• Tidak ada hasil yang ditemukan

DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING - repository UPI S KOM 1203524 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING - repository UPI S KOM 1203524 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

Program Studi Ilmu Komputer

Oleh

Siswo Handoko

1203524

PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER

DEPARTEMEN PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING

Oleh

SISWO HANDOKO

Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Komputer pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam

© Siswo Handoko 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

September 2016

Hak Cipta Dilindungi oleh Undang-Undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak

(3)

Siswo Handoko 1203524

DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING

disetujui dan disahkan oleh pembimbing: Pembimbing I

Prof. Dr. H. Munir, M.IT NIP. 196603252001121001

Pembimbing II

Rosa Ariani Sukamto, MT. NIP. 198109182009122003

Mengetahui

Ketua Departemen Pendidikan Ilmu Komputer

Referensi

Dokumen terkait

Jika pengumuman dilakukan oleh user /pengguna untuk kepentingan usahanya, maka Pencipta atau Pemegang Hak Cipta berhak atas manfaat ekonomi dengan memperoleh royalti

Penulis,.. Skripsi, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus. Pembimbing: Falah, S.Pd, M.pd. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan 1) Bagaimana

 Sebaiknya pembaca lebih banyak mempelajari tentang hakikat dan makna lingkungan bagi manusia, kualitas penduduk dan lingkungan terhadap kesejahteraan manusia, masalah

Misalnya menyusun kepanitiaan yang terdiri dari Ketua, Sekretaris dan Bendahara dimana urutan untuk posisi tersebut dipertimbangkan atau memilih beberapa orang untuk mewakili

Respon guru terhadap hasil pengembanganmedia permainan (game) monopoli pada pembelajaran fisika materi besaran dan satuan , kelas VII/6 di SMPN 6 Banda Aceh diketahui

Tujuan dalam penelitian ini yaitu suhu, pH dan berbagai variasi jarak dengan kadar Pb pada badan air Sungai Rompang dan air sumur gali disekitar industri

Jumlah kunjungan neonatus 1 (KN1) idealnya sama atau lebih rendah dibandingkan dengan jumlah ibu bersalin ditolong oleh tenaga kesehatan (linakes). Oleh karena

Kendala yang ditemui guru dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta hampir sama, yakni seputar penyusunan RPP yang