• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1200724 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1200724 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

182

Putri Avivah Nur, 2016

Pengaruh Metode Ecola (Extending Concept Through Language Activities) dalam Pembelajaran Membaca Kritis Tajuk Rencana

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Y. (2012). Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter.

Bandung: PT Refika Aditama.

Agus, D. (2014). Teknik Ecola. [Online]. Tersedia: http://www.academia.edu/6036047/TEKNIK_ECOLA_PAK_IDRIS/[16 November 2015]

Akdon. (2007). Modul Aplikasi Statistika Dalam Pendidikan. Bandung: UPI. Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Endayani, W. (2014).Pengaruh Metode ECOLA (Extending Concept Through Language Activities) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Palembang. Skripsi Universitas

Sriwijaya: Online.

Febriana, A.A. (2014). Efektivitas Metode Extending Concept Though Language Activities (ECOLA) dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks

Eksposisi. Skripsi FPBS: Tidak dipublikasikan.

Hasanah, N. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran Aktif Tipe Trading Place Beroroentasi Bepikir Kritis Dalam Pembelajaran Membaca Artikel

Ilmiah Populer. [Online]. Tersedia:

http://repository.upi.edu/2010/4/T_BIND_1101602_chapter%20(1).pdf/

dalam Pembelajaran Membaca Intensif Tajuk Rencana. Skripsi FPBS:

Tidak dipublikasikan.

Rachmawati, dkk. (2015). Teori Belajar dan Proses Pembelajaran Yang

Mendidik. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.

Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti

(2)

182

Putri Avivah Nur, 2016

Pengaruh Metode Ecola (Extending Concept Through Language Activities) dalam Pembelajaran Membaca Kritis Tajuk Rencana

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Septiani, Y. (2013). Penerapan Predict, Organize, Rehearse, Practice, Evaluate

dalam Pembelajaran Membaca Kritis Teks Editorial. Skripsi FPBS:

Tidak dipublikasikan.

Somadoyo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sugiyono. (2013). MetodePenelitian Kuantitafif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA

Sumadiria, AS H. (2005). Jurnalistik Indonesia Menulis Berita dan Feature

Panduan Praktis Jurnalistik Profesional. Bandung: Simbiosa Rekatama

Media.

Sumadiria, AS. H. (2005). Menulis Artikel dan Tajuk Rencana Panduan Praktis

Penulis dan Junalis Profesional. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Referensi

Dokumen terkait

1 orang Sarjana Teknik Sipil (S1), dengan SKA minimal Ahli Teknik Bangunan Gedung Muda dengan pengalaman kerja minimal 5 (lima) tahun; dan.. 1 orang Sarjana Teknik

Deskripsi Capaian Pembelajaran (CP) menjadi komponen penting dalam rangkaian penyusunan kurikulum pendidikan tinggi (K ‐ DIKTI). Sebagaimana telah diungkapkan di bab

Pendidikan adalah salah satu cara untuk membenahi dan meningkatkan potensi diri seseorang. Namun, pendidikan tidak hanya dimaksud untuk mengembangkan pribadi semata

Gambaran umum hasil penelitian dari data yang diperoleh, yaitu meliputi data skor pretest dan posttest dari 50 siswa yang terdiri dari kelas eksperimen dengan

[r]

Peraturan Pemerintah ini mengatur mengenai kegiatan usaha hulu Minyak dan Gas Bumi yang berada di darat dan laut di wilayah Aceh sesuai amanat di dalam Pasal

“Analisis Faktor -faktor yang Mempengaruhi Kinerja Keuangan Bank Umum di Indonesia (Studi Kasus Pada Bank umum dengan.. Total Assets Kurang dari

MOHON KEPADA SEMUA WAJIP PAJAK UNTUK MENGAMBIL SERTIFIKAT RE-REGISTO EKS. KANTOR PAJAK DOMESTIK