• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA TERHADAP PENERAPAN KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI BEBERAPA SEKOLAH FAVORIT BANDA ACEH | Rosmani | Jurnal Pendidikan Sains Indonesia 8417 19020 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA TERHADAP PENERAPAN KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI BEBERAPA SEKOLAH FAVORIT BANDA ACEH | Rosmani | Jurnal Pendidikan Sains Indonesia 8417 19020 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.Perbandingan Nilai Hasil belajar Kimia KTSP dengan Kurikulum  2013
Gambar 1.Tanggapan Positif Siswa Terhadap Kurikulum 2013

Referensi

Dokumen terkait

The research answers two problem of research (1) How is the implementation of find the stranger game to improve the students’ reading comprehension for the tenth grade

Temuan dari hasil penelitian ini bahwa kualitas produk tidak berpengaruh signi- fikan terhadap kepuasan konsumen, na- mun nilai positif pada koefisien regresi

Pelatihan Animasi 3D sebagai salah satu pilihan inovasi dan kreasi baru yang diadakan di SMA Negeri 1 Welahan adalah sebuah gebrakan baru guna bersaing dengan sekolah kejuruan,

Penelitian bertujuan memberikan data dan informasi potensi keanekaragaman jamur yang ada di kawasan hutan lindung KPHP Sorong Selatan yang diharapkan dapat dijadikan

Fungsi meriam raksasa Bismarck memang untuk menghancurkan kapal perang ukuran besar dan itu akan terbukti kelak ketika Bismarck bertemu dengan para pencegatnya, armada Inggris

penguasaan siswa terhadap materi yang telah diajarkan. 22) berpendapat bahwa “hasil belajar adalah kemampuan -kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalamannya.

Kelebihan dari metode Sobel ini adalah kemampuan untuk mengurangi noise sebelum melakukan perhitungan deteksi tepi sehingga tepi-tepi yang dihasilkan lebih banyak,

Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang faktor-faktor lingkungan eksternal dan internal serta hubungan antara organisasi dengan