• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI PRE IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI TAHUN 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI PRE IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI TAHUN 2013/2014."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan menurut Bell (1981: 242) tujuan spesifik dari model discovery learning yaitu: a) Dalam penemuan siswa memiliki kesempatan untuk terlibat secara aktif

Keputusan Rektor Universitas Negeri Malang tentang Perubahan nama jabatan dari Kepala SD Laboratorium menjadi Kepala Laboratorium Pendidikan Dasar UM..

penelitian ini bertujuan mengetahui konsentrasi prekursor etilen (etepon) yang dapat membedakan akumulasi Al pada akar genotipe toleran dan peka dan mempelajari

sistem open frame dinding tidak ikut memikul beban yang terjadi pada struktur,.. dengan kata lain dinding hanya berfungsi sebagai bangunan

Demokratisasi sebagai kecenderungan globalisasi itulah yang pada gilirannya akan menimbulkan gerakan reformasi pendidikan di Indonesia, yang diawali dengan otonomi daerah,

Nama : Shabrina Nur Indah

[r]

Penyedia Jasa harus melakukan koordinasi atas semua perubahan yang terjadi dalam Dokumen Rekaman, membuat catatan yang sesuai dan sebagaimana mestinya pada