• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelayanan di tengah pergolakan : pelayanan kesehatan Suster-Suster Carolus Borromeus Dalam masa perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia di Yogyakarta 1945-1955.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelayanan di tengah pergolakan : pelayanan kesehatan Suster-Suster Carolus Borromeus Dalam masa perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia di Yogyakarta 1945-1955."

Copied!
112
0
0

Teks penuh

(1)

ii i v

K

A

R

T

S

B

A

n a t a h e s e k n a n a y a l e p : n a k a l o g r e p h a g n e t i d n a n a y a l e P , u t o L a n a ir a M a n if l e d A r e t s u

S -suste rCarolu sBorromeu sdalammasapejruanganKemerdekaanI ndonesia 5

4 9

1 -1955 .Sk irpsi .Yogyakatra :ProgramStudiJ urusanSejarah ,Fakutla sSasrta , . 5 1 0 2 , a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a p a , a m a tr e P . n a h a l a s a m r e p a g it b a w a j n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P a n a m i a g a b , a u d e K . a tr a k a y g o Y i d B C i s a g e r g n o k n a g n a t a d e k g n a k a l e b r a t a l G a g a b m e l n a r e p a tr e s a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e k m e t s i

s ereja dalam bidang

r e t s u S n a r e p a n a m i a g a b , a g it e K . n a t a h e s e

k -suste rCB dalam bidang kesehatan d i . a tr a k a y g o Y i d i d a jr e t g n a y a i s e n o d n I n a a k e d r e m e K g n a r e p h a g n e t a k a n u g g n e m i n i n a it il e n e

P n metodekepustakaan .Stud ikepustakaan yang ti l e n e p m a l a d n a k a n u g i

d ian in idliakukan d iperpustakaan Universtia sSanata . B C i s a g e r g n o k n a a k a t s u p r e p n a d a m r a h D k u j n u n e m i n i n a it il e n e p i r a d l i s a

H kan bahwa para Suste rdar ikongregas i t i k a s h a m u r i u l a l e m a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e k n a n a y a l e p m a l a d n a r e p r e b t u k i B C d h i p a R i t n a

P anr umahs aki tSantaEilsabethGanjuran .Sebaga ibagiandar iGereja n a d l i c e k g n a y a k e r e m u t n a b m e m k u t n u r a s a d n a u j u t i k il i m e m g n a y k il o t a K n a k ir i d i d B C i s a g e r g n o k l a w a s a ti l a u ti r p s a d a p n a m o d e p r e b n a g n e d a tr e s s a d n it r e t a r a p u t n a b m e m h t e b a s il E a d n u B h e l

o Suste runtuk membe irkan pelayanan yang .t il u s g n a y i s a u ti s a d a p n u p i k s e m l a m i s k a m a m a t u r e t u ti t a a s a d a p a tr a k a y g o Y a j e r e G k a h i p n a g n u k u d n a g n e D i d i g g n it r e t n a n i p m i p i a g a b e s a t a n a r p a ji g e o S . r g M p a k i s n a s a g e t e k n a d n a g n u k u d g n a r a m e S g n u g A n a p u k s u e K h a y a li

w setraberpedomankembal ipadasprtiualtia s n a g n a t n a t a l a g e s , B C i s a g e r g n o k i ri d n e p i a g a b e s h t e b a s il E a d n u

B -tantangan yang

(2)

x i

T

C

A

R

T

S

B

A

e h t n i e c i v r e s “ , u t o L a n a ir a M a n if l e d

A middle o fchaos” :The heatlh r o f g n il g g u rt s s a w n a i s e n o d n I n e h w d e n e p p a h s n u n s u e m o r r o B s u l o r a C f o e c i v r e s

5 4 9 1 n i e c n e d n e p e d n

i -1955 . Thesis . Yogyakatra : History Study Program , .

5 1 0 2 , y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S , e r u t a r e ti L f o y tl u c a F

p r u p s ‘ h c r a e s e r s i h

T ose i sto answe rthree problems .Frist ,wha ti sthe d

n o c e S . a tr a k a y g o Y n i n o it a g e r g n o c B C f o l a v ir r a e h t f o s n o s a e

r , how i sthe

. h tl a e h n i n o it u ti t s n i h c r u h c f o s e l o r e h t o s l a d n a a tr a k a y g o Y n i m e t s y s h tl a e h

d ri h

T , how i sthe role so fCB‘ snun in heatlh in the middle o fIndonesian i

h w r a w e c n e d n e p e d n

i chhappenedi nYogyaka tra.

s i h t n i d e s u s i t a h t s e i d u t s e r u t a r e ti L . d o h t e m e r u t a r e ti l s e s u h c r a e s e r s i h T

n o it a g e r g n o c B C d n a y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S n i e n o d n e e b s a h , h c r a e s e r

. y r a r b il

a e s e r s i h t f o t l u s e r e h

T rch poin toutt ha tnunsf rom CB congregaiton also a t n a S d n a l a ti p s o h h i p a R i t n a P y b , a tr a k a y g o Y n i e c i v r e s h tl a e h n i e t u b ir t n o c

n i a m a s a h t a h t h c r u h c c il o h t a C f o e r a p e h t s A . l a ti p s o h n a r u j n a G h t e b a s il E

g n i e b y b n e d d o r c n w o d e r a o h w s r e h t o p l e h o t e s o p r u

p guided on CB

o t s n u n e h t p l e h , h t e b a s il E r e h t o M y b d e m r o f s a w t a h t , y ti l a u ti ri p s s ’ n o it a g e r g n o c

. n o it a u ti s tl u c if fi d a n i r e v e e c i v r e s t s e b e h t e v i g

t r o p p u s e h t y ll a i c e p s e , h c r u h c a tr a k a y g o Y f o t r o p p u s e h t y b e m it t a h t n I

a ji g e o S . r g M f o s s e n e v it r e s s a d n

a pranata a sthe supreme leade rin Semarang e h t s a y ti l a u ti ri p s s ’ h t e b a s il E r e h t o M n o d e d i u g g n i e b y b o s l a d n a e s e c o i d h c r a

s n u n e h t y b d e v l o s e r e b d l u o c s e l c a t s b o e h t f o l l a , n o it a g e r g n o c B C f o r e d n u o f

(3)

:

N

A

K

A

L

O

G

R

E

P

H

A

G

N

E

T

I

D

N

A

N

A

Y

A

L

E

P

r

e

t

s

u

S

n

a

t

a

h

e

s

e

K

n

a

n

a

y

a

l

e

P

-

s

u

s

t

e

r

C

a

r

o

l

u

s

B

o

r

r

o

m

e

u

s

a

l

a

d

m

M

a

s

a

P

e

r

j

u

a

n

g

a

n

K

e

m

e

r

d

e

k

a

a

n

R

e

p

u

b

il

k

I

n

d

o

n

e

s

i

a

d

i

5

4

9

1

,

a

t

r

a

k

a

y

g

o

Y

-

1

9

5

5

SKRIPSI

t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

m a r g o r

P Sejarah

: h e l O

u t o L a n a ir a M a n if l e d A

5 0 0 4 1 3 4 0 1 : M I N

I D U T S M A R G O R

P SEJARAH

A R T S A S S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(4)

i

:

N

A

K

A

L

O

G

R

E

P

H

A

G

N

E

T

I

D

N

A

N

A

Y

A

L

E

P

r

e

t

s

u

S

n

a

t

a

h

e

s

e

K

n

a

n

a

y

a

l

e

P

-

s

u

s

t

e

r

C

a

r

o

l

u

s

B

o

r

r

o

m

e

u

s

a

l

a

d

m

M

a

s

a

P

e

r

j

u

a

n

g

a

n

K

e

m

e

r

d

e

k

a

a

n

R

e

p

u

b

il

k

I

n

d

o

n

e

s

i

a

d

i

5

4

9

1

,

a

t

r

a

k

a

y

g

o

Y

-

1

9

5

5

SKRIPSI

t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

m a r g o r

P Sejarah

: h e l O

u t o L a n a ir a M a n if l e d A

5 0 0 4 1 3 4 0 1 : M I N

I D U T S M A R G O R

P SEJARAH

A R T S A S S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(5)

ii

:

N

A

K

A

L

O

G

R

E

P

H

A

G

N

E

T

I

D

N

A

N

A

Y

A

L

E

P

r

e

t

s

u

S

n

a

t

a

h

e

s

e

K

n

a

n

a

y

a

l

e

P

-

s

u

s

t

e

r

C

a

r

o

l

u

s

B

o

r

r

o

m

e

u

s

a

l

a

d

m

M

a

s

a

P

e

r

j

u

a

n

g

a

n

K

e

m

e

r

d

e

k

a

a

n

R

e

p

u

b

il

k

I

n

d

o

n

e

s

i

a

d

i

5

4

9

1

,

a

t

r

a

k

a

y

g

o

(6)
(7)

v i

a

y

r

a

K

n

a

il

s

a

e

K

n

a

a

t

a

y

n

r

e

P

n

a

m

a

l

a

H

n a k a t a y n e m a y a

S dengan sesungguhnyabahwask irps iyang sayat uilsi n i

m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k n i a l g n a r o n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it

e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u

k bagaimanal ayaknyakarya limiah.

, a tr a k a y g o

Y 31Mare t2015 s

il u n e P

(8)

v

n

a

u

j

u

t

e

s

r

e

P

n

a

a

t

a

y

n

r

e

P

r

a

b

m

e

L

s

i

m

e

d

a

k

A

n

a

g

n

it

n

e

p

e

K

k

u

t

n

U

h

a

i

m

l

I

a

y

r

a

K

i

s

a

k

il

b

u

P

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N :Adel ifnaMairanaLotu

a w s i s a h a M r o m o

N :104314005

p u m li n a g n a b m e g n e p i m e

D engetahuanmembe irkan kepadaPerpustakaan h a g n e t i d n a n a y a l e P ’ ‘ l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

r e t s u S n a t a h e s e K n a n a y a l e P : n a k a l o g r e

p -suste rCarolu sBorromeu sDalam Masa d

n I n a a k e d r e m e K n a g n a u jr e

P onesia d i Yogyakatra , 1945-1955’.’ Dengan k a h a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d

n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m n a d , n a p m i y n e m k u t n u

a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n i z i a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a

m p a t e t a m a l e s a y a

s encantumkannamas ayas ebaga ipenuil .s

r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e

D -benarnya

b i

D ua td iYogyakatra ,31Mare t2015 n

a k a t a y n e m g n a Y

(9)

i v O T T O M

a g n e

P lamanadalah limudanguruyangt akt erhingganliainya.

l a h h a l n a k u k a

L -ha lyang kecli ,karena ijka ha lyang keci l itdak mampu anda l

a h a y n it r a h a l a p a , k i a b n a g n e d n a k a jr e

k -ha lbesa ryangandakerjakan.

a k u d m a l a d n a i g a b u k a h a li r e b , s i n a m g n a y u k it a h a t n i c e P .. . O

’‘ -Mu,s emoga

a l a y n r e b u k it a

H -nyala karena cinta .Bualtah aku cakap dalam pengabdian-Mu , ’’ a i s u n a m a m a s e s n a t a m a l e s e k i g a b n u p , a j a s u k i g a b t a a f n a m r e b h a l k a d it i p a t e t

) h t e b a s il E a d n u B (

k u t n u a m a t r e p g n a r o h a li d a j , g n a r o e s e s i a k u l e m u a k g n e h a l e t e s a r e g e S ' '

a li b n a k f a a m e m t a p a d k a d it a ti K . f a a m n a k a t a g n e

m ktia itdakmenyadari bahwa ’’ a t n i c i r a d n a a l u m r e p h a l a d a n a n u p m a g n e p n a d , n a n u p m a g n e p h u t u b a ti k

(10)

ii v

N A H A B M E S R E P

k

S ripsiI n iSayapersembahkanUntuk:

n a g n e d u k i a t n i c n e m u l a l e s a y n it n e h a d a it g n a y a ir a M a d n u B n a d s u s e Y n a h u T

s u l u t

a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a rt s a S s a tl u k a F , h a r a j e S n a s u r u J u k r e t a m a m l A

a tr a k a y g o Y

(11)

ii i v

K

A

R

T

S

B

A

n a t a h e s e k n a n a y a l e p : n a k a l o g r e p h a g n e t i d n a n a y a l e P , u t o L a n a ir a M a n if l e d A r e t s u

S -suste rCarolu sBorromeu sdalammasapejruanganKemerdekaanI ndonesia 5

4 9

1 -1955 .Sk irpsi .Yogyakatra :ProgramStudiJ urusanSejarah ,Fakutla sSasrta , a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U rma ,2015.

a p a , a m a tr e P . n a h a l a s a m r e p a g it b a w a j n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P a n a m i a g a b , a u d e K . a tr a k a y g o Y i d B C i s a g e r g n o k n a g n a t a d e k g n a k a l e b r a t a l g n a d i b m a l a d a j e r e G a g a b m e l n a r e p a tr e s a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e k m e t s i s a n a m i a g a b , a g it e K . n a t a h e s e

k peran Suster-suste rCB dalam bidang kesehatan d i . a tr a k a y g o Y i d i d a jr e t g n a y a i s e n o d n I n a a k e d r e m e K g n a r e p h a g n e t a k a n u g g n e m i n i n a it il e n e

P n metodekepustakaan .Stud ikepustakaan yang a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e p i d n a k u k a li d i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i

d nata

. B C i s a g e r g n o k n a a k a t s u p r e p n a d a m r a h D k u j n u n e m i n i n a it il e n e p i r a d l i s a

H kan bahwa para Suste rdar ikongregas i t i k a s h a m u r i u l a l e m a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e k n a n a y a l e p m a l a d n a r e p r e b t u k i B C i a g a b e S . n a r u j n a G h t e b a s il E a t n a S t i k a s h a m u r n a d h i p a R i t n a

P bagiandar iGereja

n a d l i c e k g n a y a k e r e m u t n a b m e m k u t n u r a s a d n a u j u t i k il i m e m g n a y k il o t a K n a k ir i d i d B C i s a g e r g n o k l a w a s a ti l a u ti r p s a d a p n a m o d e p r e b n a g n e d a tr e s s a d n it r e t g n a y n a n a y a l e p n a k ir e b m e m k u t n u r e t s u S a r a p u t n a b m e m h t e b a s il E a d n u B h e l o l a m i s k a

m meskipunpadas tiuas iyangs uil.t

a m a t u r e t u ti t a a s a d a p a tr a k a y g o Y a j e r e G k a h i p n a g n u k u d n a g n e D i d i g g n it r e t n a n i p m i p i a g a b e s a t a n a r p a ji g e o S . r g M p a k i s n a s a g e t e k n a d n a g n u k u d s a ti l a u ti r p s a d a p i l a b m e k n a m o d e p r e b a tr e s g n a r a m e S g n u g A n a p u k s u e K h a y a li w d n u

(12)

x i

T

C

A

R

T

S

B

A

h tl a e h e h T : ” s o a h c f o e l d d i m e h t n i e c i v r e s “ , u t o L a n a ir a M a n if l e d A

u l o r a C f o e c i v r e

s sBorromeu snun shappenedwhen I ndonesian wa ssrtugg ilngf o r 5

4 9 1 n i e c n e d n e p e d n

i -1955 . Thesis . Yogyakatra : History Study Program , .

5 1 0 2 , y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S , e r u t a r e ti L f o y tl u c a F

e e r h t r e w s n a o t s i e s o p r u p s ‘ h c r a e s e r s i h

T problems .Frist ,wha ti sthe d

n o c e S . a tr a k a y g o Y n i n o it a g e r g n o c B C f o l a v ir r a e h t f o s n o s a e

r , how i sthe

. h tl a e h n i n o it u ti t s n i h c r u h c f o s e l o r e h t o s l a d n a a tr a k a y g o Y n i m e t s y s h tl a e h

d ri h

T , how i sthe role so fCB‘ snun in heatlh in the middle o fIndonesian i

h w r a w e c n e d n e p e d n

i c hhappenedi nYogyaka tra.

s i h t n i d e s u s i t a h t s e i d u t s e r u t a r e ti L . d o h t e m e r u t a r e ti l s e s u h c r a e s e r s i h T

n o it a g e r g n o c B C d n a y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S n i e n o d n e e b s a h , h c r a e s e r

. y r a r b il

s l a n o it a g e r g n o c B C m o r f s n u n t a h t t u o t n i o p h c r a e s e r s i h t f o t l u s e r e h

T o

a t n a S d n a l a ti p s o h h i p a R i t n a P y b , a tr a k a y g o Y n i e c i v r e s h tl a e h n i e t u b ir t n o c

n i a m a s a h t a h t h c r u h c c il o h t a C f o e r a p e h t s A . l a ti p s o h n a r u j n a G h t e b a s il E

B C n o d e d i u g g n i e b y b n e d d o r c n w o d e r a o h w s r e h t o p l e h o t e s o p r u p

t a h t , y ti l a u ti ri p s s ’ n o it a g e r g n o

c wasf ormed byMothe rEilsabeth ,help t henunst o .

n o it a u ti s tl u c if fi d a n i r e v e e c i v r e s t s e b e h t e v i g

t r o p p u s e h t y ll a i c e p s e , h c r u h c a tr a k a y g o Y f o t r o p p u s e h t y b e m it t a h t n I

g n a r a m e S n i r e d a e l e m e r p u s e h t s a a t a n a r p a ji g e o S . r g M f o s s e n e v it r e s s a d n a

i d h c r

a ocese and also by being guided on Mothe rEilsabeth’ sspritiualtiy a sthe s n u n e h t y b d e v l o s e r e b d l u o c s e l c a t s b o e h t f o l l a , n o it a g e r g n o c B C f o r e d n u o f

(13)

x

R

A

T

N

A

G

N

E

P

A

T

A

K

a d a p e k n a k r u t a h s il u n e p h a p m il r e b g n a y r u k u y s n a d i j u

P Tuhan ata s

a r n a d n a g n i b m i b a l a g e

s hmat-NYA yang selalu dicurahkan untuk penuil ssampa i

.i n i t a a

s Te irmakasih dan syuku ryang berilmpah ata sTuhan Yesu sdan Bunda

m u l a l e s g n a y a ir a

M enye tra iseitap l angkah hidupku sampa isaat i n.i Sk irpsii n i

s h a l a s i h u n e m e m a k g n a r m a l a d n u s u s i

d atu syara tuntuk menyelesaikan Stud i

Program Sajrana pada Fakutla sSasrta ,Jurusan Sejarah d iUniverstia sSanata

. a tr a k a y g o Y a m r a h D

i r a d n a u t n a b a y n a d a t a k r e b i n i i s p ir k s n a s il u n e p m a l a d n a r a c n a l e K

b r e

b aga i pihak . Untuk tiu dalam kesempatan in i perkenankanlah penu il s

: a d a p e k h i s a k a m ir e t k a y n a b n a k p a c u g n e m

.

1 BapakDr .FX .Siswadi ,M.A ,.selakuDekanFakutla sSasrta.

.

2 Ibu Dr .Lucia Juningsih ,M .Hum. ,selaku Kaprod iJurusan Sejarah

t n a b m e m k a y n a b h a l e t g n a

y upenuil .s

.

3 RomoDr.Grego iru sBud iSubana rS ,Js ebaga idosenpembimbingyang

, g n i b m i b m e m k u t n u a g a n e t n a d u t k a w n a k g n a u l e m a i d e s r e b h a l e t

. i a s e l e s i a p m a s i n i i s p ir k s i s k e r o g n e m n a d n a k h a r a g n e m

.

4 Bapak Drs .Sliveiro R .L .Aj iSampurna ,M .Hum,. selaku dosen

k u t n u u t k a w n a k g n a u l e m k a y n a b h a l e t g n a y k i m e d a k a g n i b m i b m e p

t a p a d i n i i s p ir k s a g g n i h r e t s e m e s l a w a i r a d s il u n e p u t n a b m e m

i d a j n e m k a p a B i r a d n a g n o r o d n a d i s a v it o m , t a g n a m e S . n a k i a s e l e s i d

(14)

i x .

5 Te irma kasih kepada segenap dosen yang telah membeirkan limunya

.s il u n e p i g a

b Bag i Bapak Drs . Hb . Hery Santosa , M . Hum. ,

. a y n a tr e b n a d i s u k s i d r e b k u t n u a y a s i g a b t a p m e ti d a j n e m u l a l e s g n a y

. a y a s i g a b n a k ir e b i d u l a l e s g n a y n a g n o r o d n a d i s a v it o m s a t a h i s a k a m ir e T

k a p a

B Drs .Sandiwan Suharso ,Bapak Dr .Purwanta ,MA ,Romo Dr .

m u H . M , o n o y r a H n o t n A . r D k a p a B , J S , a y a d r a W . T a r a k s a

B . ,Bapak

, o j o m t a o y o J u n a M . s r

D Chandra Hailm,S.S. , M.S.i Dyah Palup i

o

K malasa ir ,S.S., M.A,. Risang Bagaskara ,S.S.,M.Hum. Bapak Dr .s

. d P . M , i d i s u M . B

.

6 Te irma kasih kepada bagian seketraira tFakutla s Sasrta terutama

s il u n e p u t n a b m e m k a y n a b h a l e t g n a y i d a y r a H i r T s u n a i s il i F a d a p e k

. n a h a il u k r e p n a g n e d n a ti a k r e b g n a y l a h i a g a b r e b s u r u g n e m m a l a d

.

7 Te irmakasih kepadaRomo Paulu sWriyono SJ ,Pate rSave irnu sAdi r

k a p a B , M F

O Emanue lBele Bau dan segenap keluarga besa rBaku

a , il u d e

P ta ssegaladukunganbaiks ecaramater imaupunmoitvas iyang

.i n i t a a s i a p m a s s il u n e p a d a p e k n a k ir e b i d

.

8 Kedua orang tuaku yang dengan cinta dan kasih sayang yang tulu s

a y a s n a k ri d a h g n e m h a l e

t d idunia ini ,Bapak Gab ire lB ira dan Ibu

T a ir a

M eresia Ta i(almarhum )besetra saudara-saudaraku yang itdak

e h r e b h a n r e

p nt imencintaikusampa isaati ni .Bapakyangdengansikap

n a k a p u r e m k a p a B a o D . u k i g a b t a g n a m e y n e p i d a j n e m u l a l e s m a i d

i k s e m a m a M . u k i g a b a y n a l a g e

s pun telah itada doa mama dan

(15)

ii x

i d a j n e m h a r a m h a n r e p k a d it g n a y o t k O a k a K . u k k u t n u i s a v it o m

u l a l e s g n a y s u p il a k a K . g n a u jr e b u l a l e s k u t n u u k i g a b t a g n a m e s

s n a s a g e t e k , n a k h u t u b a y a s g n a y a p a n a k ir e b m e

m ikap kaka menjad i

K . g n a u jr e b p a t e t k u t n u u k t a g n a m e y n e

p aka Pirmu s(almarhum) Doa

u k n a l a y a h i n a m e n e m g n ir e s g n a y a k a k t a g n a m e s n a d n a m u y n e s , a k a k

a k a k t a g n a m e s h a l u m a k a k s i S k i d A . u k i s a v it o m e m t a g n a s h u g g n u s

e l e y n e m m a l a d k u s a m r e t , l a h a u m e s n a k u k a l e m m a l a

d saikan tuilsan

.i n i a n a h r e d e s

.

9 Keduaorangt uaangkatkuyang dengan cintadankasihsayangselalu

s u l e c r a M k a p a B , u k p u d i h n a u p m u t i d a j n e

m M au Asa dan Ibu Ma ira

o n a B a t n i s a

Y bese tra saudara-saudaraku adik Rinto ,Irna Yun idan

i n e

B . Bapak yang dengan sikap kesederhanaan namun memiilk i

s u r e t k u t n u u k g n o r o d n e m s u r e t i g g n it g n a y n a n il p i s i d e k n a d n a s a g e t e k

a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T . n a k n i g n ii d g n a y a p a i a p a c n e m r a g a g n a u jr e b

g n a y a m a M . i n i t a a s i a p m a s a y a s k u t n u k a p a B g n a y a s h i s a k n a d a t n i c

n a d n a r a b a s e k n a g n e

d kasihselalumemoitvasikuuntukt eru sbejruang .

.i n i a m a l e s a m a m g n a y a s h i s a k n a d a t n i c a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T

. u k i s a v it o m e m k a y n a b h a l e t g n a y i n e B n a d i n u Y , a n r I , o t n i R k i d A

. n a il a k i k il i m e m a i g a h a b h u g g n u s a t a T

. 0

1 Untuk Nenek Bubu ,Ka Okto bese tra keluarg a, Om Sypr i besetra

M , a g r a u l e k a tr e s e b u k I a m a M , a g r a u l e

k ama Sala besetra keluarga ,

(16)

ii i x o

n e r b u A , n u k u b

A k , Manuninopo ata s segala Doa , dukungan dan

.i n i a m a l e s a y n i s a v it o m

. 1

1 Untuk Suster-suster ay ng pernah menjad iIbu Asrama d i Asrama

it n e h a d a it g n a y a r a k it n a y

S -henitnya selalu menyemangaitku. Suste r

B C e t c i d e n e

B yang dengan sikap keibuannya , kesabarannya dan

i d a b ir p g n a r o e s i d a j n e m u k k u t n e b m e m h a l e t i g g n it g n a y n a it a h r e p

r a j a l e b s u r e t s u r a h g n a

y dani kla sdalams egalahal .Suste rMairanaCB

u l a l e s n u m a n n a g n a n e t e k n a d m a i d p a k i s n a g n e d g n a y

g n a y B C y b e G r e t s u S . a y n i s a v it o m a l a g e s n a g n e d u k it a g n a m e y n e m

a M r e t s u S . a h a s u r e b s u r e t k u t n u u k g n o r o d n e m u l a l e

s irat iCB yang

i d e k n a d n a s a g e t e k p a k i s n a g n e

d sipilnan yang itngg itelah banyak

g n a u jr e b p a t e t k u t n u t a g n a m e s n a g n e d u k g n o r o d n e m , u k u t n a b m e m

l a h n a k i a b a g n e m a p n a

t -ha lyangl ain .Suste rMairaneCB yang selalu

. g n a u jr e b p a t e t k u t n u u k i s a v it o m e m n a d u k g n o r o d n e m s u r e t

. 2

1 Untuk Suste r Theresia CB yang dengan seita dan penuh perhaitan

ir e b m e

m k an dukungan dalam penuilsan sk irps i in.i Dorongan ,

n a m u y n e s n a g n e d i a tr e s i d u l a l e s g n a y r e t s u S i s a v it o m n a d n a g n i b m i b

. g n a u jr e b s u r e t k u t n u u k g n o r o d n e m

. 3

1 UntukSuste rEilnaCByangselalumembeirkanmoitvas idengansikap

n a m e t , B C m a ir e M r e t s u S , a y n n a u b i e

k -temandanbapak-ibudi Legio

a ir a

M yang s elalumendampingi ,menyemangat idanmendukungs aya.

. 4

1 Untukt eman- mte anJ urusanSejarah ,khusu sbua tMamaDyah,Magda ,

k o w o W k ir E , a g g n a R , n o p o

(17)

v i x .

a y n n a g n u k u d a l a g e

s Untuk Suste rMena ,Desiln ,Yasmin ,Juan ,Rico ,

, n a i R , i o d N , i v o N , y n o T , a g g n a n i R n i v e K , s a e D s a M , o l e B s a M , o ti B

. a y n n a g n u k u d a l a g e s s a t a h i s a k a m , a s l E

. 5

1 Untuk karyawan-karyawan asrama yang sudah sepetr i orang tua

a b M , i m E a b M ,i ri d n e

s Sup ir ,MbaPeni ,Bu Tiitk ,Pak Band iro ,Pak

. o n r a M k a P , o t e S k a P , o n o Y k a P , il a m u J

. 6

1 Untuk teman-teman ,kakak-kakak ,adik-adik asrama Syanitkara .Bua t

k a

K Die , Kak Jeje , Kak Candra, K ak Erni , iIn , Siska, Regina ,

, a n a m o

R Amba,r Ria Grace , Sonya , Rosa. Makasih ata s segala

.i n i a m a l e s a y n n a g n u k u d

. 7

1 Bua tKak Yun idan Kak Onto yang itadahen it-henitnya membeirkan

. u k i g a b n a g n u k u d

. 8

1 Bua tteman-teman Program BP ,Kak slia ,KakEla ,Kak Merry ,Kak

a K , n a s u S , it a Y , n it s

U k Adi , KakAndre , Kak Jose , A ir , Go irsh ,

,s il e

N Sintu ,sHend irk , dan teman2 BP lainnya yang itdak bisa

n a d n a a m a s r e b e k a l a g e s s a t a h i s a k a M . u t a s r e p u t a s n a k t u b e s i d

. i n i a m a l e s a y n n a g n u k u d

. 9

1 Bua tdua adik sekailgu ssahaba tterbaik dan terhebat ,E fr iIitng dan

e m n a d i t a g n a m e y n e m u l a l e s g n a y a d n il e m r e H a n i

L moitvasiku dalam

. a k u d n u p u a m a k u s m a l a d k i a b a y a s i g a b a d a u l a l e s n a d l a h a l a g e s

. 0

2 Bua t pemiilk nama kemba r dengan karakte r berbeda yang telah

ir i d n e s a g r a u l e k i tr e p e s h a d u s g n a y k i d a , t a b a h a s , n a m e t i d a j n e

m .Ina

a u l g n a y t a b a h a s h a l u m a k n a m i L i s e D a ll e i n a

(18)

v x

, n a g n u k u d a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T . u m t a b a h a s i d a j n e m a i g a h a b

i d a j n e m h a l e t h i s a k a m ir e T . i n i a m a l e s l a h a l a g e s m a l a d i s a v it o m

p a t e t a ti k n a a m a s r e b e k a g o m e S . i n i n a s il u t m a l a d a s a h a b i s k e r o g n e p

N y s s e D a ir a M u n E . a y n a m a l e s k u t n u l a k e

k ataila kamulah adik

. l a h a l a g e s m a l a d u k u t n a b m e m k a y n a b h a l e t g n a y t a b a h a s s u g il a k e s

a m ir e T . u m a k i tr e p e s t a b a h a s s u g il a k e s k i d a i k il i m e m a i g a h a b a y a S

u n e n a k i a b e k n a d t a g n a m e s , i s a v it o m , n a g n u k u d a l a g e s s a t a h i s a k

.i n i a m a l e s

. 1

2 Bua tMba Lus icanitk ,teirma kasih ata ssegala dukungannya selama

i d a j n e m g n a y i n i a m a l e s a y n n a l e m o a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T . i n i

. u k i g a b r a s e b r e t t a g n a m e s

. 2

2 Bua t Adik-adik , yang sudah sepetr i keluarga sendri i yang selalu

.i n i a m a l e s u k i s a v it o m e m n a d u k it a g n a m e y n e

m Dek Sisli ,Dek tIa ,

, a k i T k e D , o r e V k e

D Dek Murni ,Dek Dew iGulo ,Dek Servi ,Dek

, a e r d n

A Dek Vinsen ,Dek Pipin ,Dek Iren ,Dek Heriln ,Dek Pupud ,

. i s u Y k e

d Te irmakasih ata s segala dukungan , moitvas i dan

.i n i a m a l e s a ti k n a a m a s r e b e k

. 3

2 Buat Kak Frate rSimon ,Kak Nia ,Kak Maks iAsiki ,Dek Nasit ,No

t a g n a m e s , n a g n o r o d , i s a v it o m a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T . n o m l a T n a i R

.i n i a m a l e s a ti k n a a m a s r e b e k n a d

. 4

2 Bua tKak Amor ,Teirma kasih ata ssegala dukungan ,mo itvas idan

n a k i a b e k a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e T . n a k ir e b a k a k h a n r e p g n a y t a g n a m e s

e s n a

(19)

i v x .

5

2 Bua t Ma s Irawan , Teirma kasih ata s segala dukungan , mo itvasi ,

a k a k i d a j n e m h a l e t h i s a k a m ir e T . i n i a m a l e s a y n n a u t n a b n a d t a g n a m e s

. a y a s g n u k u d n e m n a d i s a v it o m e m u l a l e s g n a y t a b a h a s s u g il a k e s

a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e

T kebaikannya yang selalu siap sedia untuk

. n a k h u t u b m e m a y a s a k it e k u t n a b m e m

. 6

2 Bua tKak Usky ,Teirma kasih ata ssegala dukungan ,moitvas idan s u g il a k e s a k a k i d a j n e m h a l e t h i s a k a m ir e T . i n i a m a l e s a y n t a g n a m e s

k i a b g n a y t a b a h a s

. 7

2 Bua t Kak Mateus , Kak Jun , Teirma kasih ata s segala semangat ,

a g u j h i s a k a m ir e t a li H t a u B . i n i a m a l e s a y n n a g n u k u d n a d i s a v it o m

. u m k u t n u

. 8

2 Bua t Kak Gusto , Ka Redy ,Kak Verer ,Te irma kasih ata s segala

. i n i a m a l e s a ti k n a a m a s r e b e k n a d t a g n a m e s , i s a v it o m , n a g n u k u d

a k a k i d a j n e m h a d u s h i s a k a m ir e

T dans ahaba tyangbaiks elamai n.i

. 9

2 Untuk teman-teman , dan Bapak-Ibu d i Lingkungan Yosben ,

. a y n n a g n u k u d a l a g e s s a t a h i s a k a m ir e t

. 0

3 Te irma kasih juga bua tsemua pihak yang telah memo itvas isaya ,

(20)

ii v x

I

S

I

R

A

T

F

A

D

U J N A M A L A

H DUL ... i N

A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ... iii A

Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P N A M A L A

H ... vi I

S A K I L B U P N A U J U T E S R E P R A B M E

L ... v O

T T O M N A M A L A

H ... iv N

A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... iiv K

A R T S B

A ... iiv i

T C A R T S B

A ... xi R

A T N A G N E P A T A

K ... x I

S I R A T F A

D ... iix v `

N A R I P M A L R A T F A

D ... xx i :

I B A

B Pendahuluan ... 1 .

A Lata rBelakangMasalah ... 1 .

B Idenit ifkasi Masalah... 8 .

C PembatasanMasalah... 9 .

D RumusanMasalah... 01 .

E TujuanPeneltian ... 01 .

F Manfaa tPeneilitan ... 11 .

G KerangkaTeoir ... 11 .

H KaijanPustaka ... 61 .I MetodePeneilitan ... 81 .J StiemeitkaPenuilsan... 02

g n a k a l e B r a t a L : I I B A

B KedatanganKongregas iSuster-suste rCBdi a

tr a k a y g o

Y ... 12 .

A SejarahSingka tBerdiirnyaKongregas iSuster-suste rCB... 22 .

B MasuknyaKongregas iSuster-suste rCBdiI ndonesia ... 8..2 .

(21)

ii i v x

g n a r e P a s a M a d a P a j e r e G a g a b m e L h e l o n a t a h e s e K n a n a y a l e P : I I I B A B

a tr a k a y g o Y i d a i s e n o d n I n a a k e d r e m e

K ... 5....3 .

A SistemKesehatand iHindiaBelandapadaumumnyadand i

.

B YogyakatrapadaKhususnya ... 6..3 .

C SistemKesehatanyangd ikembangkanolehLembaga e

r e

G ja... 83 .

D PeranLembagaGerejaDalamBidangKesehatand iYogyakatraPada a

i s e n o d n I n a a k e d r e m e K g n a r e P e d o ir e

P ... 34 :

V I B A

B PelayananKesehatanSuster-suste rCBd iYogyakatra

DalamMasaPerangKemerdekaanI ndonesia1945-1955. ... 55 .

A PelayananKesehatanSuster-suste rCBd iYogyakatras ebelum 5

4 9

1 ... 55 .

B PelayananKesehatanSuster-suste rCBd iYogyakatra1945 -9

4 9

1 ... 16 .

C PelayananKesehatanSuster-suste rCBd iYogyakatra1950 -5

5 9

1 ... 37

B A

B V :Penutup ... 67 .

A Kesimpulan ... 6..7 .

B Saran ... 08

n a a k a t s u p e

K ... 28 n

a ri p m a

(22)

x i x

N

A

R

I

P

M

A

L

R

A

T

F

A

D

i s a g e r g n o K i ri d n e P s r e t y u r G h t e b a s il E : I n a ri p m a

L BC

u l u D o p m e T h i p a R i t n a P t i k a S h a m u R : I I n a ri p m a L

i t n a P t i k a S h a m u R n a t a h e s e K n a n a y a l e P : I I I n a ri p m a

L Rapiht ahun1930- na

i t n a P t i k a S h a m u R k u t n u I I I V B H n a tl u S n a ir e b m e p e c n e l u b m A : V I n a ri p m a L

h i p a R

h i p a R i t n a P t i k a S h a m u R i d n a m ri d u S l a r e d n e J g n u t a P : V n a ri p m a L

a m a N r a tf a D : I V n a r p m a

(23)

I

B

A

B

N

A

U

L

U

H

A

D

N

E

P

.

A

L

a

t

a

r

B

e

l

a

k

a

n

g

M

a

s

a

l

a

h

.

r g M t a a s a d a

P Luypen, S Jmenjaba tsebagai Vikari sApostoilk1 Batavia ,

a y r a

k -karya Katoilk berkembang dengan pesat . Kehidupan beragama para

penganu tajaranKato ilks anga tdiperhaitkan. BanyakpembangunanGereja-gereja

k a li d k il o t a

K ukan walaupun secara sederhana . Selain memperhaitkan

G n a n u g n a b m e

p ereja-gereja Katoilk guna membantu pengembangan iman

Katoilk, karya-karya dalam bidang pendidikan , bidang sosia l dan bidang

n a t a h e s e

k jugamenjad iha lyangdiperhatikanolehLuypen .Untukmereailsasikan

a y r a

k -karya yang menjad i perhaitannya , dibangun sarana-sarana pendukung .

k u t n u a n a r a s i a g a b e

S mendukung prose sbelaja rmengaja rdibangunnyasekolah

. k il o t a K h a l o k e

s Dalam bidang pastora l dibangunnya Pant i Asuhan untuk

k a n a g n u p m a n e

m -anak miskin dan te lrantar .Dalam bidang kesehayan Luypen

. a i v a t a B i d k il o t a K t i k a s h a m u r h a u b e s n a k ir i d n e m n i g n i

n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d a y r a

K in iingin dipercayakan kepada salah satu

kongregasi Biarawait.2 Untuk mewujudkan keinginannya ini ,Luypen mengiirm

n u m a n , a i v a t a B i d s a g u tr e b g n a y r o t s a p u t a s h a l a s , l a d n o o S r e t a P a d a p e k t a r u s

i r a d n a a t n i m r e p i p a g g n a n e m k u t n U . a d n a l e B i d r u b il r e b g n a d e s u ti u t k a w a d a p

1Pimpinan dar iwliayah Vikaira tApostoilk dalam hriark iGereja Kato ilk .

p u k s U g n a r o e s it r e p e s a m a s n a t a b a j a s a u k i k il i m e m g n a y

2G .V iren sSJ. ,1972. SejarahGereja KatoilkI ndonesiaJiild2 .PT .Bagian . a tr a k a J , h a it u M t u C n a m a T a i s e n o d n I a j e r e g il a W r o t n a K n a g n a r e n e P n e m u k o D

(24)

i u m e n e m a y n ri h k a l a d n o o S r o t s a P , n e p y u

L kongregasi Suster-suster Carolu s

) B C ( s u e m o r r o

B 3yangberpusa td iBelanda.4

i s a g e r g n o

K BC merupakan persekutuan Suster-suster yang menjalan i

i ri d n e p h t e b a s il E a d n u B t a g n a m e s n a g n e d i a u s e s s u i g il e r p u d i h n a li g g n a p

i s a g e r g n o

k yangsecarasahdiaku iolehGerejaKato ilk .ParaSustermisionair sCB

7 l a g g n a t a d a p a r a t n a s u N i m u b e k g n a t a

d Oktobe r1918 d iBatavia (sekarang

a r a p i g a B . ) a tr a k a

J Suster kongregasi CB , tangga l tiu merupakan har iyang

s r e

b ejarah ,sebabpadat anggal uti sepuluhorangSustermisionair sCBbe lraya rke

l a p a k n a g n e d i s i m h a n a

t Vondel.Kes epuluhorangSustertersebu tadalah:

.

1 Moede rAlphonseGroot

.

2 Sr .HermanaLinder

.

3 S .rJ ustaNiekerk

.

4 Sr .AmbrosineSteenvoorden

.

5 S .rGraitanaEskens

.

6 S .rLinaLeenen

.

7 SrI.gnaitoHermans

.

8 S .rI ssabellaNoorden

.

9 S .rCh irspinaBosman

. 0

1 S .rJ udtihdeLaat5.

3SelanjutnyaCarolu sBorromeus( CB )disingka tdengannamaCB.

4Sr .AfraSoeyarni CB. 1984 , BukuKenangan Tarekat Suster-suste rCB 8

1 9 1 n u h a t i r a d a i s e n o d n I i s n i p o r

P -1984 ,Yogyakatra .Hal .1 1.

(25)

7 l a g g n a t a d a

P Oktobe r19186 , para Suster-suster in i itba d ipelabuhan

s u l o r a C . t S t i k a S h a m u R . k o ir P g n u j n a

T menjad ipintu masuk bag ipara Suster-

r e t s u

s CB .Setelah tiukongregasiin imengalam iperkembangandalamberkaryad i

i r a d k a l o tr e B . a i s e n o d n

I Santo Carolu s Batavia kemudian menuju ke Santo .

n a i d u m e k a m a l k a d i T . g n u d n a B s u e m o r r o

B kongregasi mengembangkan karya

i s a m n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d n a n a y a l e P . a tr a k a y g o Y i d a y n s ir a n o i s i

m h menjad i

a r a p n a i d b a g n e

p Suster, t epatnyadengan mengembangkan Rumah Sakti ‘’Onde r

n e g o B e

d ’’( sekarangRumahSaki tPant iRapih .)

a s a m i r a d i a l u m a tr a k a y g o Y i d i d a jr e t g n a y h a r a j e s a w it s ir e p i a g a b r e B

tr a k a y g o Y a t o k a g g n i h l a i n o l o

k a dipercayakan menjad i Ibukota Repub ilk

a i s e n o d n

I menjadikanYogyakatrasebaga ikotabersejarah bag iBangsaI ndonesia .

i a g a b e

S salahs atudaerahdenganmayortiaspenduduknya b re agamaMusilm itdak

h a l a s i d a j n e m a tr a k a y g o Y . k it a n a f g n a y h a r e a d i a g a b e s a tr a k a y g o Y n a k i d a j n e m

b r e t t a g n a s g n a y h a r e a d u t a

s ukadalammeneirmaAgamal ain.Keterbukaandalam

n a a d e b r e p a m ir e n e

m yang ada menjadikan Yogyakatra menjad i kaya akan

n a e

k ekaragaman dan menjad i sebuah daerah yang sanga tmenjunjung itngg i

. n a a d e b r e p

i d g n a b m e k r e b n a d h u b m u t a y n l a w a a d a p n u p k il o t a K a m a g A h i n e B

a k a y g o

Y traata susahadar iRomoFran svanLtih ,SJ7 .Usahadar iVan Ltih dalam

6I .bid ,hal .15

7Seorang Misionair sS Jdar iBelanda dan merupakan misionair syang e

k d a b a r i h k a a d a p a w a J a s g n a B a r a t n a i d l a n e k r e t g n il a

p -19 dan awa labad ke

, J. S s n e ir V . G , t a h i L . 6 2 9 1 n u h a t i a p m a s 7 9 8 1 n u h a t ir a d n a li t n u M i d a jr e k e B . 0 2

a r a j e

(26)

k il o t a K a m a g A n a k r a b e y n e

m dengan bantuan dar ikaum awam hasi ldidikan

Muntlian membeirkan hasi lyang baik .Yogyakatra menjad idaerah mis iyang

. a w a J n a a y a d u b e k t a s u p i a g a b e s n u p i k s e m , n a k g n a b m e k i d k u t n u k ir a n e m p u k u c

.s ir a n o i s i m a r a p i g a b a m a t u n a it a h r e p i d a j n e m n a t a h e s e k n a d n a k i d i d n e p g n a d i B

a h e s e k g n a d i b m a l a

D tan ingin didiirkan sebuah rumah saki t Katoilk.

n a k i s a s il a e r e m k u t n

U gagasan ini, para penguru sGereja Yogyakatra menjailn

a r a p n a g n e d n a g n u b u

h SusterFransiskanes.8 Tujuannyaadalahuntukmembeirkan

g n u g g n a

t -jawab pengelolaan rumah saki tyang akan didiirkan .Permintaan in i

n a k a l o n e p t a p a d n e m a t a y n r e

t .Alasan dar ipenolakan i n ikarenaparaSusterlebih

a k i d i d n e p g n a d i b m a l a d i s a rt n e s n o k r e b n i g n

i n .Penolakan in imembua tpihak

Gereja kebingungan ,karena para Suster Fransiskane smerupakan satu-satunya

i s a g e r g n o

k paraSusteryangmembukakaryad iYogyakatrapadamasa tiu .

a y n ri h k a a tr a k a y g o Y a j e r e G k a h i

P memutuskan untuk meminta bantuan

a d a p e

k kongregasi Suster-Suster CB yang berpusa t d i Maastircht , Belanda .

i n i n a a t n i m r e

P pada awalnya mendapa t penolakan , namun karena beberapa

n a g n a b m it r e

p dan dengan dukungan semanga t Bunda Eilsabeth pend ri i

i s a g e r g n o

k Suster-suster BC akhrinya permintaan in idtieirma .Sebaga ireailsas i

g n a s e k s a t

a gupan para Suster-suste r CB , ata s permohonan pihak Gereja

g n a r o a m il t a m a l e s n a g n e d g n a t a d 9 2 9 1 n u h a t l a w a a d a p , a tr a k a y g o

Y SusterCB

8Suster-suste r yang hidup menuru t sprtiualtia s dar i Santo Fransisiku s .

(27)

a tr a k a y g o Y i

d .9 Keilma Suster in imenjad ipembuka jalan bag ikarya mis id i

i d g n a y a tr a k a y g o

Y kembangkan hingga saa tini .Rumah saki tOnde rde bogen

h a m u R g n a r a k e s

( Saki tPant iRapih )menjad ipintu masuk bag ipara Suster BC

. a tr a k a y g o Y i d a y r a k r e b m a l a d

a d a p a i s e n o d n I i d i s a u ti

S tahun 1945-1955 itdak begtiu baik . e oP ir ed iin

e d o ir e p n a k a p u r e

m yang kelam bag iBangsa Indonesia .Sebaga inegara yang

a i s e n o d n I a s g n a B , a k e d r e

m masih haru sbe jruang untuk tetap mempetrahankan

. n a g n a t n a t m a c a m i a g a b r e b i r a d a y n a r a g e

n Daerah Yogyakatra sendiir memiilk i

n a r e

p sanga tpenitng dalam mempetrahankan Kemerdekaan Bangsa Indonesia ,

i d a s a m a d a p a m a t u r e

t mana wliayah Yogyakatra memiilk i tanggung-jawab

. a i s e n o d n I k il b u p e R a t o k u b I i a g a b e s

, 5 4 9 1 s u t s u g A 7 1 l a g g n a t a d a p n a a k e d r e m e k n a k i s a m a l k o r p m e m h a l e t e S

m e m p a t e t k u t n u a i s e n o d n I a s g n a B i p a d a h i d s u r a h n a g n a t n a t k a y n a

b petrahankan

a y n n a a k e d r e m e

k .Kekayaan alam Indonesia menjad ipendorong bag iBelanda

a d n a l e B u ti u t k a w a d a P . a i s e n o d n I i l a b m e k i a s a u g n e m n i g n i p a t e t k u t n

u belum

n a p u d i h e k l a w a a d a p a g g n i h e s , a i s e n o d n I i d a y n n a a s a u k e k n a k s a p e l e m k u t n u a l e r

e s k il b u p e R a r a g e

N baga isebuah Negara yang merdeka tejrad ibanyak masalah

.l u b m it g n a

y Kota Jakatra yang pada wakktu tiu sebaga ipusa tpemeirntahan

i n i n a a d a e K . n a s a r e k e k i s k a m a c a m i a g a b r e b n a g n e d i t u p il i d a i s e n o d n I k il b u p e R

y n n n a l a j i g a b n a k n i k g n u m e m k a d it t a g n a s a y n u t n e

t apemeirntahan.

9Sr . Louisie Saitn i CB . 1992 , Sejarah Tareka t Suster-suste r CB d i 8

1 9 1 a i s e n o d n

(28)

n i p m i m e p a r a p g n o r o d n e m a tr a k a J i d i d a jr e t g n a y n a u a c a k e k k a y n a B

e k a tr a k a J ir a d k il b u p e r a t o k u b I n a k h a d n i m e m k u t n

u daerahl ainyangl ebihaman.

t a p m e t n a k a p u r e m a tr a k a y g o Y a w h a b n a k s u t u m e m h a t n ir e m e p a y n ri h k a a d a P

g n a

y cocok untuk menjad iIbukotaNegara Repub ilk Indonesia . Keputusan in i

o n o w u B u k g n e m a H n a tl u S n a r e p i r a d n a k s a p e li d t a p a d k a d

it 10 IX setra segenap

m a l a d i g g n it g n a y e m s il a n o i s a n p a k i s i k il i m e m g n a y a tr a k a y g o Y t a k a r a y s a m

n a a k e d r e m e k g n u k u d n e

m .

h a t l a w a a d a

P un 1946 Yogyaka tra secara resm i menjad i pusa t

. a i s e n o d n I k il b u p e R a r a g e N n a h a t n ir e m e

p Dengan demikian itdak sediki t

g n u g g n a

t -jawab yang haru sdipiku l oleh Yogyaka tra dalam mempetrahankan

. n a a k e d r e m e

k Mula isaa t tiu kota Yogyakatra menjad ikota revolusi ,banyak

a y n k a y n a B . a tr a k a y g o Y a t o k i d i d a jr e t h a r a j e s a w it s ir e p n a d n a r u p m e tr e p

u p e R n a a k e d r e m e k n a k n a h a tr e p m e m p a t e t k u t n u i p a d a h i d s u r a h n a r u p m e tr e

p bilk

g a t o k i d i d a jr e t a i s e n o d n

I udeg ini dan ternyata sanggup be trahan mengatas i

n a y n a l a o s r e p m a c a m i a g a b r e

b gtejrad.i

t a g n a s g n a y k e p s a u t a s h a l a s n a k a p u r e m a i s u n a m i g a b n a t a h e s e k g n a d i B

g n a y k a p m a d n a k ir e b m e m t u k i u t n e n e m k a d it g n a y k it il o p n a p u d i h e K . g n it n e p

. n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d r a s e b t a g n a

s Gejolaknya kehidupan poilitk sanga t

k m a l a d h u r a g n e p r e

b ehidupan sosia ldanekonom imasyarakat . Kehidupansosia l

t a k a r a y s a m i m o n o k e n a

d yang sanga tmempihaitnkan turut membeirkan dampak

i g a b i ri d n e s r e

t pelayanan dalam bidang kesehatan .Disaa tkehidupan ekonom i

u t n e t n u p n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d n a n a y a l e p h a s u s a b r e s g n a

y n ya mengalam i

0

(29)

d a p l a h a d a p , n a t o s o r e m e

k a saat-saa t tersebu t banyak masyaraka t yang

. n a t a h e s e k n a n a y a l e p n a k h u t u b m e m

ParaSuster-susterCByangpadawaktu tius edangberkaryadalambidang

a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e

k melalu irumah saki tPant iRapih dan rumah saki tSanta

n a r u j n a G h t e b a s il

E iku tterilba tdalam peirsitwa tersebut .Sebaga i salah satu

G i r a d n a i g a

b ereja yang memiilk itujuan dasa rdan semanga tuntuk membela

a s a i b a i s u n a m i a g a b e s n a d , li c e k g n a y a k e r e

m dapat diduga bahwa stiuas iin i

a r a p i g a b t a r e b g n a y n a g n a t n a t n a d n a a d o g i d a j n e

m Suster dalam mengambi l

n a s u t u p e

k , menginga tbahwa stiuas ipada saa t tiu adalah stiuas ikonfilk antara

n a k a y n a b e k n a k g n a d e s , a i s e n o d n I n a d a d n a l e

B para Suster yang pada saa t tiu

l a d a t i k a s h a m u r i d a y r a k r e

b ahSuster-SusterBelanda.

a r a p h e l o i m a l a i d n u p n a k n it a h ir p m e m g n a d e s g n a y i m o n o k e n a p u d i h e K

r e t s u

S yang sedang berkarya dalam bidang kesehatan melalu irumah saki tonde r

n e g o B e

d (Pant iRapih )dan rumah saki tSanta Eilsabeth Ganjuran. Kehidupan

i m o n o k

e yang su il tdan kehidupan poilitk yang sedang bergejolak akiba tdar i

s e n o d n I n a d a d n a l e B a r a t n a n a h u s u m r e

p ia menjad itantangan bag ipara Suster

. a y r a k r e b m a l a

d ParaSusterdtiuntu tuntuksecarabjiaksanamengambi lkeputusan

. k a h i p r e b k u t n

u Apakah para Suster yang sedang berkarya dalam bidang

g n a y a i s e n o d n I a d a p e k k a h i p r e b k u t n u h il i m e m n a k a u ti t a a s a d a p n a t a h e s e k

n a k a u a t a a y n n a a k e d r e m e k n a k n a h a tr e p m e m p a t e t k u t n u g n a u jr e b g n a d e s

p a t e t g n a y a y n a s g n a B n a k a p u r e m g n a y a d n a l e B g n u k u d n e m p a t e t k u t n u k a h i p r e b

r e

(30)

.

B

I

d

e

n

it

if

k

a

s

i

d

a

n

P

e

m

b

a

t

a

s

a

n

M

a

s

a

l

a

h

.

1 Iden itifkas iMasalah i

s a k if it n e d

I Masalahdar ipeneilitani n iadalah sebaga ibe irku t :

.

1 Kongregasi Suster-suster CB ,merupakan persekutuan Suster-suste ryang

n a li g g n a p i n a l a j n e

m hidupr eilgiuss esua idengans emanga tBundaEilsabeth

. k il o t a K a j e r e G h e l o i u k a i d h a s a r a c e s g n a y i s a g e r g n o k i ri d n e

p Kongregas i

7 3 8 1 n u h a t a d a p a d n a l e B i d n a k ir i d i d B

C untuk menjawab kebutuhan

g n a d i b n a d n a k i d i d n e p g n a d i b m a l a d a y r a K . u ti u t k a w a d a p t a k a r a y s a m

k a j e s i s a g e r g n o k h e l o n a k g n a b m e k i d g n a y a y r a k n a k a p u r e m n a t a h e s e k

. n a k ir i d i d i s a g e r g n o k

.

2 Kongregas iCB hadi rd iIndonesia (Batavia )padat ahun 1918 .Setelah tiu

. 9 2 9 1 n u h a t a d a p a tr a k a y g o Y i d a y n a y r a k n a k g n a b m e g n e m i s a g e r g n o k

a y n l a w a a d a

P , hadrinya kongregas i CB d i Indonesia adalah untuk

u ti h a l e t e s n u m a n n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d a y r a k n a k g n a b m e g n e m

g e r g n o

k asij ugamembukal ahankaryadalambidangpendidikan dan bidang

.l a r o t s a p l a i s o

s

.

3 Permasalahan yang akan dikaj idalam peneilitan in iadalah karya yang

a d a p a tr a k a y g o Y i d n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d i s a g e r g n o k h e l o n a k g n a b m e k i d

t i k a s h a m u r i u l a l e m a i s e n o d n I n a a k e d r e m e k g n a r e p e d o ir e

p Onde rdeBogen

t e b a s il E a t n a S t i k a s h a m u r n a d ) h i p a R i t n a P

( h Ganjuran . Karya dalam

i n i a s a m a d a p a n e r a k i n i n a it il e n e p m a l a d h il i p i d g n a y n a t a h e s e k g n a d i b

n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d n a n a y a l e p a g g n i h e s g n a r e p a s a m n a k a p u r e m

a d a P . g n it n e p g n a y n a r e p i k il i m e

(31)

g n a y i m o n o k e l a i s o s n a a d a e

k memp irhaitnkan ,pasitnyabanyak masyaraka t

n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d n a n a y a l e p n a k h u t u b m e m g n a

y .Yogyaka tra dipiilh

m a l a d g n it n e p n a r e p i k il i m e m a tr a k a y g o Y , a n e r a k n a it il e n e p t a p m e t i a g a b e s

d e d o ir e p a d a p a m a t u r e t n a a k e d r e m e k n a k n a h a tr e p m e

m imana Yogyakatra

merupakanI bukotaNegaraRepubilkI ndonesia.

.

2 PembatasanMasalah

h a g n e t i d n a n a y a l e P g n a t n e t n a k i a r u i d n a k a i n i n a it il e n e p m a l a D

: n a k a l o g r e

p ‘’Pelayanan kesehatan Suster-suster BC dalam Masa Pejruangan

o d n I n a a k e d r e m e

K nesia d iYogyakatra (1945-1955)’’ Peirode tahun 1945-1955

n a s il u n e p n u h a t i a g a b e s h il i p i

d untuk membatasit ahun peneilitan. Peirode1945

-5 5 9

1 in idipiilh sebaga itahun penuilsan,karena pada pe irode in itejrad isuatu

a i s e n o d n I i d k it il o p n a k a l o g r e

p .S tiuas ipoilitk yangsedangdihadap iolehBangsa

n a k ir e b m e m a y n u t n e t , a i s e n o d n

I dampak yang besa rterhadap kehidupan dalam

g n a d i b i a g a b r e

b kehidupan .

a n e r a k n a it il e n e p n u h a t l a w a i a g a b e s h il i p i d 5 4 9 1 n u h a

T pada tahun in i

r e m e K n a k i s a m a l k o r p m e m a i s e n o d n

I dekaannya .Sebaga isebuah Bangsa yang

k u t n u i p a d a h i d g n a y n a g n a t n a t n a d n a l a o s r e p k a y n a b a y n u t n e t a k e d r e m u r a b

i a p a c n e

m kemerdekaan yang sesungguhnya . Tantangan-tantangan tiu sanga t

n a g n e d a i s e n o d n I h a y a li w i k u d u d n e m i l a b m e k a d n a l e B h a l e t e s i g a l t a h il r e t

. a y n n a h a j a j a r a g e n i a g a b e s a i s e n o d n I il a b m e k n a k i d a j n e m k u t n u n a n i g n i e

k Tahun

h u l u p e s p a n e g i n i n u h a t a d a p a n e r a k n a it il e n e p n u h a t ri h k a i a g a b e s h il i p i d 5 5 9 1

e m a i s e n o d n I n u h a

(32)

n a B h a u b e s i a g a b e s i ri d r e

b gsa yang merdeka , bagaimana kehidupan Bangsa

a y n h u g g n u s e s g n a y a i s e n o d n

I .

.

C

R

u

m

u

s

a

n

M

a

s

a

l

a

h

h a l a s a M n a s u m u

R yang akan diangka t dalam peneilitan in i adalah sebaga i

: t u k ir e b

.

1 Apal atarl ata rbelakangkedatangan kongregasiCBd iYogyakatra?

.

2 Bagaimana stiuasi kesehatan d iYogyakatra setra peran lembaga Gereja

? n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d

.

3 Bagaimana peran Suster-suster CB dalam bidang kesehatan d itengah

u p e R n a a k e d r e m e K g n a r e

P bilkI ndonesiad iYogyaka tra?

.

D

T

u

j

u

a

n

P

e

n

e

il

it

a

n

h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d i a p a c i d n i g n i g n a y n a u j u

T sebaga ibeirku t :

n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e

P Mampu untuk meilha tdan mendesk irpsikan lata r

n a ri d a h e k g n a k a l e

b kongregasiSuster-SusterCBd iYogyaka tra.

.

1 Peneilitan in i diharapkan mampu meilha t dan mendesk irpsikan peran

G a g a b m e

l ereja dalam bidang kesehatan d i Yogyakatra pada masa

. a i s e n o d n I n a a k e d r e m e K g n a r e P n a k k a l o g r e p

.

2 Peneilitan i n idiharapkan mampu meilha tdanmendesk irpsikanperan para

r e t s u

(33)

.

E

M

a

n

f

a

a

t

P

e

n

e

il

it

a

n

t a a f n a

M yangi ngindicapa idalampeneilitani n iadalahs ebaga ibe irkut:

.

1 Peneilitan in idiharapkan mampu menjad ibahan laithan kejra limiah

h a r a j e s n a s il u n e p m a l a d

.

2 Peneilitan in i diharapkan dapa t menambah informas i akademik bag i

. a j e r e G h a r a j e s g n a d i b m a l a d a y n s u s u h k , h a r a j e S n a s u r u j n a g n a b m e g n e p

.

3 Bag i kongregasi CB , peneilitan in i diharapkan dapa t menambah

a y n k u s a m h a r a j e s n a k a n a m a h a m e

p kongregasi BC d iIndonesia dan

5 4 9 1 n u h a t ir a d n a t a h e s e k g n a d i b m a l a d n a k u k a li d g n a y i s i m a y r a

k -1955 .

h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p a y n a d a n a g n e d u ti n i a l e S

n e m u k o

d kongregasiuntukgeneras imendatang.

.

F

K

e

r

a

n

g

k

a

T

e

o

r

i

e j n e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y i r o e t a k g n a r e

K l sa kan peneilitan in iadalah

l a u ti r p s u a t a t a g n a m e

s ti as dar i pendri ikongregasi Suster-suster CB .Seitap

i s a g e r g n o

k dalam menjalankan panggliannyamemiilk isemanga tatau sprtiualti as

g n i s a

m -masing .Semanga tatau sprtiualti as yang dimiilk imenjad ilandasan bag i

a t o g g n

a -anggota kongregasi dalam berkarya. Sampa isaa tin idalam berkarya di

a r a p , n u p a n a

m Suster kongregasi BC belrandaskan pada semanga t dan

l a u ti r p

s ti uasB ndaEilsabethGruyter spendri ikongergas iSuster-suster BC .

a y a d i r e b m e m g n a y n a t a u k e k u a t a h o r i a g a b e s n a k it r a i d t a p a d s a ti l a u ti r p S

, n a k n a h a tr e p m e m k u t n u g n a r o k o p m o l e k e s u a t a g n a r o e s e s a d a p e k n a h a t

(34)

a i s u n a m p u d i h p a k i s n a d n a r a d a s e k i a g a b e

s untuk t ahan uj idan be trahan dalam

a p a r a h g n e p n a d n a u j u t n a k d u j u w e

m n se tra merupakan sumbe rkekuatan untuk

i m a l a i d g n a y n a l a g a g e k n a d n a s a d n i n e p , n a ti l u s e k , n a a y a i n a g n e p i p a d a h g n e m

a ti c n a k d u j u w e m g n a d e s g n a y g n a r o k o p m o l e k e s u a t a g n a r o e s e s h e l

o -ctia atau

a y n p u d i h n a u j u

t 11.

i ri d n e p i a g a b e

S kongregasi Suster-suster CB ,Bunda Eilsabeth memiilk i

a ti

c -ctia atau tujuan yang sekailgu smenjad ipedoman dalam mengembangkan

a ti C . a y n i n a h o r p u d i

h -ctia untuk hidup bersatu dengan Yesu s Kirstu syang

a ti r e d n e m g n a y a m a s e s i u l a l e m b il a s r e

t ,yakn idengan hidup membiara .Bunda

s il

E abeth meilha tbiara sebaga isuatu tempa torang dibantu untuk dapa thidup

a d a p e k i ri d n a k i d b a g n e m t a p a d g n a r o a g g n i h e s , k i a b n a g n e

d Tuhansepenuhnya12.

t a p a d k u t n u r a s e b t a g n a s g n a y n a u d n ir e k i k il i m e m h t e b a s il E a d n u B

i g a b a n e r a k , a r a i b h a u b e s m a l a d a m ir e ti

d BundaEilsabethhidupdalambiara itdak

a t a m e s a y n a

h -mata hanya hidup dalam komuntias ,namun biara menjadi t empa t

n a g n a b m e g n e

p hidup rohan idengan lebih baik .Hidup rohan iyang dimaksud

ir e K . b il a s r e t g n a y s u t s ir K s u s e Y a d a p e k s u l u t g n a y n a i d b a g n e p h a l a d

a nduan

m a l a d s i k u lr e t h t e b a s il E a d n u B i ri d m a l a d a r a i b m e m p u d i h n a k a m a l a d n e m g n a y

s r e t y u r G h t e a b a s il E l u d u jr e b g n a y a y n u k u b m a l a d i ri d n e s a y n s il u ti d g n a y n a s il u

t 13

.t a k e r a T h a u b e S i ri d n e P

1

1 .JB . Banawriatma , SJ . 1990 , Spirtiualtia s Tarnsformait f Suatu s

e n e m u k E n a l u m u g r e

P .Yogyaka tra :Kanisius .Ha.l58 . 2

1T<

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Nilai kegunaan dari taraf-taraf untuk masing-masing atribut, dengan NKT yang terbesar diantara taraf-tarafnya dimiliki oleh bidang pekerjaan profesional, memiliki

Pendidikan Kecakapan Kerja unggulan (PKKU) adalah program layanan pendidikan dan pelatihan berorientasi pada pengembangan keterampilan kerja yang diberikan kepada peserta didik

[r]

Dapat disimpulkan, bahwa metode pembelajaran ceramah, yang sering digunakan kebanyakan guru, memiliki kelemahan pada lemahnya siswa dalam mencerna informasi yang

Dalam upaya untuk lebih mengefisiensikan biaya dan waktu yang dikeluarkan, maka perusahaan yang menggunakan teknologi smartphone dapat mengembangkan beberapa sistem,

Chua (2006) mendeskripsikan wilayah pesisir dengan memasukkan pentingnya aspek aktivitas manusia, karena sebagian besar wilayah pesisir telah dimanfaatkan oleh manusia.