta: Kata Hati, 2010
Bahrezy, Salim dan Bahrezy, Abdullah, Terjemahan Al-Qur’an Al-Hakim, Surabaya: CV. Sahabat Ilmu, 2001
Buzon, Tony dan Buzon, Barry, The Mind Mapp Book How To Use Radiant Thinking Of Maximaze Your’s Brain Untaaped Potential, London: BBC Book, 1993
Buzon, Tony, Buku Pintar Mind Mapp, Jakarta: Pustaka Umum, 2007
Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002
Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, 1988
http//annieck-dheh.blogspot.com/2013/01/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html
http://digilib.unpas.ac.id/download.php?id=1396/teguhwibowo . ( di akses tanggal 23 oktober 2013)
http//ridwan202.wordpress.com/ketercapaian prestasi belajar/ diakses tanggal 15 juni 2013
Martin, Model-model Pembelajaran Inovasi Berorientasi Konstruktivistik, Jakarta: Prestasi Pustaka, 2007
Mufarrakah, Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Teras, 2011
Musrofi, Muhammad, Melejitkan Potensi Otak, Yogyakarta: Pustaka Imam Madani, 2008
Prasetyo,Bambang dan Jannah, Miftakhul Lina, Metode Penelitian Kuantitatif, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008
Rahman, Syaiful, Management Pembelajaran, Malang: Yanizal Group, 2001
Riduan, Metode Dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta, 2006
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran, Jakarta: Persada, 2010
Siswoyo, Tatang Yuli Eko, Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif, Surabaya: Unesa Universitas, 2008
Sugiarto, Iwan, Mengoptimalkan Daya Kerja Otak Dengan Berfikir Holistik Dan Kreatif, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka, 2004
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Dan R & B, Bandung: Alfabeta, 2011
Suherman, Erman, Strategi Pembelajaran Matematika Kotemporer, Bandung: JICA Universitas Pendidik Indonesia, 2003
Sukmadinata, Syaodih Nana, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009
Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara,2003
Suprana, Sumarna, Validitas, Reabilitas, Interpretasi Hasil Test Implementasi Kurikulim 2004, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006
Suprijono, Agus, Cooperative Learning, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009
Sulistyorini, Evaluasi Pendidikan, Yogyakarta: Teras, 2009
Tanzeh, Ahmad, dan Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006
Trianto, Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktifisme, Jakarta: Tim Prestasi Pustaka, 2007
Uno, Hamzah B, Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2006
Winarsono,Tulus, Statistika Dalam Psikologi Dan Pendidikan: Malang: UMM Press, 2006
Widiyawati,Asri, Staff Uny.ac.id/sites/default file/132302517/mind%20 map.pdf
