• Tidak ada hasil yang ditemukan

Dosen Politeknik Telkom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Dosen Politeknik Telkom"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Rencana Strategis Diri Pribadi

2010-2020

Hanung N. Prasetyo

Dosen Politeknik Telkom

(2)

Data diri

• Nama lengkap

: Hanung Nindito Prasetyo

• TTL

: Madiun, 17 Mei 1979

• Profesi

: Dosen, Blogger, Penulis & Konsultan

• Instansi

: Telkom Polytechnic

• Instansi

: Telkom Polytechnic

• Pendidikan

: Sarjana Sains, Magister Teknik

(3)

Daftar Isi

Materi

Halaman

Rangkuman Eksekutif

4

1. Dasar Pemikiran: Redefinisi Dimensi Peran & Arsitektur

Diri Pribadi Kedepan

5

2. Envisioning, Strategy, & Arsitektur

11

Trendwatching

13

Trendwatching

13

SWOT Analysis

14

Envisioning

15

Strategi & Sasaran Strategis Diri 2010-2020

19

(4)
(5)

Karakteristik Lingkungan Dalam Era Global

•• Turbulen

Turbulen

—bergolak, dengan perubahan yang

bersifat konstan, radikal, pesat, serentak, dan

pervasif.

pervasif.

•• Kompetitif

Kompetitif

— apapun profesinya, akan

menghadapi banyak pesaing dan tantangan (

IfIf

you don’t have any competition, you may be in

you don’t have any competition, you may be in

the wrong business

(6)

Dalam lingkungan yang kompetitif, Apa Unsur

pengembangan diri agar sukses ?

MEANING…/

WHY?...WHEN?

SUSTAINABLE

SUCCESS

ACTION…/

HOW?

THINKING…/

WHAT?

Kesuksesan diri pribadi meliputi unsur dasar yang filosofis; yakni dengan menjawab

(7)

Dimensi Kesuksesan & Peran Diri Pribadi

Dalam Era Global

ETIS

SOSIAL

PENDIDIKAN

Mengabdikan diri pada pencarian kebenaran secara terus menerus dalam komunitas keilmuan untuk melayani manusia mencapai

kehidupan yang lebih baik

Diri pribadi bertanggungjawab mempersiapkan diri untuk menjadi agen perubahan dalam masyarakat

sebagai bagian untuk mencapai kesejahteraan sosial mampu menjadi bagian dari

lingkungan pembelajaran (informal) sekaligus pendidikan (formal). Pembelajaran dan pendidikan akan

menghasilkan kualitas individu

KORPORASI

KEILMUAN

Diri Pribadi sebagai bagian komunitas keilmuan yang berperan untuk

mengembangkan dan menyebarkan IPTEK serta membangun kebudayaan madani

Diri Pribadi memiliki kualitas diri yang harus mampu bersaing dengan

menggunakan sumber daya yang dimiliki menghasilkan kualitas individu

yang memiliki kesadaran diri akan potensi & peran yang diambil dalam

(8)

ETIS

SOSIAL

PENDIDIKAN

MEANING

Menjadi Seorang Yang Visioner Memerlukan Pemenuhan

Dalam Semua Dimensi Peran

MISI

KORPORASI

KEILMUAN

ACTION

THINKING

VISI

KONTRIBUSI

(9)

Kemudian, seperti apa Arsitektur diri kedepan?

(10)
(11)

Trendwatching

Envisioning 2020

Pemilihan Strategi

Proses

Framework Perencanaan Strategis Diri Pribadi

SWOT Analysis

Financial

Jabatan

Internal

Proses

Peran Diri & Networking

SASARAN

STRATEGIS

UKURAN

ACTIVITY

PLAN

Ukuran Financial Ukuran Jabatan Ukuran Proses Internal Ukuran Peran diri & Networking

Memenuhi kebutuhan Customer

Meningkatkan Proses Internal

Membangun Learning Culture, peran diri & Networking

(12)

Trendwatching

TREND

INFORMASI

Lingkungan Persaingan

Dengan meningkatnya persaingan global, diri kita dituntut lebih kreatif dalam

menjawab kebutuhan masyarakat dengan memiliki kualitas dan berkarakter

kuat serta unggul.

•Banyak dosen yang memiliki kualitas handal

•Kondisi perekonomian yang tidak kondusif

berdampak negatif bagi peningkatan kualitas diri

Regulatory/Lingkungan

Peraturan

Munculnya regulasi pemerintah menuntut kualitas dosen atau profesi lainnya

memiliki jenjang pendidikan yang continue

•Berlakunya UU Guru dan Dosen

•BHMN berpeluang meningkatkan persaingan

yang setara antara Dosen PTN & PTS

Lingkungan

Makro/Masyarakat

Peluang pengembangan networking terbuka luas dalam masyarakat untuk

berperan serta sebagai warga negara membangun bangsa

•Banyaknya Proyek-proyek dari industri &

pemerintah yang membutuhkan peran akademis

•Adanya tuntutan akan peran lebih

•Adanya tuntutan akan peran lebih

akademis/dosen dalam lingkup pengembangan

masyarakat

(13)

Analisis SWOT Diri

PELUANG:

1. BHMN menimbulkan persaingan

yang sehat PTN-PTS

2. Ketersediaan sumber pendanaan

dalam hal peningkatan kualitas

diri

3. Jumlah Dosen berkualitas masih

terbatas

ANCAMAN:

1.

Hyper-competitive,

dengan

masuknya PT luar negeri akan

menjadi global kompetitif bagi

dosen

2.

Kondisi perekonomian tidak

stabil

3.

Tuntutan akan karakter unggul

yang dapat menjawab

kebutuhan masyarakat

KEKUATAN:

1. Dukungan keluarga yang spartan

2. Peran aktif terhadap lingkungan

masyarakat sekitar

3. Kapasitas untuk berubah tinggi

KELEMAHAN:

1. Kualitas diri yang belum handal

2. Sumber pendanaan terbatas

3. Sistem manajemen diri belum

tertata & budaya kerjakeras

belum terbentuk dengan baik

(14)

TOWS Matrix Diri

Strength -S

Weakness-W

1. Dukungan keluarga yang spartan 2. Peran aktif terhadap lingkungan

masyarakat sekitar

3. Kapasitas untuk berubah tinggi

1. Kualitas diri yang belum handal 2. Sumber pendanaan terbatas 3. Sistem manajemen diri belum

tertata & budaya kerjakeras belum terbentuk dengan baik

Opportunities-O

Strategi S-O

Strategi W-O

1. BHMN menimbulkan

persaingan yang sehat PTN-PTS

2. Ketersediaan sumber pendanaan dalam hal peningkatan kualitas diri

1. Membangun & mengembangkan kegiatan melalui kerjasama dengan kelembagaan/perseorangan yang mampu memberikan kontribusi pada diri (kursus, online distance learning, dan seminar)

menerapkanStrategi diri yang jitu

Meningkatkan kualitas diri melalui kompetensi yang memadai dalam profesi

peningkatan kualitas diri 3. Jumlah Dosen berkualitas

masih terbatas

dan seminar)

2. Eksplorasi sumber-sumber

pendanaan melalui lembaga sponsor baik dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan diri

Threat -T

Strategi S-T

Strategi W-T

1. Hyper-competitive, dengan masuknya PT luar negeri akan menjadi global kompetitif bagi dosen

1. Membangun networking management system dalam masyarakat untuk meningkatkan peran

Meningkatkan kemampuan &

produktivitas diri dalam iklim kerja yang

(15)

Mendefinisikan Misi Diri

PERTANYAAN

JAWABAN

Berdasarkan peluang dan ancaman yang terdapat di lingkungan serta kekuatan dan keterbatasan diri, kebutuhan apa yang perlu kita penuhi di masa depan yang menjanjikan kesejahteraan diri?

-Pemenuhan thd peningkatan kualitas pendidikan diri sebagai fondasi perekonomian keluarga

-Pemenuhan thd kebutuhan perilaku profesional handal -Pemenuhan terhadap peran aktif dalam masyarakat Siapakah masyarakat yang

membutuhkan peran aktif kita sebagai pribadi?

-individu/lembaga yang yang membutuhkan pelayanan berkualitas -Siapapun dalam masyarakat yang membutuhkan input dari kita Apa keunggulan & keunikan sangat

menonjol diri pribadi dibanding orang lain?

- Visioner

-Kemampuan analisis dan menulis yang cukup handal -Memiliki pengetahuan teknologi informasi yang cukup - Learning by doing & earning while learning

- Learning by doing & earning while learning - Memiliki keinginan kuat dalam entrepreneur

- Culture of self Learning yang inspiring melalui pola pikir “Meaning, Thinking, Action”

MISI :

Bertindak profesional serta handal untuk meraih kesuksesan yang terbuka terhadap perubahan &

cerdas merespon tantangan global (visioner) serta peduli terhadap pengembangan masyarakat sebagai

media pengembangan entrepreuner diri yang ditunjang oleh pengetahuan teknologi informasi

(16)

Merumuskan Visi Diri

PERTANYAAN

JAWABAN

Bagaimana kondisi Diri

(dengan pilihan tersebut)

kedepan (10 tahun kedepan)

Menjadi pribadi yang visioner

dan handal di Indonesia

kedepan (10 tahun kedepan)

VISI Diri :

Menjadi pribadi visioner dan handal sebagai pemicu pencapaian

kesuksesan diri, masyarakat dan Negara

(17)

Solutions Way

MISI

Bertindak

profesional serta handal untuk meraih

kesuksesan yang terbuka terhadap perubahan & cerdas

merespon tantangan global (visioner) serta peduli

terhadap pengembangan masyarakat sebagai media

pengembangan entrepreuner diri yang ditunjang oleh

pengetahuan teknologi informasi

MOTTO:

Tradisi Maju dan Inspiring

VISI

Menjadi pribadi visioner dan handal sebagai pemicu pencapaian

kesuksesan diri, masyarakat dan Negara

kesuksesan diri, masyarakat dan Negara

NILAI DASAR DIRI

1.Do with Integrity

:

bekerja jujur & dapat dipercaya

2.Be Excellent

:

mencapai hasil terbaik

3.Empathy

:

peduli & saling menghargai

4.Smart

:

kreatif & inovatif

(18)

Sasaran Strategis Diri 2010-2020

1. Signifikannya Peningkatan Surplus ekonomi keluarga

2. Efisiensi Biaya

3. Terbangunnya Citra Diri

4. Meningkatnya kualitas pendidikan diri yang tertinggi

5. Meningkatnya Kepuasan klien (mahasiswa/individu/lembaga)

pengguna jasa

Strategi

Pengembangan

+

Strategi Inovasi

6. Meningkatkan produktivitas diri

7. Membangun budaya diri yang inspiring

8. Terbangunnya networking global

9. Terbangunnya fondasi pengetahuan teknologi Informasi

yang selalu

up date

(19)

Arsitektur Diri 2010-2020

Menjadi pribadi visioner dan handal sebagai pemicu pencapaian kesuksesan diri, masyarakat dan Negara

Integrity-Excellent-Empathy-Smart-Sinergi

STRATEGI PENGEMBANGAN & INOVASI

VISI KEYAKINAN DASAR

Solutions

Way

Tradisi Maju

Tradisi Maju

dan Inspiring

dan Inspiring

STRATEGI DIRI CITRA DIRI BUDAYA

INSPIRING

NETWORKING GLOBAL PERAN AKTIF DALAM MASYARAKAT KUALITAS PENDIDIKAN YANMG MUMPUNI

”From Nobody...

Potensial “Sukses”

to Somebody”

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penelitian yang dilakukan menghasilkan suatu rancangan Sistem Manajemen Kinerja berbasis The Balanced Scorecard untuk diterapkan di seluruh Cabang PT Indomarco Adi Prima agar

Pada ikan selais yang dicobakan pada penelitian ini, rendahnya angka penelitian, penetesan dan kelulushidupan lebih dominan disebabkan karena kualitas gamet,

Perangkat lunak merupakan program yang berisikan perintah-perintah untuk melakukan pengolahan data yang terdiri dari : Operating Sistem yaitu program yang berfungsi untuk

This study aimed to monitor land cover changes using a remote sensing approach in Cangkringan Sub-district, Yogyakarta, Indonesia, one of the areas most vulnerable to Mount

Adanya Fasilitas (berupa icon-icon tertentu) untuk melakukan proses pengulangan simulasi dari materi yang dimaksud. Adanya ilustrasi dalam bentuk animasi dari penjelasan materi

Diharapkan peserta tidak setuju dengan kasus 1 dan kasus 2, dengan pembelajaran yang satu arah, guru mendominasi pembelajaran, guru sebagai pusat pembelajaran, guru sebagai

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang