• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 8. Petualang Cilik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 8. Petualang Cilik"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

1

JARINGAN TEMA

Minggu ke 31

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.1. Menirukan gerakan merangkak 3.7. Lari estafet

6.3. Berjalan di atas papan titian 7.3. Menendang bola berpasangan

B. MOTORIK HALUS

3.3. Menggunting bentuk tak beraturan (gbr hewan, buah, dan lain-lain)

C. KESEHATAN FISIK

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.1. Menyatakan keadaan gerimis atau hujan

5.3. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dijatuhkan

5.4. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda digulirkan/ digelindingkan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.7. Membedakan kasar-halus, berat-ringan, panjang- pendek, jauh-dekat, banyak- sedikit, sama- tidak sama.

2.4. Menentukan suatu tanaman yang termasuk tanaman sayuran dan buah-buahan

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.4. Menyebutkan hasil pengurangan (memisahkan kumpulan benda)dengan benda sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

4.2. Menunjukkan gambar-gambar yang menunjukkan sifat nakal, pelit, baik hati, berani jelek atau yang lain

3.1. Menceritakan kembali isi cerita

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.3. Menjawab pertanyaan tentang nama-nama benda, hewan atau buah-buahan 4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di

bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb. 7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar)

C. KEAKSARAAN

5.3. Menulis nama benda

6.4. Membaca kalimat sederhana terdiri dari 2 kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

3.2. Melakukan permainan kompetitip dengan jujur (tidak curang) 8.1. Mau mendengarkan ketika orang lain berbicara

PETUALANG CILIK

Sub Tema

Mendaki Gunung

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

(2)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

2

JARINGAN TEMA

Minggu ke 32

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.2. Menirukan gerakan terbang pada burung 3.7. Lari estafet

5.4. Menangkapbola besar yang dilempar ke atas (melambung) 6.4. Merangkak dalam terowongan/rintangan

8.1. Menggunakan alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar

B. MOTORIK HALUS

5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.2. Menyatakan gelap, terang atau temaram

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.8. Menunjukkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (B) 2.2. Menentukan suatu hewan apakah termasuk hidup di air dan di darat

2.4. Menentukan suatu tanaman yang termasuk tanaman sayuran dan buah-buahan 3.4. Menyusun bentuk geometri dengan pola ABC – ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.4. Menyebutkan hasil pengurangan (memisahkan kumpulan benda)dengan benda sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

4.2. Menunjukkan gambar-gambar yang menunjukkan sifat nakal, pelit, baik hati, berani jelek atau yang lain

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.4. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam cerita 3.3. Menceritakan gambar

6.2. Berani menyatakan sikapnya disertai dengan alasanya

C. KEAKSARAAN

5.3. Menulis nama benda

6.4. Membaca kalimat sederhana terdiri dari 2 kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

3.3. Mau menerima kekalahan

8.2. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati

PETUALANG CILIK

Sub Tema

Menjelajah Hutan

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.3. Menyirami tanaman

(3)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

3

JARINGAN TEMA

Minggu ke 33

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.3. Menirukan gerakan melata 3.8. Berlari dengan media geometri 8.2. Menggunakan alat main simpai

8.3. Naik sepeda roda 2 dengan roda pembantu keseimbangan

B. MOTORIK HALUS

3.7. Menganyam

5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana

5.7. Mengekspresikan diri secara bebas sesuai iringan musik

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.3. Menyatakan pagi, siang, sore atau malam

5.2. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam)

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

2.2. Menentukan suatu hewan apakah termasuk hidup di air dan di darat

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.4. Menyebutkan hasil pengurangan (memisahkan kumpulan benda)dengan benda sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

3.1. Menceritakan kembali isi cerita

4.2. Menunjukkan gambar-gambar yang menunjukkan sifat nakal, pelit, baik hati, berani jelek atau yang lain

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

3.1. Menceritakan pengalamannya sendiri

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

7.1. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang didengar

C. KEAKSARAAN

5.3. Menulis nama benda

6.4. Membaca kalimat sederhana terdiri dari 2 kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

5.1. Berhenti bermain pada waktunya 8.3. Mau bekerjasama dengan orang lain

PETUALANG CILIK

Sub Tema

Menelusuri Sungai

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

(4)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

4

JARINGAN TEMA

Minggu ke 34

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.4. Menirukan gerakan marayap 3.8. Berlari dengan media geometri

8.3. Naik sepeda roda 2 dengan roda pembantu keseimbangan

B. MOTORIK HALUS

3.8. Meronce

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego

5.6. Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan musik/ritmik

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.4. Menyatakan cerah atau mendung

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

2.1. Menentukan suatu benda apakah termasuk makanan dan bukan makanan 2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran 3.4. Menyusun bentuk geometri dengan pola ABC – ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.4. Menyebutkan hasil pengurangan (memisahkan kumpulan benda)dengan benda sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

4.2. Menunjukkan gambar-gambar yang menunjukkan sifat nakal, pelit, baik hati, berani jelek atau yang lain

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

3.2. Menceritakan kejadian/peristiwa yang dilihat 7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar)

C. KEAKSARAAN

5.3. Menulis nama benda

6.4. Membaca kalimat sederhana terdiri dari 2 kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

5.4. Bermain sesuai dengan prosedur

7.1. Mengenal dan menghindari obat-obat yang berbahaya 8.4. Tidak mau menang sendiri

PETUALANG CILIK

Sub Tema

Berkemah

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.3. Menyirami tanaman

Referensi

Dokumen terkait

nerlahr, bxgran luarbc6isrk, daun munctrldua baris pldr bdsirn dorsrl nrizom.. Ilchirndaun fanrlliPolypodiaceae secan lnatoni

Kelancaran distribusi tahu dari produsen ke konsumen memerlukan peran lembaga pemasaran sebagai lembaga perantara sehingga fungsi pemasaran dapat terlaksana dengan baik. Fungsi

Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi tiga hal yaitu bagaimana metode yang diterapkan di TPQ Al Ikhlash Jabung Talun Blitar, Usaha-usaha yang dilakukan

sdiao

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala,karena atas berkat dan rahmat-Nya, skripsi yang berjudul “Analisis PengaruhAnalisis Pengaruh

"METODE PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN JIWA KEAGAMAAN ANAK (Studi Kasus Di TPQ Al- Ikhlash Jabung Talun Blitar)".

presr6ei heEjEr. d,ijsdt

Penelitian ini bertujuan untuk menganaisis besarnya pengaruh faktor produksi luas lahan, bibit, pupuk kandang, pupuk urea, pestisida dan tenaga kerja yang digunakan terhadap