PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI ANAKKELOMPOK B Pengembangan Kognitif Anak Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Anakkelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penulis menggunakan pendekatan dan teori-teori yang berhubungan dengan sosiopragmatik untuk mengolah data yang diperoleh terkait dengan jenis dan fungsi tindak
Variabel-variabel yang dominan dipertimbangkan konsumen dalam membeli buah pepaya california di pasar swalayan Kota Surakarta berdasarkan besarnya nilai factor
yang disampaikan, kondisi siswa, dan sarana yang tersedia.Untuk mengantisipasi masalah tersebut berkelanjutan maka perlu dicarikan formula pembelajaran yang tepat sehingga
Indonesian language does not use the same expression for the main character in artwork (thus in culture) and to address great men in history and national
The research results show (1) Activities of teacher in the learning area at TK Pembina Magelang conducted in accordance with the procedure. Teachers carry out the activity
berkepribadian, dan bertanggung jawab saja, namun perlu juga dilandasai dengan pengertian nilai, norma, moral, etika, dan pandangan hidup dari suatu warga Negara itu
Penelitian ini bertujuan untuk menyusun model pembelajaran nilai toleransi berbasis budaya”tepa sarira” pada anak usia sekolah dasar, sebagai salah satu
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis transaksi jual beli chip poker dalam game poker online di tinjau dari hukum Islam.. Penyusun memilih lokasi
