162632484.doc 2.00MB 2015-10-12 00:17:32

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM PRAKASIA PRAWATA

( PRAMUKA INDONESIA PRAMUKA JIWA KITA) BIDANG KEGIATAN:

PKM-M

Diusulkan oleh:

SARTINAH 1401415107 Tahun Angkatan 2015 RACHMAWATI DWI PANGESTI 1401415158 Tahun Angkatan 2015 RIZKA ARIYANTI 1401415154 Tahun Angkatan 2015 ZENNY EVITASARI 1401414125 Tahun Angkatan 2014

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan: PRAKASIA PRAWATA( PRAMUKA INDONESIA PRAMUKA JIWA KITA)

2. Bidang Kegiatan:PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis

a. Nama Lengkap :Sartinah

b. NIM :1401415107

c. Jurusan :Pendidikan Guru Sekolah Dasar d. Universitas :Negeri Semarang

e. Alamat Rumah dan No Tel./HP :Desa Karang rt.01 rw.02,kec.Juwana kab.pati

089614994928

4. Alamat email :[email protected] 5. Anggota Pelaksana Kegiatan /Penulis :3 orang

6. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar : Drs. Purnomo M.Pd

b. NIDN : 0014036703

c. Alamat Rumah : RT 07/ RW 09 Kepuh, Desa Tambirejo KecamatanToroh

d. No. Hp : 085701162367

7. Biaya Kegiatan Total :Rp 3.898.000,0Jangka Waktu Pelaksanaan :2 bulan

Semarang,21 September 2015

ii

(3)

HALAMAN SAMPUL...i

HALAMAN PENGESAHAN...ii

DAFTAR ISI...iii

RINGKASAN...iv

BAB 1. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Perumusan Masalah ... 2

C. Tujuan ……….. ... 2

D. Luaran yang diharapkan...2

E. Kegunaan ... 2

BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA A. Gambaran umum ...3

B. Potensi Sumber Daya ...3

C. Prospek Usaha ... 3

BAB 3. METODE PELAKSANAAN A. Tahapan Pelaksanaan ...4

B. Teknik Pelaksanaan ... 5

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Anggaran Biaya ...6

B. Jadwal Pelaksanaan ...6

DAFTAR PUSTAKA ...7

LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota ...8

Lampiran 2. Biodata Dosen Pembimbing...12

Lampiran 3. Justifikasi Anggaran Kegiatan...13

Lampiran 4. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas...15

Lampiran 5. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan...16

(4)

Seperti yang sudah kita ketahui bahwa kegiatan kepramukaan sekarang ini tidak banyak diminati oleh sebagian banyak orang apalagi anak SD padahal Sekolah Dasar adalah lembaga yang paling mendasar karena kepribadian dapat dibentuk secara dini lewat Sekolah Dasar. Jika pada zaman dahulu pramuka sangat diminati dengan kesadaran diri masing-masing lain halnya pada zaman sekarang yang yang lebih meminati bidang-bidang lain.SD Negeri 1Sejomulyo menjadi sasaran utama dalam kegiatan PKM-M kami karena letaknya yang terpencil tersebut kami harap kami dapat menumbuhkan antusiasme,minat,bahkan menyukai kegiatan pramuka. Kami berharap dalam dua bulan kami dapat membuat anak-anak SD menyukai kegiatan pramuka karena kegiatan ini bersifat positif. Kegiatan pramuka dianggap remeh oleh sebagian orang yang mempunyai persepsi bahwa dalam kegiatan pramuka hanya dalam hal baris berbaris dan kemah saja akan tetapi dalam kegiatan pramuka lebih dari hanya baris berbaris saja akan tetapi menciptakan pibadi yang mandiri,tangguh terhadap hal apapun. Nah disinilah kami ingin mewujudkan kegiatan kepramukaan yang bisa menunjukkan kepada kepada masyarakan umum bahwa dalam kegiatan keprmukaan mempunyai manfaat,tujuan yang besar dalam pembentukan karakter anak bangsa.

iv BAB 1

(5)

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Gerakan pramuka lahir pada 14 Agustus 1961,kata pramuka merupakan singkatan dari praja muda karana yang mempunyai arti orang muda yang suka berkarya. Pramuka adalah sebuah sebutan bagi anggota gerakan pramuka yang meliputi:

a. Pramuka siaga (7-10 tahun) b. Pramuka penggalang (11-15 tahun) c. Pramuka penegak (16-20 tahun) d. Pramuka pandega (21-25 tahun)

Adapun kelompk anggota yang lain meliputi: a. Pembina pramuka

b. Andalan pramuka c.Korps pelatih pramuka d. Pamong saka pramuka e. Staf Kwartir

f. Majelis pembimbing

Gerakan pramuka merupakan organisasi pendidikan nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang menarik,menyenangkan,sehat,teratur,terarah,praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan yang sasaran pada akhirnya pembentukan akhlak dan budi pekerti luhur.Pencetus gerakan pramuka pertama adalah lord bodden powell. Dimana gerakan pramuka merupakan organisasi tertua yang ada di Indonesia sejak tahun 1923.Selain organisasi tertua gerakan pramuka merupakan organisasi dengan anggota yang banyak.

Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 3010 Pasal 4 diman tentang gerakan pramuka,yang mempunyai tujuan sebagai berikut:”Gerakan pramuka betujuan untuk membentuk setiap pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman,bertaqwa,berakhlak mulia,berjiwa patriotik,taat hukum,disiplin,menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa,dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia,mengamalkan Pancasila,serta melestarikan lingkungan hidup.”

Berdasarkan tujuan gerakan pramuka diatas kegiatan kepramukaan ini memang sangat bagus dan baik untuk diterapkan di Indonesia.Organisasi kepramukaan ini diterapkan mulai dari pendidikan dasar hingga ke jenjang perguruan tinggi di seluruh wilayang Indonesia.

Dalam setiap kegiatannya, sebagaimana ketentuan dalam ‘metode kepramukaan’ yang salah satu poinnya menghendaki ‘kegiatan berkelompok, bekerja sama, dan berkompetisi’satuan pramuka siaga diorganisasikan dalam kelompok-kelompok secara berjenjang.

(6)

‘barung’ mengacu pada kata “barung-barung” yang memiliki arti (1) teratak; gubuk; pondok; (2) rumah kecil (untuk berkedai); warung (Kamus Besar Bahas Indonesia) Empat barung kemudian dikelompokkan dalam satuan yang dinamakan ‘Perindukan’.Perindukan dipimpin oleh seorang Pimpinan Barung Utama atau yang biasa disebut sebagai Sulung.Sulung ini dipilih secara bergiliran dari masing-masing Pinrung yang ada di perindukan tersebut.

Perindukan ini dibimbing oleh seorang Pembina Pramuka Siaga yang biasa dipanggil dengan sebutan ‘Yahda’ (putra) dan Bunda (putri).Selain itu juga dibantu oleh dua orang Pembantu Pembina Siaga yang dipanggil ‘Pakcik’ (putra) dan ‘Bucik’ (putri). Kegiatan kepramukaan ini sangatlah penting kami tanamkan di kalangan SD negeri 1 Sejomulyo dikarenakan dengan kegiatan pelatihan kepramukaan ini anak akan mempunyai jiwa kemandirian, kedisipinan, serta rasa tanggung jawab.

2

B. PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latang belakang masalah diatas dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Langkah apa yang akan ditempuh agar pramuka di Sd diminati dengan penuh semangat

(7)

C. TUJUAN

1. Menumbuh kembangkan minat murid SD agar mau ikut kegiatan pramuka dengan penuh antusias

2. Memberikan pandangan kepada masyarakat tentang kegiatan pramuka

3. Melatih murid SD agar menjadi pribadi yang mandiri,kreatif dalam berbagai hal

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Kami sangat berharap murid SD tertarik dengan organisasi pramuka dan mau ikut serta di dalam kepramukaan

2. Menciptakan gerakan pramuka yang lebih baik lagi di dalam Indonesia maupun dalam kancah internasional

3. Menjadikan generasi penerus yang lebih baik lagi karena pada dasarnya dilakukan kegiatan kepramukaan pada tingkat pendidikan sekolah dasar

E. KEGUNAAN

a. Bagi murid SD

Agar menjadikan murid SD lebih mandiri,kreatif,dan mempunyai jiwa social dikemudian hari dengan mendapatkan pelatihan-pelatihan yang telah didapatkan pada saat sekolah dasar

b. Bagi orang tua murid

Orang tua akan merasa sedikit lega karena dengan adanya kegiatan keppramukaan ini membantu mendidik putra putrid mereka bersikap lebih dewasa dan mandiri lagi selain pendidikan yang ada di dalam keluarga

c. Bagi bangsa Indonesia

Menjadikan bangsa Indonesia lebih dikenal pada kancah internasional dengan adanya organisasi kepramukaan di Indonesia yang mampu menciptakan generasi penerus dengan mempunyai sikap social tinggi dan akhlak mulia d. Bagi mahasiswa

Memberikan lapangan pekerjaan dengan cara mahasiswa terjun ke pangkalan-pangkalan sekolah dasar,dengan begitu mahasiswa mendapatkan pendapatan sehingga lebih mandiri

e. Bagi pemerintah

Pemerintah lebih peduli lagi dengan gerakan pramuka sehingga dapat mendukung program kepramukaan yang ada di dalam negeri.

3

BAB 2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT A. GAMBARAN UMUM

(8)

menggali dengan cara melakukan pelatihan-pelatihan melalui kegiatan pramuka ini.

B. POTENSI SUMBER DAYA

Masyarakat desa Sejomulyo bisa dikatakan sebagai wilayah terpencil dan jauh dari pusat kota sehingga menjadi target/sasaran dalam kegiatan pramuka ini. Dimana kegiatan ini dapat menjadi wadah yang bisa membentuk kepribadian anak karena wilayah desa Sejomulyo yang terpencil sehingga belum terlalu terpengaruh buadaya dari luar/kota.

C. PROSPEK USAHA

Sebagai seorang anak yang akan menjadi generasi penerus bangsa seharusnya memiliki karakter yang baik dan dapat memajukan bangsa Indonesia. Disini peran kami lah untuk membantu anak-anak dalam pembentukan kepribadian melalui kegiatan kepramukaan ini.Kami sebagai calon guru Sekolah dasar juga dapat belajar bagaimana menjadi pendidik yang baik serta dapat membentuk pribadi yang baik pada anak-anak.

4

BAB 3

METODE PELAKSANAAN A. Tahapan Pelaksanaan

1. Survey lapangan

Survey lapangan bertujuan untuk mengetahui wilayah, ruas jalan dan budaya yang ada sehingga dalam kegiatan pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan lancer tanpa ada hambatan.

2. Koordinasi dengan pihak Sekolah Dasar Negeri 1 Sejomulyo

Koordinasi dengan pihak Sekolah Dasar Negeri 1 Sejomulyo untuk mendapatkan kesepakatan mufakat pelaksanaan kegiatan.

(9)

Sosialisasi program bertujuan untuk memberikn informasi tentang recana kegiatan kepramukaan ini dengan meberikan surat edaran kepada para orang tua siswa.

4. Pelaksanaan program

Dengan terjun angsung ke Sekolah Dasar Negeri 1 Sejomulyo dan memberikan pelatihan-pelatihan kepada anak

5. Evaluasi kegiatan

Mengevaluasi perkembangan kegiatan kepramukaan yang dilaksanakan serta memberikan saran untuk kegiatan kepramukaan ini.

B. Teknik Pelaksanaan

Pada saat pelaksaaan kegiatan kepramukaan berlangsung kami menerapkan metode sebagai berikut:

1. Pemberian materi tentang dasar-dasar kepramukaan

Hal ini kami laksanakan dengan memberikan informasi baik melalui audio visual yaitu lewat penayangan video/film berkaitan dengan kegiatan-kegiatan kepramukaan yang ada baik nasional maupun di kancah internasional. Selanjutnya melalui audio berupa pemberian materi yang telah kami dapatkan lewat buku panduan seputar kegiatan-kegiatn kepramukaan yang selanjutnya kami informasikan lewat lisan kepada para siswa sehingga pengetahuan para siswa dapat bertambah.

2. Praktik dalam penyampaian materi yang didapatkan

Disini kami akan melaksanakan praktik-praktik berupa pemberian soal-soal test yang telah kami buat dan dicetak kemudian para siswa diharapkan menjawab semua soal yang telah kami berikan.

Tidak hanya pemberian soal saja akan tetapi disini kami juga menerapkan praktik lapangan berupa pelaksanaan kegiatan misalkan praktik morse secara langsung yang akan kami pandu terlebih dahulu sehingga para siswa dapat mengikuti.

5 Tak lain halnya dengan morse,praktik semaphore juga kami lakukan serupa dengan harapan agar para siswa juga paham dengan apa yang kami contohkan sehingga dapat mengikuti dengan baik

Kami pula mengadakan praktik pendirian tenda yang akan kami lakukan pada halaman sekolah yang luas,kami harapkan agar para siswa dapat mandiri dan mendapatkan dasar-dasar dalam mendirikan tenda, sehingga apabila dikemudian hari para siswa melakukan kemah bakti,perkemahan sabtu minggu para siswa dapat mendirikan tenda sendiri karena pelajaran yang telah mereka dapatkan melalui kegiatan kepramukaan ini.

3. Pengaplikasian materi dengan menggunakan metode game

(10)

6

BAB 3

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Anggaran Biaya

Tabel 1. Anggaran biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1 Peralatan penunjang Rp 2.035.000,00

2 Bahan Habis Pakai Rp 223.000,00

3 Perjalanan Rp 1.160.000,00

(11)

pengadaan laporan

Jumlah Rp 3.898.000,00

B. JADWAL PELAKSANAAN Tabel 2. Jadwal pelaksanaan N

O

KEGIATAN BULAN 1 BULAN 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Survey

lapangan 2 Persiapan

perlengkapa n

3 Pelasanaan program 4 Pembuatan

darf laporan 5 Pengiriman

laporan

7

LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota

1.Biodata Ketua A.Identitas Diri

1 Nama Lengkap Sartinah

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi PGSD

(12)

5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati,12 Juli 1997

6 E-mail [email protected]

7 Nomor Telepon/HP 089614994928

B.Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Karang SMP N 1 Jakenan SMA N 1 Juwana

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Keluar 2003-2009 2009-2012 2012-2015

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi sala satu persyaratan.

8 2.Biodata Anggota 1

A.Identitas Diri

1 Nama Lengkap Rachmawati Dwi Pangesti

4 NIM 1401415158

5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati,20 April 1997

m

(13)

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Ketip SMP N 1 Juwana SMA N 1 Juwana

Jurusan IPA

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Rizka Ariyanti

4 NIM 1401415154

5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati,25 Juni 1997

(14)

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 02 Penambuhan

SMP N 02 Pati SMA N 2 Pati

Jurusan IPA

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Zenny Evitasari

4 NIM 1401414125

5 Tempat dan Tanggal Lahir Kudus,24 Desember 1995

(15)

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Dema’an SMP N 1 Jati SMA N 1 Kudus

Jurusan IPA

11

Biodata Dosen Pembimbing

a. Nama : Drs. Purnomo, M.Pd b. Jenis Kelamin

c. NIP : 196703141992031005

d. NIDN : 0014036703

e. No. Hp

(16)

Drs. Purnomo, M.Pd NIDN. 0014036703

12

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan penunjang

Material Justifikasi Pemakaian

Kuantita

s Harga Total (Rp) Keterangan Sewa

laptop

Sebagai media untuk

memberukan materi 1 buah Rp 750.000,00 Rp 750.000,00 Sewa LCD

Sebagai media

(17)

Beli tali temali

sebagai alat untuk

praktik 10 buah Rp 90.000,00 Rp 9.000,00 Beli

tongkat pramuka

Sebagai alat untuk praktik mendirikan

tenda 5 buah Rp 50.000,00 Rp 10.000,00 Beli

semaphore

Sebai praktik

semaphore 10 buah Rp 150.000,00 Rp 15.000,00 Sewa

tenda

Sebagai alat utama praktik mendirikan

tenda 2 buah Rp 200.000,00 Rp 100.000,00 Buku

panduan

Sebagai panduan dalam pelaksaan kegiatan

berlangsung 4 buah Rp 280.000,00 Rp 70.000,00 Peluit

Sebagai alat untuk

praktik morse 6 buah Rp 15.000,00 Rp 2.500,00

Sub total Rp 2.035.000,00

13

2. Bahan habis pakai

Material Justifikasi Pemakaian

Kuantita

s Harga Total (Rp) Keterangan Kertas

Untuk media test saat

(18)

hadiah bagi peserta Buku tulis

Untuk memberukan

hadiah bagi peserta 2 pack Rp 60.000,00 Rp 30.000,00 Kertas kado

Untuk membungkus kado yang akan diberikat kepada

peserta 10 buah Rp 15.000,00 Rp 1.500,00 Isolasi untuk perekat kertas 2 buah Rp 3.000,00 Rp 1.500,00 Biaya

Rp 80.000,00 Rp 200,00

Sub Total Rp 223.000,00

3. Perjalanan

Material Justifikasi Pemakaian Kuantitas

Harga Satuan

(Rp) Keterangan

Transportasi

Transportasi untuk digunakan ketika ke

lokasi 4 orang Rp 960.000,00 Rp 60.000,00 Perjalanan

lain-lain

Pembelian peralatan dan barang

Rp 200.000,00 Rp 200.000,00

Total Rp 1.160.000,00

80.000,00 Rp 20.000,00 Alat tulis kantor

penunjang pelaporan

keuangan 1 paket

Rp

(19)

laporan dokumentasi 300.000,00

Sub total Rp 480.000,00

Lampiran 3

Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas

No Nama/NIM 1 Sartinah PGSD Pendidikan 24 jam/

minggu

Mengkoordinasikan kegiatan dan mengawasi sistem kemitraan

2 Rachmawati Dwi Pangesti

PGSD Pendidikan 24 jam/ minggu

Merinci pengeluaran, dan pendapatan yang diperoleh

3 Rizka Ariyanti PGSD Pendidikan 24 jam/ minggu

Pelaksana kegiatan 4 Zenny Evitasari PGSD Pendidikan 24 jam/

minggu

Pelaksana kegiatan

15 Lampiran 4

Surat Pernyataan Ketua Kegiatan

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Lengkap : Sartinah

NIM : 1401415107

(20)

Fakultas : Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKMM saya dengan judul: “prakasia prawata (pramuka Indonesia pramuka jiwa kita)” yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuainan dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya peleksanaan yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.