Efektivitas Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli Untuk Kelas X dengan Penggunaan Media Audio Visual
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil uji perbedaan dua rata-rata dengan uji independent sample t-test terhadap rata-rata n-Gain pretes postes keterampilan komunikasi siswa pada kelas eksperimen
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran yang menggunakan media audio-visual dengan media cetak, yaitu
Hasil analisa data menggunakan uji t dua sampel tidak berpasangan (independent sample t-test), menghasilkan nilai t sebesar 19,138 yang menunjukkan terdapat
Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji beda independen (paired sample t-test). Oleh karena nilai Asymp.. 166 bahwa terdapat perbedaan rata-rata rata
Besarnya peningkatan yang dihasilkan dari Penerapan Pembelajaran Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada siswa kelas X SMK Negeri 1
Berdasarkan hasil uji Paired T-test atau uji beda sampel berpasangan pada sampel usap alat piring sebelum dan sesudah diberikan perlakuan perendaman menggunakan
Dari penghitungan rumus besar peningkatan di atas maka dapat disumpulkan bahwa terdapat peningkatan penerapan media audio visual (video) terhadap kemampuan passing bawah
Tabel 4 Hasil evaluasi uji beda dengan Paired Sample T-test Signifikansi Keterangan Pre-test dan post-test Caring Behavior 0,249 Tidak Ada perbedaan Hasil uji beda data
