• Tidak ada hasil yang ditemukan

Monster kasur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Monster kasur"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan USIA SD KELAS 1, 2, DAN 3BACAAN UNTUK ANAK

Monster

Kasur

Penulis : Suyitman

Ilustrator: M. Ali Shofi

Ada dunia lain di dalam kamar Hasta. Negeri Kasur namanya. Negeri itu diserang empat monster ganas. Hasta harus menyelamatkannya. Mampukah Hasta mengalahkan para monster itu? Bagaimana

kalau gagal? Jangan-jangan, Hasta tidak bisa kembali. Aduh, itu bencana besar!

(2)

ii iii

Buku ini merupakan bahan bacaan literasi yang bertujuan untuk menambah minat baca bagi pembaca dini/pramembaca. Berikut adalah tim Penyediaan Buku bacaan Literasi Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuaan

Pengarah : Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum. Penanggung Jawab : Dr. Hurip Danu Ismadi, M.Pd.

Ketua Pelaksana : Dr. Tengku Syarfina, M.Hum.

Wakil Ketua : Dewi Nastiti Lestariningsih, M.Pd. Anggota : 1. Muhamad Sanjaya, S.Pd.

2. Febyasti Davela Ramadini, S.S. 3. Kaniah, M.Pd.

4. Wenny Oktavia, M.A. 5. Laveta Pamela Rianas, S.S. 6. Ahmad Khoironi Arianto, M.A. 7. Wena Wiraksih, S.Pd.I.

8. Dzulqornain Ramadiansyah, S.S. © 2019, Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Program Penyediaan Bahan Bacaan Literasi

dalam rangka Gerakan Literasi Nasional

MILIK NEGARA

TIDAK DIPERDAGANGKAN

Bidang Pembelajaran

Pusat Pembinaan Bahasa dan Sastra

Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jalan Daksinapati Barat IV, Rawamangun, Jakarta Timur

MONSTER KASUR

SUYITMAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN BAHASA DAN PERBUKUAN

(3)

iv v

Judul Buku : Monster Penghuni Kasur Penulis : Suyitman

Ilustrator : Muh. Ali Shofi

Penyunting Bahasa : Penyelaras Akhir :

Diterbitkan pada tahun 2019 oleh

Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Jalan Daksinapati Barat IV

Rawamangun Jakarta Timur

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang

Isi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya, dilarang diperbanyak dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal pengutipan untuk keperluan penulisan artikel atau karangan ilmiah.

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Suyitman

Monster Penghuni Kasur/Suyitman; Penyunting: Nama Penyunting; Jakarta: Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan, 2019

viii; 25 hlm.; 23 cm. ISBN 978-602-437-420-4

1. CERITA RAKYAT-INDONESIA 2. CERITA SEJARAH

(4)

vi VII

Sekapur Sirih

Daftar Isi

Semarang, Mei 2019 Suyitman

1. Pengantar ... v

2. Sekapur Sirih ... vi

3. Daftar Isi ... vii

4. Monster Kasur ... 1

5. Biodata Penulis ... 25

6. Biodata Penyunting ... 26

7. Biodata Ilustrator ... 27 Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memudahkan proses penyusunan bahan bacaan literasi untuk anak usia SD Kelas 1, 2, dan 3 ini. Buku ini bercerita tentang Hasta, seorang anak yang malas membersihkan tempat tidur. Lalu, Hasta masuk ke dalam Negeri Kasur. Di situlah Hasta bertemu beberapa monster penghuni kasur. Monster tersebut merupakan gambaran makhluk-makhluk yang menghuni kasur yang kotor.

Agar menarik pembaca, penulis membuat cerita fiksi fantasi

sehingga anak memiliki imaginasi sendiri terhadap isi buku. Penulis berharap buku ini mampu menyadarkan anak tentang pentingnya menjaga kebersihan tempat tidur.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan yang telah menyelenggarakan seleksi penulis buku bacaan Literasi 2019.

(5)

VIII 1 Hasta Raja Kasur Mum ut Mu km uk M ot u M oku s Pengenalan Tokoh

(6)

2 3 Kamar yang kotor membuat tubuh Hasta gatal-gatal. Tidurnya pun tidak nyenyak. Hingga suatu ketika Hasta merasa tubuhnya seperti mengecil dan mengecil.

Sejak punya adik, Hasta dibuatkan kamar sendiri. Hasta senang sekali. Bukan hanya tidur, makan dan minum pun di dalam kamar. Namun Hasta sering lupa membersihkan kamarnya. Hasta terlalu asyik bermain.

(7)

4 5 Hasta terkejut. Tiba-tiba muncul makhluk

(8)

6 7 Setelah merasa aman, Hasta berhenti. Hasta

menyandarkan tubuhnya pada batu. Namun tak lama kemudian, terdengar suara aneh. Hasta penasaran.

Dilihatnya makhluk yang lebih menyeramkan. Hasta kembali berlari.

(9)

8 9 Sesampainya di atas bukit, Hasta menoleh ke belakang.

Dilihatnya makhluk itu sedang melahap sesuatu.

Rakus. Mengerikan. Hasta pun mempercepat larinya.

Tiba-tiba muncul dua tentara dari belakang rumah. Bentuk mereka seperti bantal. Keduanya menyuruh Hasta untuk menyerahkan diri.

Tibalah Hasta di sebuah perkampungan. Aneh. Rumah-rumah penduduk seperti

bantal yang rusak. Rumah-rumah itu tampak kosong.

Hm! Bisa saja Hasta berlari. Tentara itu pasti tak mampu mengejarnya. Kedua kakinya begitu pendek. Tapi lari kemana? Tempat ini asing bagi Hasta. Lagi pula Hasta juga ingin tahu, apa yang sesungguhnya terjadi. Akhirnya Hasta pasrah.

(10)

10 11 Oh, ternyata Hasta dia dibawa ke benteng. Di

depan benteng banyak penduduk berkepala bantal. Tubuhnya dipenuhi bercak kemerahan. Tangan

mereka sibuk menggaruk. Tampaknya mereka juga gatal-gatal.

Sesampainya di dalam benteng, Hasta bertemu Raja Kasur. Raja Kasur menuduh Hasta sebagai penyebab rusaknya Negeri Kasur.

Hasta menolak. Hasta tidak tahu kalau ada makhluk lain di dalam kamarnya. Mereka juga tak memberi tahu. Apalagi meminta izin.

(11)

12 13 Raja Kasur menyebutkan satu persatu

monster-monster itu. Ada Mumut, si monster-monster semut. Mukmuk, si nyamuk ganas. Motu, kutu yang bertaring tajam. Ada satu lagi, Mokus namanya. Lebih besar dan

paling menakutkan. Mokuslah yang menjadi pemimpin monster kasur. Malam itu Mokus tak menampakan diri. Malam harinya, Raja Kasur mengajak Hasta ke atas

menara. Raja Kasur menunjukkan para monster yang mengancam negerinya. Hasta ketakutan. Hasta

ingin pulang. Tapi Raja Kasur melarangnya.

Hasta harus

mengalahkan para monster.

(12)

14 15 Hasta memberanikan diri. Raja Kasur memberi cairan

pelindung dari gigitan monster. Hasta mengoleskan cairan itu sebelum pergi.

Hasta mendatangi sarang Mumut. Dengan mudah Hasta membuat Mumut tak berdaya. Mumut pingsan setelah menggigit kaki Hasta.

“Hoaakkkk!”

“Pahit!” “Hati-hati!” pesan Raja

(13)

16 17 Sambil tersenyum, Hasta mencari Mumuk. Begitu

ketemu, Hasta mengajak Mumuk bermain. Hasta

mendekatkan tangannya ke Mumuk. Lalu menariknya saat Mumuk hendak menggigit. Mumuk mengundang teman-temannya. Setelah berkumpul, Hasta

membiarkan mereka menggigitnya.

“Rasakan Mumuk nakal!”

Tak puas meledek Mumuk, Hasta ingin mempermainkan Mokus. Berkali-kali Hasta menjulurkan lidahnya, lalu berlari saat Mokus mengejar. Keringat bercucuran membasahi tubuh Hasta.

Mokus semakin kesal. Dia ingin sekali melahap Hasta.

“Aduhhhh!”

Hasta membiarkan Mokus menggigitnya.

(14)

18 19 “Ceroboh!” bentak Raja Kasur.

Apa yang dikhawatirkan Raja Kasur terjadi. Hasta asyik bermain. Hasta lupa keringat menyebabkan cairan

menghilang dari tubuhnya.

Raja Kasur membawa Hasta kembali ke benteng. Raja Kasur menyuruh penduduk berlindung.

(15)

20 21 Hasta bertekad untuk mengusir Mokus. Hasta tahu

caranya. Hasta segera melompat dari atas benteng. Namun benteng tak sanggup menampung semuanya.

Benteng bergetar seperti akan roboh.

Penduduk panik. Raja Kasur tak bisa berbuat banyak. Jerit ketakutan terdengar. Anak-anak dan bayi menangis. Hasta teringat adiknya yang masih bayi.

(16)

22 23 Gedebuk! Hasta merintih kesakitan. Tubuhnya

membentur lantai kamar. Lalu, Hasta menyalakan lampu. Dilihatnya tempat tidur yang berantakan. Sampah berserakan di mana-mana.

Hasta menjerit ketika dua ekor tikus keluar dari kolong tempat tidur.

(17)

25 24

Biodata Penulis

Nama Lengkap : Suyitman, M.Pd.I. Telp Kantor/HP : 081343843611

Pos-el (Email) : suyitman@gmail.com Akun Facebook : Ilang Suyitman Baniory Alamat Kantor : MTs Negeri 1 Kebumen

Jl. Tentara Pelajar No. 29 Kebumen Bidang Keahlian : Pendidikan

Riwayat Pekerjaan :

1. 2009 - sekarang : Guru Riwayat Pendidikan Tinggi

1. S1: Pendidikan Agama Islam (1998 - 2003) 2. S2: Pendidikan Agama Islam (2007 - 2009) Judul Buku dan Tahun Terbit

1. Memahami Kurikulum 2013: Panduan Praktis untuk Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (2013)

2. Cerpen dan Dongeng Minuman Nusantara (2017) 3. Terjebak di Negeri Jajan (2018)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit 1. Tidak ada

Informasi Lain

Lahir di Kebumen, 26 Agustus 1978. Menikah dan dikaruniai 2 anak. Saat ini menetap di Kebumen.

Keesokan harinya

Hasta menjemur kasur dan bantal. Saat itu, Hasta melihat Raja Kasur dan rakyatnya sedang berpesta.

Mereka melambaikan tangan ke arah Hasta.

Lalu berubah menjadi cahaya kemilau dan

(18)

26 27

Biodata Penyunting

Biodata Ilustrator

Nama Lengkap : M Ali Sofi, S.Pd.

Telp Kantor/HP : 085729093666

Pos-el : muhammad.alisofi@gmail.com

Akun Media Sosial : @muhalisofi (Instagram) muhali sofi (facebook)

Bidang Keahlian : Ilustrasi dan Komik Riwayat Pekerjaan/profesi:

1. 2012 - 2014 : Tenaga Pengajar SMA Maarif NU Karanganyar 2. 2014 - sekarang : Pendamping Sosial PPKH Kabupaten

Purbalingga

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: 1. S1 : Pendidikan Bahasa Daerah (2006-2011)

Buku yang Pernah dibuat Ilustrasi dan Tahun Terbit: 1. Berbeda itu Unik, 2019

2. Janji Tupai, 2019

3. Terima Kasih Boti, 2019

4. Semut Hitam dan Uthi-Uthi, 2019 5. Penyu dan Petualang, 2018

6. Terjebak di Negeri Jajan, 2018 7. Teladan Jenderal Soedirman, 2018 8. 12 Dongeng Binatang Seru, 2018

9. Cerpen dan Dongeng Minuman Nusantara, 2017 10. Jaga Alam dengan Tradisi Nusantara, 2017 11. Karna Tandhing, 2015

12. Sinau Aksara Jawa untuk Anak, 2013 13. Gathutkaca Gugur, 2013

14. Kumbakarna, 2013 15. Dewaruci, 201

Referensi

Dokumen terkait

Sikap : Mahasiswa mampu bekerja sama dengan kelompok, berpartisipasi mengembangkan wawasan tentang seni tari, dan dapat bertanggungjawab memproduksi desain

Seluruh anggota tahu Sebagian besar anggota tahu Sebagian kecil anggota tahu.. 3) Pengetahuan anggota tentang rencana kerja kelompok tani: (Pilih salah satu dan beri tanda √

Berdasarkan hal yang dipaparkan diatas, maka akan dilakukan penelitian tentang pembuatan sabun dan penentuan karakteristik sabun terbaik dari limbah CPO dan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan multi representasi pada materi Fluida Statis terhadap hasil belajar siswa dan untuk

Serta dari hasil eksperimen didapat juga nilai smoothness index yaitu 9,274 yang berarti kelancaran pada lintasan perakitan yang terbentuk cukup baik, karena jika semakin

Nurul Pratiwi Karim Putri Anggraini Suleman Siti Qamaria Abdul Latif. Yayan Hadji Yuniarti Putri Makasau Yusril

Pelaksanaan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dalam membantu pemimpin mempersiapkan dan mengembangkan rencana kegiatan-kegiatan lanjutan yang berhubungan