• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Pemahaman Konsep Bagian-Bagian Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Stad Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Laantula Jaya Kec. Wita Ponda Kab. Morowali | Setianingsih | Jurnal Kreatif Tadulako Online 2866 8722 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Pemahaman Konsep Bagian-Bagian Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Stad Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Laantula Jaya Kec. Wita Ponda Kab. Morowali | Setianingsih | Jurnal Kreatif Tadulako Online 2866 8722 1 PB"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil analisis aktivitas siswa siklus I
Tabel 2. Hasil analisis aktivitas guru siklus I
Tabel 3. Hasil analisis tes akhir tindakan siklus I
Tabel 5. Kelemahan siklus I, analisis penyebab dan rekomendasi
+3

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penggunaan enzim protease bermanfaat untuk mengatur kekuatan dari ikatan gluten sehingga adonan roti yang dihasilkan akan sesuai dengan spesifikasi produk roti yang diinginkan,

Pembukaan Dokumen Penawaran File I dan File II dari tanggal 29 April s.d 12 Mei 2016, peserta yang yang lulus Kulaifikasi dan memasukkan dokumen penawaran adalah PT TRIMURTI

Dokumen ini adalah f ormulir Resmi VerVal NUPTK periode 2013, untuk inf o lebih lanjut kunjungi http://padamu.kemdikbud.go.id.. FORMULIR

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DENGAN INQUIRY TRAINING MODEL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Saran dalam penelitian ini adalah: (1) Sebaiknya pimpinan/kepala bagian SKPD memberikan perhatian terus menerus, memberi delegasi atas wewenang, memberi kesempatan

The medium mobile software development business segment is comprised by Startups, which are not likely to be able to provide solutions on both platforms due to

Kelemahan bahan dari eternit atau asbes tidak tahan terhadap goncangan dan benturan sehingga harus berhati-hati dalam proses pemasangan plafon supaya tidak