PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
ADMINISTRASI KANTOR LEVEL II
(OFFICE ADMINISTRATIVE)
KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.II.01
DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang
Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan
untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna
meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar
kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan
kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang
mengacu pada standar kompetensi kerja.
Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia
telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di
Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi
pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.
Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan
pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau
Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi
Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit
kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga
bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.
Jakarta, Desember 2008
DIREKTUR
STANDARDISASI KOMPETENSI
DAN PROGRAM PELATIHAN
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Judul/Nama Pelatihan
: Administrasi Perkantoran
2. Kode Program Pelatihan
: K.72.9.0.1.2.3.II.01
3. Jenjang Program Pelatihan : Level II
4. Tujuan Pelatihan
:
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta kompeten :
4. 1 Menjalankan tugas administrasi seperti membuat dokumen, lembar kerja dan
bahan presentasi melalui pemakaian software yang sesuai
4. 2 Menerima dan meneruskan telepon masuk kepada yang dituju
4. 3 Menggunakan peralatan kantor seperti facsimili, mesin photo copy, dll.
4. 4 Menerima dan meneruskan surat/dokumen kepada yang dituju, menerima dan
mengantar tamu
4. 5 Melakukan pengarsipan dan memasukkan data dalam lingkup yang terbatas
dibawah pengawasan langsung dan sesuai arahan atasannya
5. Unit Kompetensi yang ditempuh :
5.1
Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
5.2
Berkomunikasi melalui Telepon
5.3
Bekerjasama dengan Kolega dan Pelanggan
5.4
Mengoperasikan Komputer
5.5
Menggunakan Peralatan Kantor
5.6
Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
5.7
Menciptakan dan Menggunakan Dokumen dan Lembar Kerja Sederhana
5.8
Menangani Penerimaan Surat/Dokumen
5.9
Menangani Pengiriman Surat/Dokumen
5.10
Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan
5.11
Memelihara Data di Komputer
5.12
Melakukan Prosedur Administrasi
5.13
Menghasilkan Dokumen Sederhana
5.14
Membaca dalam Bahasa Inggris pada Tingkat Operasional Dasar
5.15
Menulis dalam Bahasa Inggris pada Tingkat Operasional Dasar
6. Lama Pelatihan
: 480 Jam Pelatihan (@45 menit)
OJT
: 320 Jam (@45 menit)
Jumlah
: 800 Jam Pelatihan
7. Persyaratan Peserta Pelatihan
:
7.1 Pendidikan
:
Minimal Tamat SMA/SMK
7.2 Pelatihan/Pengalaman Kerja
:
-
7.3 Umur/Usia
:
Minimal 17 Tahun
7.4 Jenis Kelamin
:
Pria / wanita
7.5 Kesehatan
:
Sehat Jasmani
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
NO
UNIT KOMPETENSI
KODE UNIT
JAM PELATIHAN
PENGETA HUAN KETERAMPI LAN JUMLAH I KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM 1.1. Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi ADM.PK01.001.01 6 18 24 1.2. Berkomunikasi melalui Telepon ADM.PK01.002.01 4 12 16 1.3. Bekerjasama dengan Kolegadan Pelanggan
ADM.PK01.003.01 6 18 24 1.4. Mengoperasikan Komputer ADM.PK01.005.01 4 12 16 1.5. Menggunakan Peralatan Kantor ADM.PK01.006.01 6 18 24 Jumlah I 26 78 104 II KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 2.1 Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak ADM.PK.02.001.01 12 64 76 2.2 Menciptakan dan
Menggunakan Dokumen dan Lembar Kerja Sederhana
ADM.PK.02.003.01 6 24 30
2.3 Menangani Penerimaan Surat/ Dokumen
ADM.PK.02.008.01 4 8 12 2.4 Menangani Pengiriman Surat/
Dokumen
ADM.PK.02.009.01 4 8 12 2.5 Mengelola dan Menjaga
Sistem Kearsipan
ADM.PK.02.013.01 8 36 44 2.6 Memelihara Data di Komputer ADM.PK.02.014.01 4 12 16 2.7 Melakukan Prosedur Administrasi ADM.PK.02.007.01 12 36 48 2.8 Menghasilkan Dokumen Sederhana ADM.PK.02.005.01 6 16 22
2.9 Membaca dalam Bahasa Inggris pada TOD
ADM.PK.02.020.01
8 24 32
2.10 Menulis dalam Bahasa Inggris
pada TOD ADM.PK.02.021.01 8 24 32
Jumlah II 72 252 324
III. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS 3.1 Menjaga kebersihan
peralatan dan tempat kerja
ADM.PK.03.001.01 6 12 18 3.2 Mengikuti K-3 perkantoran ADM.PK.03.002.01 6 12 18
Jumlah III 12 24 36
IV. EVALUASI PROGRAM LATIHAN
4.1 Evaluasi pelaksanaan pelatihan
- 4 12 16
NO
UNIT KOMPETENSI
KODE UNIT
JAM PELATIHAN
PENGETA HUAN KETERAMPI LAN JUMLAH 5.1 Melakukan pekerjaan Administrasi Perkantoran di tempat kerja / Industri-
320
Jumlah V 320
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM
1.1. Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi Kode Unit : ADM.PK01.001.01
Durasi Pembelajaran : 24 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01. Mengidentifi- fikasi proses komunikasi di tempat kerja 1.1 Persyaratan kemampuan minimal berkomunikasi di tempat kerja diidentifikasi
• Cara berkomunikasi yang baik dan benar.
• Pengembangan pendekat-an proaktif untuk peningkatan pelayanan. Melakukan identifikasi persyarat-an berkomunikasi di tempat kerja
Bersikap ramah dan santun 3 3
1.2 Sarana untuk
berkomunikasi dengan
penyelia dan rekan sekerja
teridentifikasi sesuai
standar di tempat kerja.
Dapat menggunakan sarana berkomunikasi yang tersedia
Melakukan identifikasi saran berkomunikasi yang tepat dengan penyelia dan kolega
Melakukan identifikasi saran berkomunikasi yang tepat dengan penyelia dan kolega sesuai standari di tempat kerja
1.3 Informasi dikumpulkan dan disampaikan secara efektif dan efisien.
Mengetahui cara
meng-umpulkan informasi secara efektif dan efektif
Mampu memilah informasi yang diterima
Penyampaian infor-masi
efektif dan efisien
02. Menerima & menyampai-kan informasi
2.1 Pengamatan efektif dan keterampilan mendengar-kan secara aktif digunamendengar-kan untuk mendapatkan dan menerjemahkan info baik verbal maupun non verbal komunikasi yang tepat.
Prosedur komunikasi yang efektif
• Dapat menerjemahkan
informasi baik verbal
maupun non verbal
dengan tepat.
• Dapat melakukan
komunikasi dengan
efektif.
Berbicara ramah dan
santun dalam
menyampaikan dan
menerima informasi
3 3
2.2 Informasi tertulis dan verbal diterima, dipahami dan diketahui.
Proses berkomunikasi baik verbal maupun non verbal
• Menyeleksi informasi yang diterima sesuai tujuan
• Informasi yg diterima mendapat tanggapan dan
Menerima dan memahami
semua informasi yg
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 2.3 Dokumentasi rutin yang
bersifat sederhana ditempat kerja dilengkapi secara akurat dan mudah dibac
Prosedur penanganan
kelengkapan informasi di tempat kerja
Informasi yang diterima atau disampaikan dapat diindentifikasi dan dipenuhi.
Menyampaikan informasi yg diterima kepada orang yg tepat dengan benar
2.4 Informasi dan ide di diskusi-kan dengan cara jelas dan santun menggunakan teknik komunikasi yang tepat.
• Dapat mengkategorisasi dokumentasi rutin yang bersifat sederhana ditempat kerja
• Dapat mengkomposisi
informasi dan ide untuk di diskusikan
• Melakukan pencatatan
untuk melengkapi
dokumentasi secara
akurat.
• Dapat mendiskusikan ide dan informasi dengan
menggunakan teknik
komunikasi yang tepat.
• Kelengkapan dokumentasi rutin ditulis rapi dan mudah dibaca
• Melakukan diskusi
terhadap ide dan
informasi dengan cara jelas dan santun.
03. Membuat Konsep Komunikasi Tertulis seba-gai Informasi
3.1 Prosedur dan format
penulisan konsep yang
relevan diidentifikasi
Dapat mencocokkan prosedur dan format penulisan konsep yang relevan
Dapat mengkoordinasikan relevansi prosedur dan format penulisan konsep.
Mengapresiasi pro-sedur
dan format penulisan
konsep yg relevan
3 4
3.2 Konsep tulisan disampaikan untuk diketahui sesuai dengan batas waktu
Dapat menyimpulkan konsep tertulis yang perlu diketahui.
Konsep tulisan yang telah disimpulkan disampaikan pada orang yg dituju.
Menyampaikan konsep
tulisan tepat pada
waktunya.
3.3 Menggunakan bahasa
verbal dan non verbal dengan tatabahasa yang baik sesuai kebutuhan di tempat kerja.
Dapat mengekspresikan
bahasa verbal dan non verbal sesuai kebutuhan ditempat kerja.
Menggunakan bahasa
verbal dan non verbal dengan tata bahasa yg baik.
Media komunikasi dipilih berdasarkan kebutuhan dan SOP
04. Memilih Media Komunikasi
4.1 Prosedur pemilihan media komunikasi dipilih sesuai dengan kebutuhan dan SOP.
Pemilihan media komunikasi sesuai SOP
Memilih media komunikasi sesuai dengan kebutuhan dan standar perusahaan
Penggunaan media
komunikasi yang dipilih sesuai dengan SOP
2 2
4.2 Seluruh kegiatan unjuk kerja dilakukan sesuai dengan acuan K3
Prosedur K3 Perkantoran Melakukan kegiatan unjuk
kerja sesuai dengan acuan K3
1.2. Unit Kompetensi : Berkomunikasi Melalui Telepon Kode Unit : ADM.PK01.002.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 1. Menerima
Panggilan
1.1 Panggilan dijawab secara cepat, tepat, jelas dan
sopan sesuai dengan
standar perusahaan
• Tata cara menerima
penggilan telepon dipahami Cara mengangkat telpon Cara Mengucap salam
Cara memberikan
in-formasi yang tepat dan benar
Menyampaikan kata-kata
salam dalam percakapan telepon
Menyampaikan kata-kata
salam dalam percakapan telepon dengan sopan dan ramah
2 3
1.2 Permohonan/ Permintaan dicatat secara akurat dan
disampaikan kepada
departemen/orang yang
tepat untuk ditindak-lanjuti.
Prosedur pencatatan pesan telepon
Mencatat dan
menyampai-kan permintaan pesan
telepon pada lembar pesan telepon
Mencatat dan
me-nyampaikan per-mintaan
pesan telepon pada lem-bar
pesan telepon sesuai
dengan peraturan
perusahaan 1.3 Bantuan ditawarkan kepada
penelpon secara bersahabat
dan tujuan panggilan
tertentu secara cepat
Prosedur berkomunikasi di telepon
Melakukan komunikasi
untuk menawarkan bantuan sesuai tujuan
Melakukan komu-nikasi
untuk menawarkan ban-tuan sesuai tujuan dengan tepat
1.4 Uraian penelpon diulang
secara rinci untuk
memperkuat pengertian
Prosedur melakukan
konfirmasi di telepon
Melakukan konfirmasi ulang
terhadap uraian yang
disampaikan
Melakukan kon-firmasi
ulang ter-hadap uraian yang disampaikan dengan sopan
1.5 Jika memungkinkan
peluang digunakan untuk dapat menjelaskan
produk-produk dan pelayanan
perusahaan
Cara menggunakan peluang untuk menjelaskan produk dan pelayanan perusahaan
Peluang yang ada
digunakan untuk
menjelaskan produk dan pelayanan perusahaan
Peluang yang ada
digunakan untuk
menjelaskan produk dan
pelayanan perusa-haan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 1.6 Panggilan telepon yang
mengancam dan
mencurigakan dicatat dan ditransfer kepada orang
yangberwenang sesuai
dengan prosedur
perusahaan
Prosedur penanganan telepon yang mencurigakan
Melakukan penanganan
telepon yang mengancam dan mencurigakan
Melakukan penanganan
telepon yang mengancam dan mencurigakan sesuai SOP
2. Melakukan panggilan telepon
2.1 Nomor telepon yang dituju diidentifikasi secara benar
Prosedur melakukan
hubungan telepon
Melakukan identifikasi
nomor yang akan dituju untuk menelepon
Melakukan identifikasi
nomor yang akan dituju untuk menelepon dengan benar
2 3
2.2 Tujuan dari menelpon telah dirancang/ dibentuk secara tepat sebelum menelepon/ memanggil Aturan berkomunikasi di telepon Tujuan menelepon direncanakan sebelum menelepon Tujuan menelepon direncanakan sebelum
menelepon dengan benar
2.3 Alat/sarana digunakan
secara tepat
Prosedur penggunaan alat/ sarana
Menggunakan sarana
dengan benar
Menggunakan sarana
sesuai SOP
2.4 Nama perusahaan dan
alasan menelepon
disampaikan dengan tepat
Prosedur penyampaian
maksud menelepon
Melakukan penyampaian
maksud alasan menelepon dengan benar
Alasan menelepon
disampaikan dengan tepat
2.5 Sikap dan etika bertelepon adalah sopan dan ramah setiap saat
Prosedur berkomunikasi di telepon
Melakukan pembicaraan
telepon dengan
meng-gunakan kosakata dan
percakapan yang tepat
Melakukan pembicaraan
telepon dengan
meng-gunakan kosakata dan
percakapan yang tepat
sesuai SOP
3. Mengakhiri dan Menutup Pembicaraan Telepo
3.1 Pembicaraan telepon yang
akan berakhir dapat
diidentifikasi
Prosedur mengakhiri
pembicaraan di telepon
Mengidentifikasi
pembicaraan telepon yang akan berakhir
Mengidentifikasi
pembicaraan telepon yang akan berakhir dengan tepat
1 2
3.2 Salam penutup diucapkan dengan benar
Cara mengucap salam
penutup pada akhir
pembicaraan
Mengucapkan kalimat yang benar untuk mengakhiri pembicaraan dengan ramah dan sopan
Salam penutup diucapkan dengan sopan dan tepat
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 3.3. Pesawat telepon ditutup
dengan tepat dan benar
Cara meletakan gagang
telepon yang benar
Meletakan gagang telepon
setelah memastikan
hubungan telepon telah berakhir
Meletakan gagang telepon dengan perlahan dan tidak bersuara
4. Penyampaian Pesan Telepon
4.1 Penulisan pesan dalam
lembar pesan telepon
dilakukan dengan tepat dan benar
Prosedur penulisan pesan pada LPT
Menuliskan pesan telepon
pada Lembar Pesan
Telepon dengan benar
Pencatatatan dilakukan
sesuai dengan SOP pada lembar yang tepat dan benar
1 2
4.2 Pesan secara tepat
disiarkan/disampaikan kepada orang yang dituju
dengan batas waktu/
tenggang waktu
Prosedur penyampaian pesan telepon
Menyampaikan pesan pada orang yang dituju
Menyampaikan pesan pada orang yang dituju segera
4.3 Penyampaian pesan kepada yang berkepentingan secara cepat dan tepat
Cara penyampaian pesan
dengan waktu yang tepat
Penyampaian pesan
disampaikan tepat waktu dengan benar
Pesan disampai-kan sesuai waktunya.
1.3. Unit Kompetensi : Bekerjasama dengan Kolega dan Pelanggan Kode Unit : ADM.PK01.003.01
Durasi Pembelajaran : 16 jam @ 45 menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 1. Berkomunikasi di Tempat Kerja 1.1 Persyaratan kemampuan minimal berkomunikasi di tempat kerja diidentifikasi
Jenis Komunikasi di tempat kerja
Melakukan komunikasi Melakukan identifikasi
dalam berkomunikasi di tempat kerja
2 4
1.2 Sarana untuk
berkomu-nikasi dengan penyelia dan rekan sekerja teridentifikasi sesuai standar di tempat kerja.
Jenis sarana komunikasi Menggunakan sarana yang
sesuai dalam berkomunikasi
Memakai sarana yang
benar dalam
ber-komunikasi
1.3 Informasi dikumpulkan dan disampaikan secara efektif dan efisien.
Proses pemberian informasi Menyampaikan informasi
secara efektif dan efisien
Menyampaikan informasi
dengan benar 1.4 Kepekaan akan
kebuda-yaan dan kemasyarakatan diperlihatkan.
Kultur Budaya Kultur sosial
Melakukan interaksi dengan orang yang berbeda kultur dan sosial
Melakukan interaksi dengan orang yang ber-beda kultur dan sosial sesuai dengan
per-bedaan kultur dan
budaya
1.5 Kemampuan
mendengar-kan dengan aktif dan
bertanya bila perlu,
dilakukan untuk
memastikan keberhasilan komunikasi dua arah.
Komunikasi aktif dua arah Melakukan komunikasi
Mendengarkan secara aktif.
Menunjukkan kemampu-an
untuk memahami dan
mendengarkan dengan baik
1.6 Potensi dan konflik yang ada diidentifikasi dan dicari solusinya dengan bantuan
dari kolega, bila
dibutuhkan.
Prinsip dasar penanganan
konflik dan pemecahan
masalah
Melakukan usaha
pemecahan konflik atau kesalahpahaman
Bertanggung jawab atas pemecahan masalah sesuai
dengan kebijakan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 2. Memberikan bantuan kepada Pelanggan
2.1 Kebutuhan dan tujuan
pe-langgan, termasuk di
dalam-nya kebutuhan
khusus, diidentifikasi secara benar dan produk-produk serta pe-layanan diberikan secara tepat.
Kebutuhan pelanggan Jenis produk layanan Kualitas pelayanan
• Memberikan layanan
sesuai dengan kebutuhan pelanggan
• Melakukan pemenuhan
kebutuhan pelanggan
Menunjukan kemampuan
sikap layanan yang sesuai dengan kebutuhan
2 4
2.2 Semua kebutuhan dan per-mintaan yang layak dari
pelanggan dipenuhi di
dalam jangka waktu
segera/tidak terlalu lama.
Kualitas pelayanan
Kebutuhan potensial layanan
Melakukan pemenuhan
permintaan pelanggan
Menunjukkan ke-mampuan
memenuhi permintaan
pelanggan
2.3 Kesempatan untuk
me-ningkatkan kualitas
pelayan-an diidentifikasi dan dilaku-kan bilamana memungkin-kan.
Pengembangan jasa kepada pelanggan
Mempergunakan peluang
untuk senantiasa
me-ningkatkan kualitas
pelayan-an
Melakukan peningkatan
kualitas pelayanan setiap saat dibutuhkan
2.4 Ketidakpuasan/ keluhan pelanggan dapat segera dikenali dan ditindak-lanjuti dengan sungguh-sungguh, peka dan sopan sesuai dengan tingkat tanggung jawab individu dan prosedur perusahaan. • Kualitas pelayanan • Kebutuhan potensial layanan Melakukan prosedur menangani keluhan pelanggan Mengatasi keluhan
pelanggan sesuai dengan kebijakan perusahaan
2.5 Keluhan diserahkan kepada orang yang tepat untuk
ditindaklanjuti sesuai
dengan tingkat tanggung jawabnya.
Proses penanganan keluhan pelanggan
Mengambil tindakan untuk
mengatasi keluhan
pelanggan
Menunjukkan kemampuan
meme-nuhi permintaan
pelanggan
1.4. Unit Kompetensi : Mengoperasikan Komputer Kode Unit : ADM.PK01.005.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 1. Memulai pengoperasian komputer dan dasar sistem informasi
1.1 Komputer dinyalakan sesuai
dengan prosedur pemakaian Prosedur pengoperasian Komputer Melakukan pengoperasian komputer Melakukan pengoperasian komputer sesuai SOP
1 1
1.2 Fungsi dasar diidentifikasi
berdasarkan pemakaian
sistem informasi
Prosedur identifikasi fungsi dasar pemakaian komputer
Melakukan identifikasi
fungsi dasar pemakaian komputer
Melakukan identifikasi
fungsi dasar pemakaian komputer sesuai SOP 1.3 Informasi diidentifikasi
dengan benar
Prosedur identifikasi informasi Melakukan identifikasi informasi sebelum memulai penggunaan komputer
Melakukan identifikasi
informasi sebelum me-mulai
penggunaan kom-puter
sesuai prosedur 1.4 Metode pencarian secara
tepat dipilih untuk
penggunaan tipe informasi
Prosedur pencarian metode Melakukan pencarian
metode untuk penggunaan type informasi yang dipilih
Melakukan pencarian
metode untuk penggunaan type informasi yang dipilih dengan tepat
1.5 Susunan perangkat keras disusun dengan benar
Prosedur penyusunan
perangkat keras
Melakukan penyusunan
perangkat keras dengan benar
Melakukan penyusunan
perangkat keras dengan benar sesuai SOP
1.6 Tersedianya fasilitas
bantuan (help) yang dapat digunakan jika dibutuhkan.
Teknik penggunaan fasilitas bantuan (help)
Melakukan penggunaan
fasilitas bantuan jika dibutuhkan
Melakukan penggunaan
fasilitas bantuan jika dibutuhkan sesuai SOP 2. Menyimpan
Data di Komputer
2.1 Bagian-bagian desktop sepenuhnya dipilih, dibuka dan ditutup untuk akses khusus dalam komputer (folder, file, perlengkapan network, recycle bin dan waste basket)
Prosedur penyimpanan data di komputer
Melakukan penyimpanan
data di Komputer
Melakukan penyimpanan
data di Komputer sesuai SOP
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 2.2 Fungsi yang berbeda dan
bagian-bagian dari desktop diidentifikasi untuk tujuan tertentu
Prosedur identifikasi dari
fungsi-fungsi desktop
komputer
Melakukan pengoperasian komputer dengan menge-nal fungsi-fungsi dari Desktop
Melaksanakan pekerjaan
pada tempatnya
2.3 Program dibuka, diubah
ukurannya dan ditutup
untuk tujuan navigasi
Prosedur pengoperasian
program
Melakukan identifikasi
program yang akan
digunakan
Melakukan identifikasi
program yang akan
digunakan sesuai SOP 2.4 Shortcuts dari desktop
dibuat, jika perlu dengan bantuan dari orang-orang yang ahli.
Teknik pembuatan shortcuts Membuat shortcuts dari desktop
Membuat shortcuts dari desktop sesuai SOP
3. Mengatur petunjuk dasar dan struktur folder
3.1 Folder dengan petunjuk sub folder dibuat dan diberi nama yang sesuai
Prosedur pembuatan folder dan nama folder
Membuat folder dan judul folder
Membuat folder dan judul folder sesuai kebutuhan perusahaan
1 1
3.2 Atribut-atribut folder (ukuran, tanggal, dll) diidentifikasi
Teknik identifikasi atribut folder (ukuran, tanggal, dll)
Melakukan identifikasi
atribut-atribut folder sesuai kebutuhan
Mengenal penggunaan
atribut-atribut folder sesuai kebutuhan
3.3 Sub folder dipindahkan diantara folder-folder
Teknik pemindahan sub
folder
Melakukan pemindahan sub folder
Melakukan pemindahan sub folder sesuai SOP
3.4 Folder diganti namanya apabila diperlukan
Teknik penggantian nama folder
Melakukan penggantian
nama folder bila diperlukan
Melakukan penggantian
nama folder bila diperlukan sesuai SOP
3.5 Folder dan sub folder diakses melalui jalan yang berbeda-beda.
Teknik mengakses folder dan sub folder dengan metode berbeda
Melakukan pengaksesan
folder dan sub folder dengan metode berbeda
Melakukan pengaksesan
folder dan sub folder dengan metode berbeda sesuai SOP
4. Mengatur file
untuk
pema-kai (user) dan
/atau
ke-perluan
peng-4.1 Tipe/Ekstensi yang lazim dipakai dari file dalam folder diidentifikasi
Prosedur pengaturan data / file untuk pemakai (user)
Membuat pengaturan
data/file untuk pemakai (user)
Membuat pengaturan data/ file untuk pemakai (user) sesuai SOP
1 2
4.2 File dibuat dan diberi nama yang sesuai, bila perlu
Prosedur membuat dan
memberi nama file
Membuat dan memberi
nama file
Membuat dan memberi
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan aturan data 4.3 Kelompok file dipilih dan di
buka serta diganti nama-nya apabila diperlukan
Prosedur penggantian nama dan kelompok file
Melakukan penggantian
nama dan kelompok file
Melakukan penggantian
nama dan kelompok file sesuai SOP
4.4 File dicopy ke tempat penyimpan data (CD, Flash Disc, dll) atau dipilah dan dipindahkan melalui folder
Prosedur menyimpan data ke media penyimpanan data (CD, flashdisc, dll)
Dapat menyimpan data ke media penyimpanan (CD, flasdisc, dll)
Dapat menyimpan data ke media penyimpanan (CD, flasdisc, dll) sesuai SOP
4.5 File yang terhapus dapat diperbaiki/dikembalikan apabila perlu
Prosedur memperbaiki /
mengembalikan file yang
terhapus
Dapat melakukan
perbaikan/ pengembalian file yang terhapus.
Dapat melakukan
perbaikan/ pengembalian file yang terhapus sesuai SOP
4.6 Tools perangkat lunak
digunakan untuk
menempatkan file
Prosedur menggunakan tools perangkat lunak
Dapat menggunakan tools
perangkat lunak untuk
menempatkan file
Dapat menggunakan tools
perangkat lunak untuk
menempatkan file sesuai SOP
5. Mencetak data/informasi
5.1 Data/Informasi dicetak dari mesin printer yang telah di-install
Prosedur mencetak data/
informasi dari mesin printer
Mencetak data/informasi dari mesin printer
Mencetak data/informasi dari mesin printer sesuai prosedur
1 2
5.2 Proses kerja pencetakan dilihat, diperiksa dan dibatalkan jika perlu
Prosedur membatalkan
pencetakan pada printer
Melakukan pembatalan
pencetakan pada printer
Melakukan pembatalan
pencetakan pada printer sesuai prosedur
5.3 Kesalahan dalam penceta-kan dapat diubah dalam daftar printer yang telah diinstalasi jika tersedia.
Prosedur mengubah
pencetakan dalam daftar printer yang telah diinstall
Melakukan pengubahan
pencetakan dalam daftar printer yang telah diinstall
Melakukan pengubahan
pencetakan dalam daftar printer yang telah diinstall sesuai SOP
6. Mematikan Komputer
6.1 Menutup komputer dengan menutup terlebih dahulu semua aplikasi yang telah dibuka
Prosedur mengakhiri
pengoperasian komputer
Melakukan penutupan
komputer dengan menutup
terlebih dahulu semua
aplikasi yang telah dibuka
Melakukan penutupan
komputer dengan menutup
terlebih dahulu semua
aplikasi yang telah dibuka sesuai SOP
1 1
6.2 Komputer dimatikan sesuai
ketentuan prosedur
pemakaian.
Prosedur mematikan
komputer
Melakukan mematikan
komputer sesuai ketentuan prosedur pemakaian
Mematikan komputer sesuai SOP dengan benar
1.5. Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan Kantor Kode Unit : ADM.PK01.006.01
Durasi Pembelajaran : 24 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 1. Memilih Peralatan 1.1 Peralatan untuk melaksana-kan pekerjaan diidentifikasi sesuai dengan kebutuhan Prosedur mengidentifikasi peralatan kantor yang akan
digunakan dikuasai dan
dipahami
Memilih perlengkapan dan
peralatan yang akan
digunakan.
Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang
2 6
1.2 Jumlah Peralatan yang dibutuhkan, dipilih dan
dipertimbangkan sesuai
kebutuhan.
• Jenis Peralatan serta operasional kerjanya
• Penentuan jumlah
peralatan yang akan
digunakan.
• Mengindentifikasi Jenis dan fungsi peralatan • Memeriksa dan
Meng-amati ketidaksesuaian peralatan Penggunaan peralatan disesuaikan dengan kebutuhan 2. Mengoparasi-kan Peralatan 2.1 Peralatan dipergunakan
sesuai prosedur dan
instruksi penggunaan
Cara penggunaan peralat-an yang benar sesuai dengan fungsinya
Mengoperasikan peralat-an kantor yang diguna-kan menurut Buku manual / SOP
Mengoperasikan per-alatan
kantor yang digunakan
menurut fungsinya
3 8
2.2 Ketidaksesuaian diidentifi-kasi secara tepat dan benar Penanganan ketidak-sesuaian kerja Peralatan Melakukan identifikasi ketidaksesuaian per-alatan Ketidaksesuai peralatan ditangani dengan benar sesuai SOP
3. Memelihara Peralatan
3.1 Pemeliharaan peralatan
dilakukan sesuai instruksi penggunaan
Pengetahuan tentang cara
pemeliharaan peralatan
menurut SOP atau petunjuk Buku Manual
Melakukan pemeliharaan
peralatan yang digunakan
Mentaati rambu-rambu
penggunaan peralatan pada saat mengguna-kan
2 3
3.2 Pencatatan pemeliharaan dilakukan sesuai intruksi
Cara Pencatatan
peme-liharaan dicatat pada buku pemeliharaan sesuai jadual yang telah ditentukan
Pemeliharaan dicatat pada buku pemeliharaan dengan jadual yang telah ditentu-kan
Menyimpan buku
pe-meliharaan pada tempat-nya
3.3 Peralatan dan sarana disimpan sesuai instruksi penggunaan
Pengetahuan cara
menyimpanan sarana
menurut SOP
Penyimpanan dilakukan
sesuai prosedur dan tempat yang tepat dan benar
Melakukan prosedur yang benar saat pe-nyimpanan peralatan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan
3.4 Perbaikan (Peralatan
kantor) diluar kewenang-an harus dilaporkan kepada orang yang berwenang agar
dapat diambil sebuah
tindakan
Cara memperbaiki kerusakan ringan dan membuat laporan kerusakan yang tidak bisa
ditangani kepada yang
berwenang sesuai prosedur
Memperbaiki kerusakan
ringan peralatan sesuai dengan kemampuan dan
kerusakan yang berat
diserahkan kepada ahlinya
Mengatasi kerusakan
dengan baik dan sesuai kemampuan
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
2.1 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak Kode Unit : ADM.PK02.001.01
Durasi Pembelajaran : 76 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 1. Mengakses aplikasi perangkat lunak
1.1 Pilihan aplikasi yang
dibutuhkan
diidentifi-kasikan dengan benar
Cara memilih aplikasi sesuai
dengan kebutuhan yang
benar
Memilih aplikasi dengan benar sesuai kebutuhan
Aplikasi yang dipilih benar dan tepat
4 8
1.2 Sistem digunakan secara benar dan efisien
Cara menggunakan sistem dengan benar
Menggunakan sistem secara benar dan tepat
Sistem digunakan secara benar dan tepat
1.3 Metode pencarian dipilih secara tepat dan cepat
untuk penggunaan tipe
informasi
Cara memilih metode pencian secara benar dan cepat untuk penggunaan tipe informasi
Memilih metode pencarian dilakukan dengan benar sesuai penggunaan tipe informasi
Metode pencrian yang
dipilih di-gunakan secara benar sesuai penggunaan tipe informasi
2. Menjalankan aplikasi perangkat lunak
2.1 Aplikasi perangkat lunak
dipilih sesuai dengan
kebutuhan
Cara memilih aplikasi perangkat lunak dengan benar
Memilih aplikasi perangkat lunak dipilih dengan benar dan tepat
Pemilihan aplikasi, tepat sesuai dengan
Kebutuhan
20 44
2.2 Aplikasi dijalankan sesuai dengan prosedur
Cara menjalankan/ meng-operasikan aplikasi sesuai prosedur
Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak sesuai dengan prosedur pada buku manual
Perangkat lunak
di-operasikan sesuai SOP
2.3 Peranan yang berbeda dari bagian-bagian dari aplikasi diidentifikasi untuk fungsi tertentu
Cara mengidentifikasi Aplikasi untuk fungsi tertentu dan peranan yang berbeda dari bagian-bagian yang benar sesuai SOP
Mengidentifikasi aplikasi untuk fungsi tertentu dan
sesuai peranan yang
berbeda dilakukan dengan benar
Aplikasi diidentifika-si sesuai peranan dan fungsi
yang berbeda sesuai
kebutuhan
2.2. Unit Kompetensi : Menciptakan dan Menggunakan Dokumen dan Lembar Kerja Sederhana Kode Unit : ADM.PK02.003.01
Durasi Pembelajaran : 30 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01. Menggunakan cara kerja praktis
1.1 Lembar kerja, peralatan dan perlengkapan disesuaikan dengan kondisi ergonomis pengguna.
Penggunakan komputer
sesuai kondisi ergonomis
Mengatur lembar kerja pada tempat yang tepat
Duduk dengan posisi yang benar 2 2 1.2 Pengaturan pekerjaan memenuhi persyaratan untuk pengoperasian komputer.
Jenis pekerjaan apa saja yang
dapat menggunakan
komputer
Melakukan pengaturan
pekerjaan sebelum meng-operasikan komputer
Jarak yang cukup antara mata dan monitor komputer
1.3 Bahasa teknis komputer
dan program digunakan
untuk meminimalkan yang tidak berhubungan dengan
pengaturan dan
permintaan.
Kosa kata bahasa teknis komputer yang tepat untuk
memperjelas tugas dan
permintaan
Menggunakan bahasa
teknis dan program
komputer yang tepat
Bahasa teknis dan program
digunakan sesuai
kebutuhan
02. Menciptakan Lembar Kerja Sederhana
2.1 Permintaan pengaturan dan tugas dalam hubungannya dengan pemasukan data, penyimpanan, keluaran dan permintaan presentasi yang sesuai.
Pengoperasian Komputer Pilihan pengoperasian
komputer dilakukan sesuai dengan permintaan
Pengoperasian dilakukan
sesuai permintaan dan
kebutuhan dokumen yang akan dihasilkan
2 4
2.2 Menentukan perangkat
lunak yang akan dipakai sesuai kebutuhan
Pilihan perangkat lunak/ program
Memilih perangkat lunak
yang sesuai dengan
kebutuhan
Pilihan perangkat lunak sesuai kebutuhan
2.3 Tampilan lembar kerja memungkinkan pemasukan data dan presentasi yang efisien. Format lembar kerja
dibuat sesuai dengan
format permintaan
presentasi.
Pengoperasian Komputer Menciptakan lembar kerja
di komputer
Lembar kerja dibuat sesuai dengan permintaan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 2.4 Rumus perangkat lunak
telah diuji terlebih dahulu untuk mengkonfirmasikan
hasil yang memenuhi
persyaratan.
Pengoperasian komputer Membuat lembar kerja yang
membutuhkan rumus
program dengan tepat
Penggunaan rumus
program sesuai SOP
2.5 Rumus-rumus perangkat lunak yang akan dipakai
dikonsultasikan untuk
mendapat konfirmasi dari Penyelia
03. Menghasilkan Lembar Kerja
3.1 Data yang dimasukan,
diperiksa ulang kesesuaian-nya
• Cara mencari bantuan dari Manual, Help
• Cara melihat lembar kerja melalui Preview
Dapat menyiapkan, meng-hasilkan pekerjaan menyim-pan dalam waktu yang ditentukan
Teliti, memeriksa ulang pekerjaan
2 7
3.2 Pemasukan data dilakukan secara teliti, cepat dan tepat waktu
Cara memberi nama,
menyimpan agar tidak terjadi kehilangan/kerusakan data
Melakukan penyimpanan,
menamai file, memanggil kembali dalam waktu yang ditentukan
3.3 Buku pedoman,
dokumentasi pengguna dan bantuan on-line digunakan untuk mengatasi masalah dengan design lembar kerja dan hasilnya.
Pengoperasian komputer
sesuai hasil yang diinginkan
Menggunakan bantuan
sesuai kebutuhan pada saat membuat lembar kerja
Penggunaan bantuan di-lakukan sesuai kebutuhan
3.4 Lembar kerja sebelum
dicetak dipreview dan
dicocokkan sesuai
permintaan
Pengoperasian pencetakan Melakukan preview
sebelum mencetak
dokumen
Lembar kerja diteliti dengan cermat sebelum dicetak
3.5 Lembar kerja diberi nama
dan disimpan, sesuai
dengan permintaan dan
pengaturan aplikasi agar
tidak terjadi
Cara memberi nama,
menyimpan agar tidak terjadi kehilangan/kerusakan data
Melakukan penyimpanan
data
Penyimpanan data
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 04. Menghasilkan grafik-grafik sederhana
4.1 Permintaan dan tugas
pengaturan ditentukan
dalam hubungannya
dengan pengetikan grafik dan keistimewaan grafik yang dimasukkan.
Fasilitas Chart Wizard dan pilihan tipe grafik
• Membuat Grafik
• Mengubah bentuk Grafik bentuk Pie, mengganti Grafik menjadi bentuk Bar, Line dst.
3 8
4.2 Pilihan dan design dari
grafik memungkinkan
gambaran yang berlaku dari data numerik dan
mempertemu-kan tugas
dan permintaan
pengaturan
Dapat mengcopy grafik ke Word
4.3 Grafik dipreview,
pencocok-kan dan
pencetakan yang
berhubungan dengan
per-mintaan dan tugas
pengaturan.
• Dapat melihat tampilan grafik sebelum dicetak • Dapat mencetak grafik
2.3. Unit Kompetensi : Menghasilkan Dokumen Sederhana Kode Unit : ADM.PK02.005.01
Durasi Pembelajaran : 22 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01. Mempersiap-kan Peralatan 1.1 Peralatan Komputer dipersiapkan sesuai dengan SOP Prosedur penggunaan Komputer Mempersiapkan peralatan komputer
Bekerja sesuai prosedur/ SOP
2 4
1.2 Perangkat lunak/program dipilih melalui Menu sesuai dengan kebutuhan
Jenis program perangkat
lunak
Menentukan jenis program yang akan digunakan
Jenis program yang akan digunakan sesuai kebutuh-an
1.3 Media penyimpanan telah diformat
Prosedur memformat media penyimpanan data
Melakukan format media penyimpanan data
Melakukan format media penyimpanan data sesuai SOP
1.4 Nama file diakses sesuai kebutuhan
Pengaksesan judul file Melakukan akses judul file Melakukan akses judul file sesuai kebutuhan
1.5 Dokumen yang akan
diproduksi diklarifikasikan dengan unit terkait
Prosedur memproduksi
dokumen
Mengklarifikasi dokumen dengan unit terkait
Mengklarifikasi dokumen dengan unit terkait sesuai SOP
1.6 Perangkat alat cetak diidentifikasi kelayakannya
Prosedur pencetakan
dokumen
Melakukan identifikasi alat pencetakan dokumen
Melakukan identifikasi alat pencetakan dokumen sesuai SOP
1.7 Bahan untuk mencetak
disiapkan sesuai
kebutuhan
Mempersiapkan bahan
untuk mencetak
Mempersiapkan bahan
untuk mencetak sesuai
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 02. Memastikan akan kebutuhan Dokumen
2.1 Tujuan dokumen, pembaca dan kebutuhan presentasi diklarifikasi dengan pihak yang memiliki kewenangan sesuai dengan peraturan perusahaan
Teknik membuat surat bisnis Membuat surat untuk
keperluan perusahaan
Melakukan pekerjaan sesuai SOP
2 6
2.2 Kebutuhan organisasi yang berhubungan dengan surat menyurat seperti model
surat, seberapa besar
kapasitas penyimpanan
menyimp-an dan aspek keamanan-nya
teridentifikasi
Jenis bentuk surat dan cara penyimpanannya
Membuat surat dengan
bentuk yang diminta
Membuat surat dengan
bentuk yang diminta sesuai kebutuhan perusahaan
03. Mencetak dokumen
3.1 Dokumen yang akan
dicetak diperiksa ulang ketepatan tatabahasa dan formatnya
Format dan tatabahasa Ketepatan tata bahasa surat
dan formatnya diperiksa ulang sebelum dicetak
Ketepatan tata bahasa surat diperiksa ulang sebelum dicetak sesuai SOP
2 8
3.2 Memastikan bahwa alat cetak beroperasi dengan baik
Alat cetak Memeriksa alat cetak
sebelum digunakan
Memeriksa alat cetak
sebelum digunakan sesuai SOP
3.3 Dokumen dicetak sesuai
dengan instruksi dan
kebutuhan
Cara mencetak Mencetak dengan format
yang benar
Mencetak dengan format
yang benar sesuai
kebutuhan organisasi 3.4 Tampilan, penyesuaian,
dan pencetakan dokumen- dokumen sesuai dengan kebutuhan organisasi dan tugas.
2.4. Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Administrasi Kode Unit : ADM.PK.02.007.01
Durasi Pembelajaran : 48 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan
1.4 Dokumen diproses sesuai
dengan pro-sedur
perusahaan dengan batas waktu.
Prosedur kantor dipahami dalam rangka penanganan berkas
Melakukan proses dokumen
secara tepat sesuai
prosedur perusahaan
Melakukan proses dokumen secara tepat sesuai waktu dan prosedur perusahaan
4 8
1. Proses dokumen-dokumen
kantor 1.5 Peralatan kantor dipakai
secara benar untuk
memproses dokumen.
Prosedur penggunaan
peralatan kantor untuk
memproses dokumen
Menggunakan peralatan
kantor untuk memproses dokumen dengan benar.
Menggunakan peralatan
kantor untuk mem-proses
dokumen dengan benar
sesuai prosedur
per-usahaan
1.3 Kerusakan peralatan
kantor diidentifikasi secara
cepat dan
diperbaiki/dilaporkan sesuai dengan prosedur perusahaan
Prosedur penanganan
kerusakan pada peralatan kantor
Melakukan tindakan cepat dalam menangani kerusak-an peralatkerusak-an kkerusak-antor
Melakukan tindakan cepat
dalam menangani
ke-rusakan peralatan kantor sesuai prosedur perusahaan
2. Dasar surat – menyurat
2.1 Format surat di-identifikasi sesuai dengan prosedur perusahaan
Macam-macam jenis surat dan format surat
Membuat surat dengan
format yang sesuai
Membuat surat dengan
aturan yang ditentukan perusahaan
4 18
2.2 Kalimat / kata-kata ditulis secara tepat dan benar dan mengguna-kan bahasa yang singkat dan jelas
Teknik penulisan
kalimat/kata-kata pada surat
Membuat surat dengan
menggunakan bahasa yang singkat dan jelas
Penggunaan kalimat /kata-kata tepat dan benar
2.3 Ejaan, pemberian tanda baca dan tata bahasa benar
Teknik penggunaan ejaan, tanda baca dan tata bahasa yang benar
Mengidentifikasi
peng-gunaan ejaan, tanda baca dan tata bahasa yang benar dalam membuat surat.
Penggunaan tata bahasa,
ejaan dan tanda baca
memper-hatikan etika
penulisan 2.4. Informasi dicek secara teliti
sebelum dikirim.
Prosedur pengiriman surat Melakukan pengecekan
informasi sebelum surat
Melakukan pengecekan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 3. Mengurus / menjaga system dokumen 3.1.
Dokumen disimpan / difile sesuai dengan prosedur keamanan perusahaan
Prosedur kantor dipahami dalam rangka penanganan berkas
Melakukan proses dokumen
secara tepat sesuai
prosedur perusaha-an
Melakukan proses dokumen secara tepat sesuai waktu dan prosedur perusahaan
4 10
3.2.
Referensi dan sistem
indeks di modifikasi dan
diper-baharui sesuai
dengan prosedur
perusahaan
Prosedur melakukan
modifikasi referensi dan sistem indeks
Melakukan modifikasi
referensi dan sistem
Melakukan modifikasi
referensi dan sistem sesuai prosedur perusahaan
2.2. Unit Kompetensi : Menangani Penerimaan Surat/Dokumen Kode Unit : ADM.PK02.008.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01 Mengidentifi-kasi surat/ dokumen yang diterima 1.1 Surat/dokumen yang
diterima diidentifikasi sesuai prosedur perusahaan
Pengetahuan cara meng-identifikasi surat/dokumen sesuai prosedur perusahaan
Melakukan pengidentifikasian
surat/dokumen yang
diterima
Melakukan
pengidentif-ikasian surat/ dokumen yang diterima
1 1
1.2 Surat/dokumen diseleksi dan disortir sesuai dengan tujuannya
Prosedur penerimaan surat/ dokumen
Melakukan proses
menyeleksi dan menyortir surat/dokumen
Melakukan proses
menyeleksi dan menyortir
surat/ dokumen sesuai
dengan tujuannya 1.3 Surat yang bersifat penting
dan rahasia diidentifikasi
Prosedur pengidentifikasian surat yang bersifat penting dan rahasia
Melakukan
pengidentifikasian surat yang bersifat penting dan rahasia
Penanganan surat/
dokumen yang bersifat
penting dan rahasia sesuai SOP
1.4 Berita dalam surat
elektronik diperiksa
keakuratannya dan
lampiran diidentifikasi dan disiapkan secara seksama
sesuai prosedur
perusahaan.
Prosedur pemeriksaan
keakuratan berita dalam surat
elektronik dan
pengidentifikasian lampiran
yang disiapkan secara
seksama sesuai prosedur
perusahaan
Melakukan pemeriksaan
keakuratan berita dalam
surat elektronik dan
pengidentifikasian lampiran
yang disiapkan secara
seksama
Pengidentifikasi keakurat-an surat elektronik sesuai prosedur perusahaan 02 Memproses pencatatan surat/ dokumen 2.1 Surat/dokumen dicatat sesuai dengan sistem yang ada pada perusahaan
Prosedur penerimaan surat/ dokumen
Melakukan pencatatan
surat/ dokumen yang
diterima
Melakukan pencatatan
surat/ dokumen sesuai
dengan sistem yang ada pada perusahaan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan
masuk 2.2 Surat yang rusak,
mencurigakan atau hilang, dicatat dan dilaporkan sesuai dengan prosedur perusahaan
Proses pencatatan dan
pelaporan surat yang rusak, mencurigakan atau hilang
Melakukan proses pencatat-an dpencatat-an pelaporpencatat-an surat yang rusak, mencurigakan atau hilang
Melakukan proses
pencatatan dan pelaporan
surat yang rusak,
mencurigakan atau hilang sesuai prosedur perusahaan 2.3 Jabatan dan lokasi para
karyawan dan
departemennya diketahui.
Prosedur penerimaan surat/
dokumen yang ditujukan
kepada karyawan lainnya
Melakukan distribusi surat/
dokumen yang diterima
kepada para karyawan di departemennya
Melakukan distribusi surat /dokumen yang diterima kepada para karyawan di
departemennya sesuai tujuannya 03 Mendistribusi-kan surat/ dokumen masuk 3.1 Pendistribusian surat dilakukan dengan batas waktu
Proses pendistribusian surat
dilakukan dengan batas
waktu
Melakukan proses
pen-distribusian surat dilakukan dengan batas waktu
Proses pendistribusian surat/dokumen dilakukan segera 2 3 3.2 Penerimaan surat/ dokumen teridentifikasi
Melakukan proses peng-identifikasian penerimaan surat/dokumen
Melakukan proses peng-identifikasian penerimaan
surat/ dokumen sesuai
prosedur 3.3 Salinan surat/ dokumen
dibuat apabila diperlu-kan.
Pengetahuan pembuatan
salinan surat/dokumen
Melakukan pembuatan
salinan
Melakukan pembuatan
salinan surat/ dokumen sesuai kebutuhan
2.3. Unit Kompetensi : Menangani Pengiriman Surat/Dokumen Kode Unit : ADM.PK02.009.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01 Mengidentifi-kasi surat / dokumen untuk dikirim
1.1 Surat/dokumen yang akan dikirim di-dentifikasi sesuai prosedur perusahaan
Proses pengidentifikasian surat/ dokumen yang akan dikirim
Melakukan proses
peng-identifikasian surat/
dokumen yang akan dikirim
Proses pengidentifikasian surat/ dokumen yang akan dikirim dilakukan sesuai SOP
1 1
1.2 Surat/dokumen di seleksi sesuai dengan tujuannya
Proses penyeleksian surat/
dokumen sesuai dengan
tujuannya
Melakukan proses penyelek-sian surat/ dokumen sesuai dengan tujuannya
Penyeleksian surat/
dokumen sesuai dengan tujuannya
1.3 Surat yang bersifat penting dan rahasia diklasifikasikan
sesuai prosedur
perusahaan
Prosedur pengklasifikasian surat yang bersifat penting dan rahasia
Melakukan pengklasifikasian surat yang bersifat penting dan rahasia
Pengklasifikasian surat yang bersifat penting dan rahasia sesuai prosedur perusahaan
1.4 Berita dalam surat
elektronik yang akan
dikirim diperiksa
ke-akuratannya dan lampiran diteliti secara seksama
sesuai prosedur
perusahaan.
Prosedur pengiriman surat melalui elektronik
Melakukan pemeriksaan
dan penelitian keakuratan
berita dalam surat
elektronik yang akan dikirim
Pengecekan keakuratan
berita dalam surat
elektronik yang akan dikirim sesuai prosedur perusahaan
02 Memproses pencatatan surat/ dokumen untuk dikirim 2.1 Surat/dokumen dicatat sesuai dengan sistem yang ada pada pe-rusahaan
Prosedur pengiriman surat/ dokumen
Melakukan pencatatan pada
buku ekspedisi surat/
dokumen yang akan dikirim
Surat/ dokumen yang akan dikirim dicatat pada buku ekspedisi sesuai prosedur perusahaan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 2.2 Surat yang bersifat
penting/ rahasia di-tangani
untuk di-distribusikan
sesuai dengan prosedur perusahaan
Proses penanganan surat yang bersifat penting/rahasia untuk diidstribusikan sesuai dengan prosedur perusahaan
Melakukan penanganan
surat yang bersifat
penting/ rahasia untuk di distribusikan
Melakukan penanganan
surat yang bersifat
penting/ rahasia untuk di
distribusikan sesuai dengan prosedur perusahaan 03 Mendistribusi-kan surat/ dokumen 3.1 Pendistribusian surat dilakukan dengan batas waktu
Proses pendistribusian surat
dilakukan dengan batas
waktu
Melakukan proses
pen-distribusian surat dilakukan dengan batas waktu
Proses pendistribusian surat/dokumen dilakukan segera 1 2 3.2 Penerimaan surat/ dokumen teridentifikasi
Melakukan proses peng-identifikasian penerimaan surat/dokumen
Melakukan proses peng-identifikasian penerimaan
surat/ dokumen sesuai
prosedur 3.3 Salinan surat/ dokumen
dibuat Pengetahuan pembuatan salinan surat/dokumen Melakukan pembuatan salinan Melakukan pembuatan
salinan surat/ dokumen sesuai kebutuhan 04 Mengelola surat yang penting dan harus diterima pada hari yang sama
4.1 Surat yang harus tiba pada hari yang sama disiapkan untuk pengiriman sesuai prosedur perusahaan
Proses penyiapan surat untuk pengiriman yang harus tiba pada hari yang sama
Melakukan proses
penyiapan surat untuk
pengiriman yang harus tiba pada hari yang sama sesuai prosedur perusahaan
Proses penyiapan surat
untuk pengiriman yang
harus tiba pada hari yang
sama dilakukan sesuai
prosedur perusahaan
1 1
4.2 Pilihan pengiriman
diseleksi dengan hati-hati
dan sesuai prosedur
perusahaan
Proses penyeleksian pilihan pengiriman
Melakukan proses
pe-nyeleksian pilihan peng-iriman dengan benar dan
hati-hati untuk
men-dapatkan yang terbaik
Proses penyeleksian pilih-an
pengiriman dilakukan
dengan hati-hati dan sesuai prosedur perusahaan
4.3 Pilihan pengiriman
diseleksi dengan benar dan dipilih yang terbaik
Proses penyeleksian pilihan pengiriman
Melakukan proses penye-leksian pilihan pengiriman dengan benar dan hati-hati untuk mendapatkan yang terbaik
Proses penyeleksian pilih-an
pengiriman dilakukan
dengan hati-hati dan sesuai prosedur per-usahaan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 4.4 Pengambilan surat - surat
penting dikelola dan
ditindaklanjuti.
Prosedur pengelolaan
surat-surat penting untuk
ditindaklanjuti
Melakukan pengelolaan dan menindaklanjuti surat-surat penting
Melakukan pengelolaan dan menindaklanjuti surat
-surat penting sesuai
prosedur perusahaan 05 Mengelola
dan Mengirim e-mail
5.1 Daftar distribusi disiap-kan
sesuai prosedur
perusahaan
Proses pendistribusian surat/ dokumen
Melakukan proses persiapan daftar distribusi surat/ dokumen
Melakukan proses persiapan daftar distribusi sesuai prosedur
1 2
5.2 Berita dalam surat
elektronik diperiksa
keakuratannya dan
lampiran disiapkan secara seksama sesuai prosedur perusahaan
Prosedur pengiriman surat elektronik
Melakukan proses pemerik-saan keakuratan dan me-nyiapkan lampiran yang diperlukan
Melakukan proses peme-riksaan keakuratan dan menyiapkan lampiran yang diperlukan sesuai prosedur perusahaan
5.3 Surat elektronik yang akan
dikirim dicatat dan
disimpan sesuai prosedur perusahaan
Prosedur pengiriman surat elektronik
Melakukan pencatatan dan penyimpanan surat elektro-nik yang akan dikirim
Pencatatan dan penyim-panan surat elektronik sebelum dikirim sesuai prosedur perusahaan
2.7. Unit Kompetensi : Mengelola dan Menjaga Sistem Kearsipan Kode Unit : ADM.PK.02.013.01
Durasi Pembelajaran : 44 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 01. Mengidentifik asi Kebutuhan Organisasi
1.6 Sistem yang telah
ditentukan oleh organisasi diidentifikasi
Sistem kearsipan dan cara
mengidentifikasi sesuai
kebutuhan perusahaan
Melakukan identifikasi
sistem kearsipan yang telah ditentukan
Melakukan identifikasi
sistem kearsipan yang telah ditentukan sesuai pedoman perusahaan
2 6
1.7 Sistem dikembangkan agar dikenali sesuai dengan kebutuhan perusahaan
Pengembangan sistem
kearsipan yang telah ada
Melakukan pengembangan sistem kearsipan
Pengembangan sistem
dikembangkan secara terus menerus
1.8 Peralatan kantor
diidentifikasi untuk dipakai
secara benar dalam
memproses dokumen.
Jenis-jenis peralatan
kearsipan yang digunakan dalam mem-proses dokumen
Melakukan identifikasi
terhadap peralatan yang
akan digunakan dalam
memproses dokumen
Menggunakan peralatan
kantor dengan benar
1.9 Kerusakan peralatan
kantor diidentifikasi secara cepat dan diperbaiki / dilaporkan, sesuai dengan prosedur perusahaan.
Prosedur penanganan
peralatan kantor yang rusak
Melakukan identifikasi
peralatan kantor yang rusak untuk ditindak lanjuti
Melakukan identifikasi
peralatan kantor yang rusak untuk ditindak lanjuti sesuai prosedur perusahaan
02. Mengelola dokumen sesuai sistem
2.1. Dokumen yang akan
disimpan disortir dengan
memperhatikan status
dokumen yang akan
disimpan
• Prosedur penyimpanan
dokumen
• Mengetahui status dokumen yang akan disimpan
Melakukan pemilahan
dokumen yang akan
disimpan
Melakukan pemilahan
dokumen yang akan
disimpan sesuai SOP
3 20
2.2. Dokumen disimpan/ diarsip sesuai dengan sistem yang telah ditentukan
• Langkah-langkah
penyimpanan dengan
berbagai sistem yang ada • Langkah-langkah
penyimpanan arsip dengan berbagai metode seperti :
- Pola sentralisasi - Pola desentralisasi
Menyimpan arsip menurut
sistem yang diminta
dengan benar dan
menggunakan peralatan
yang sesuai
Melakukan penyimpan-an
arsip sesuai sistem yang telah ditentukan
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan Ketera mpilan 03 Menjaga Sistem Kearsipan
3.1. Dokumen disimpan / difile sesuai dengan prosedur keamanan perusahaan.
Prosedur keamanan arsip
yang disimpan
Menyimpan arsip dengan
memperhatikan prosedur
yang aman
Menggunakan peralatan
sesuai panduan
3 10
3.2. Pemindahan dokumen dan catatan dimonitor agar terjamin integritasnya
Prosedur pemindahan
dokumen agar terjamin
integritasnya
Melakukan pencatatan yang dapat dimonitor terhadap
pemindahan arsip agar
terjamin integritasnya
Membuat catatan
pemindahan arsip sesuai aturan
3.3. Penggunaan sistem yang diperbarui dimonitor agar
sistem diakses sesuai
dengan panduan
Prosedur pengembangan
sistem yang diperbaharui
Melakukan monitoring
sistem yang diperbaharui
Melakukan monitoring
sistem yang diper-baharui sesuai dengan panduan
3.4. Mengenal dengan baik sistem penyimpanan untuk
memudahkan dalam
melakukan penyimpanan
dan penemuan kembali.
Mengenal sistem yang
digunakan di kantor untuk
mempermudah penemuan
kembali arsip
Menemukan kembali arsip dengan cepat dan tepat Dapat menyimpan kembali arsip yang telah digunakan
Menemukan kembali sesuai waktu yang ditentukan
2.8. Unit Kompetensi : Memelihara Data di Komputer Kode Unit : ADM.PK.02.014.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 Menit
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 1.
Mengidentifi-kasi data/file
1.1 Data yang akan disimpan
diidentifikasi sesuai
dengan klasifikasi
Cara mengidentifikasi data yang akan disimpan di komputer
Dapat membuat direktori di windows
Peralatan digunakan sesuai manual book
2 2
1.2 Piranti lunak di-identifikasi sesuai dengan kebutuhan
Mengetahui program
komputer yang akan
digunakan
Dapat menyimpan data
dengan software Word,
Excel dan powerpoint
Penyimpanan
mem-perhatuikan keamanan file
1.3 Sistem penyimpanan dipilih sesuai dengan kebutuhan.
Prosedur memilih sistem penyimpanan di Komputer
Melakukan penyimpanan
file di direktori
Melakukan penyimpan-an
file di direktori sesuai SOP 02. Memelihara
data / file
2.1. Direktori atau folder dibuat sesuai keperluan
Prosedur pembuatan direktori atau folder
Membuat direktori menurut sistem kearsipan
Membuat direktori sesuai keperluan
2 10
2.2. Pemberian nama data/file dilakukan sesuai dengan pedoman perusahaan
Teknik pemberian nama data/ file
Membuat nama data/file
untuk pengarsipan di
komputer
Membuat nama data/ file
untuk pengarsipan di
komputer sesuai prosredur perusahaan
2.3. Penyimpanan data/file dilakukan dengan tepat dan benar
Prosedur penyimpanan data / file
Melakukan penyimpanan
data/file dengan di
Komputer
Melakukan penyimpan-an
data/file dengan tepat dan benar
2.4. Salinan pendukung dibuat sesuai keperluan
Prosedur membuat salinan pendukung
Melakukan pembuatan
salinan pendukung
Melakukan pembuatan
salinan pendukung sesuai kebutuhan
2.5. Salinan pendukung
disimpan ditempat yang telah ditentukan Prosedur penyimpanan salinan pendukung Melakukan penyimpanan salinan pendukung Melakukan pembuatan
salinan pendukung pada
tempat yang telah
ditentukan 2.6. Data / file salinan
dipelihara Prosedur pemeliharan data/file salinan Melakukan pemeliharaan data/file di Komputer Melakukan pemelihara-an data / file di Komputer sesuai SOP
ELEMEN
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget
ahuan
Ketera mpilan 2.7. Perlindungan dari virus
dilakukan sesuai
Prosedur penggunaan anti virus di Komputer
Melakukan perlindungan
anti virus
Melakukan perlindung-an anti virus sesuai SOP