• Tidak ada hasil yang ditemukan

T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Game Edukasi Budaya “Culture Is Fun T0 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Game Edukasi Budaya “Culture Is Fun T0 BAB IV"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

25

BAB IV

HASIL DAN ANALISIS

4.1

Implementasi

Dari tahap – tahap yang telah dilalui sebelumnya game edukasi Culture Is Fun. Berikut adalah tampilan game edukasi Culture is Fun tersebut :

1. Tampilan Awal

Ini adalah rancangan tampilan awal dari game. Selanjutnya akan masuk ke tampilan animasi pembelajaran.

(2)

2. Pembelajaran

Memberikan pembelajaran bagi anak – anak tentang budaya yang ada di Provinsi tertentu.Desain tampilan ini bukan hanya untuk Provinsi Banten,tetapi Provinsi Jawa Barat, Jawa Tengah, Madura dan Bali tampilannya juga sama.

3. Menu Awal

Gambar 4.2 Budaya di Banten

(3)

Pada tampilan menu awal terdapat tiga menu yaitu :  Play untuk memulai permainan.

 Petunjuk yang berisi bagaimana cara bermain game tersebut.

 Keluar untuk keluar dari game.

4. Petunjuk Permainan

Di tampilan ini terdapat dua pilihan menu yaitu menu play dan menu keluar dari permainan.

(4)

5. Peta Menu Provinsi

Kategori Provinsi yang ada meliputi Banten,Jawa Barat, Jawa Tengah, Madura, Bali. Selain itu ada pula menu untuk kembali ke home dan untuk keluar.

6. Menu Satu Provinsi

Gambar 4.5 Peta Menu Provinsi

(5)

Pada tampilan satu provinsi yang akan dipilih, terdapat tiga kategori budaya yang akan dimainkan yaitu tarian, rumah adat, dan musik tradisional. Selain itu terdapat menu home dan menu keluar.

7. Kategori Tarian

 Tampilan ini terdapat pilihan tiga tarian dan terdapat pertanyaan.

 Ditampilan bagian bawah terdapat evaluasi benar atau salahnya suatu jawaban.

 Terdapat menu home (menu provinsi), kembali ke tampilan menu peta, dan keluar.

 Desain tampilan ini berlaku untuk semua Provinsi lainnya.

(6)

8. Kategori Rumah Adat

Isi kategori rumah adat sama dengan tampilan kategori tarian.Desain tampilan ini berlaku untuk semua Provinsi lainnya.

9. Kategori Musik Tradisional

Isi kategori musik tradisional sama dengan tampilan kategori tarian.Desain tampilan ini berlaku untuk semua Provinsi lainnya.

Gambar 4.8 Soal Rumah Adat Jawa Barat

(7)

10. Pertanyaan Benar

Apabila pertanyaan benar maka akan muncul notifikasi “Kamu Benar..!!” dan akan diberikan keterangan nama budaya yang dipilih.

Contoh :

Apabila user memilih Provinsi Banten dan memilih kategori tarian maka akan muncul tampilan seperti diatas. Pada tampilan diatas akan terdapat pertanyaan “Apa tarian tradisional di Banten?”. Apabila yang jawaban yang dipilih benar maka akan diberi informasi bahwa yang dipilih adalah tari Topeng dan terdapat notifikasi “Kamu Benar..!!”

(8)

11. Pertanyaan Salah

Apabila pertanyaan salah maka akan muncul notifikasi “Kamu Salah..Ayo Coba Lagi..!!” dan akan diberikan keterangan nama budaya yang dipilih.

Contoh : Apabila user memilih Provinsi Banten dan memilih kategori tarian maka akan muncul tampilan seperti diatas. Pada tampilan diatas akan terdapat pertanyaan “Apa tarian tradisional di Banten?”. Apabila yang jawaban yang dipilih salah maka akan diberi informasi bahwa yang dipilih adalah tari Gambyong dan terdapat notifikasi “Kamu Salah..Ayo Coba Lagi..!!”.

Gambar

Gambar 4.1  Tampilan Awal
Gambar 4.2  Budaya di Banten
Gambar 4.4  Petunjuk Permainan
Gambar 4.6  Menu Satu Provinsi
+5

Referensi

Dokumen terkait

Pada indikator kelima pernyataan yang diberikan berkaitan dengan adanya kegiatan yang menarik dalam belajar, pada indikator ini motivasi belajar peserta didik tinggi

1) Shukkwan mengartikan pengajuan masalah matematika sebagai perumusan ulang serangkaian masalah matematika dari informasi yang diberikan. 2) Dillon mendefinisikan

PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BAPEDA KOTA

Mobile Learning yaitu sebuah metode yang menggunakan teknologi divais bergerak tanpa kabel untuk sistem pembelajaran yang mampu melakukan pengaksesan terhadap

Jika dikaitkan dengan jumlah jenis dan hasil tangapan bahwa ke tiga stasiun memiliki kekayaan jenis dan jumlah hasil tangkapan yang tidak berbeda nyata, sehingga dapat dikatakan bahwa

Badai tropis chancu, lekima, pabuk, dan toraji adalah jenis badai yang sering melanda daerah utara Vietnam.Pada bulan Oktober 2007 pemerintah Vietnam bahkan mengungsikan 500

Kemudian perhatian dan peranan orang tua terhadap perkembangan pendidikan anaknya; (3) Perhatian siswa saat (Kegiatan belajar mengajar) KBM berlangsung dimana

Islam pada saat ini adalah wujud hukum sekaligus pedoman hidup, manusia hidup di zaman yang penuh dengan tipu muslihat, fatamorgana yang telah mendunia seperti halnya sebuah media