Analisis Tingkat Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XII MAN 1 Batang Hari
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana sikap siswa kelas XI di MAN Teluk Kuantanterhadap pembelajaran fisika, (2) bagaimana hasil belajar fisika
Berdasarkan hasil studi pendahuluan, profil umum kemandirian belajar siswa berada pada kategori sedang pada aspek kemandirian emosional sebanyak 47,2 %, kategori
Penelitian ini menemukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa SMK kelas XII pada pelajaran matematika. Secara
Berdasarkan analisis terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran FISIKA sub Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalahdengan
Kesimpulan Berdasarkan penelitian kemandirian belajar siswa SMP 5 Tanjungpinang berada pada kategori sedang yang berarti bahwa sebanyak 46% siswa tengah menuju pada penguasaan
Sejalan dengan yang diungkapkan oleh Sugandi Sulistyani et al., 2020 bahwa kemandirian belajar merupakan suatu proses belajar dimana siswa memiliki sikap inisiatif dalam belajar, dapat
Adapun deskripsi hasil jawaban peserta didik dalam skala sikap kemandirian belajar matematika yang terdiri dari 18 pernyataan dengan subyek sebanyak 37 orang peserta didik SMPN 1 Teluk
Tabel 6 Hasil Analisis Lembar Angket Kemandirian Belajar Siswa Siklus III Indikator Siklus III Persentasi Kategori Mempunyai inisiatif 80,06 % Baik Bertanggung jawab 85,15 % Sangat
