Analisis kesalahan dan perilaku pemecahan masalah siswa dalam mengerjakan soal cerita matematika bangun ruang sisi datar kelas VIII D SMP Negeri 4 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VIII SMP BOPKRI 2 Yogyakarta dalam mengerjakan soal-soal operasi bentuk
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal cerita matematika pokok bahasan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui letak kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIIIB SMP N 1 Kasihan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar kubus dan
PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 2 BANDUNG. TAHUN
Anwar Anshori, Analisis Tingkat Berpikir Geometri Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Teori Van Hiele pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2
Scaffolding yang Diberikan Kepada Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar ... 102
(2) Faktor apa sajakah yang menyebabkan siswa kelas VIII-A MTs Sultan Agung Jabalsari mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar?. Adapun
Berdasarkan hasil wawancara dan analisis terhadap penyebab kesalahan yang peserta didik lakukan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi lengkung adalah sebagai berikut: 1 Peserta
