S PLB 1202718 Table of content

(1)

vii

Mawar Sari Hidayat, 2016

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAKAI SEPATU BERTALI PAD A ANAK TUNAGRAHITA SED ANG MELALUI METOD E D RILL D I SLB C SUMBERSARI BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

ABSTRAK ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GRAFIK ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ...1

B. Rumusan Masalah Penelitian ...4

C. Tujuan Penelitian...4

1. Tujuan Umum... 4

2. Tujuan Khusus ... 4

D. Manfaat/ Signifikasi Penelitian ...5

1. Manfaat/ signifikasi dari segi teori ... 5

2. Manfaat/ signifikasi dari segi kebijakan ... 5

3. Manfaat/ signifikasi dari segi praktik ... 5

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8

A. Keterampilan Memakai Sepatu Bertali ...8

1. Pengertian Keterampilan Memakai Sepatu Bertali ... 8

2. Analisis Tugas Keterampilan Memakai Sepatu Bertali... 9

3. Manfaat Belajar Memakai Sepatu Bertali ... 10

B. Konsep Metode Drill... Error! Bookmark not defined.10 1. Pengertian Metode Dr ill ... 10

(2)

viii

2. Tujuan Metode Drill ... 11

3. Prinsip dan Petunjuk Menggunakan Metode Drill ... 11

4. Syarat – Syarat dalam Metode Drill ... 12

5. Langkah – Langkah Penggunaan Metode Drilll ... 12

6. Kekuatan dan Kelemahan Metode Drill ... 14

C. Konsep Dasar Tunagrahita ... 16

1. Pengertian Anak Tunagrahita ... 16

2. Klasifikasi Anak Tunagrahita ... 17

3. Faktor Penyebab Anak Tunagrahita ... 19

4. Permasalahan Anak Tunagrahita ... 20

D. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 23

E. Kerangka Berfikir ... 24

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

A. Variabel Penelitian ... 25

1. Definisi Konsep ... 25

2. Definisi Operasional Variabel ... 25

B. Desain Penelitian ... 25

C. Subjek dan Lokasi Penelitian ... 25

D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data ... 25

1. Instrumen Penelitian ... 25

2. Uji Validitas... 25

3. Teknik Pengumpulan Data ... 25

E. Prosedur Penelitian... 25

1. Persiapan Penelitian... 25

2. Pelaksanaan Penellitian ... 25

3. Langkah - Langkah Pembelajaran ... 25

F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 25

1. Teknik Pengolahan Data... 25

2. Analisis Data ... 25

(3)

ix

A. Temuan ... 25

1. Temuan/ Hasil Baseline 1 (A1) ... 25

2. Temuan/ Hasil Intervensi (B) ... 25

3. Temuan/ Hasil Baseline 2... 25

B. Analisis Data ... 25

C. Pembahasan ... 25

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ... 25

A. Simpulan... 25

B. Implikasi ... 25

C. Rekomendasi ... 25

DAFTAR PUSTAKA ... 25

LAMPIRAN ... 76

Proses Bimbingan Penulisan Skripsi... 76

Surat-Surat Penelitian... 78

Uji Validitas... 83

RPP Penelitian ... 99

Dokumentasi ... 123

Kegiatan Penelitian ... 127