• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peserta SNMPTN Melebihi Kuota.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peserta SNMPTN Melebihi Kuota."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

EPUTAR INDONESIA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

o

Se/asa

o

Rabu

o

Kamis

eJumat

o

Sabtu

o

Minggu

2

3

@

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Jan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

eJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

ODes

Peserta SNMPTN Melebihi Kuota

B A N D U N G ( S I ) H i n g g a p e n d a f -t a r a n o n l i n e s e l e k s i n a s i o n a l m a s u k p e r g u r u a n t i n g g i n e g e r i ( S N M P -T N ) 2 0 1 0 r e s m i d i t u t u p p u k u l 1 8 .0 0 W I B k e m a r i n , p a n i t i a l o k a l B a n d u n g m e n c a t a t j u m l a h c a l o n p e s e r -t a s e b a n y a k 2 7 .1 8 0 o r a n g . J u m l a h i n i m e l e b i h i k u o t a y a n g d i s e d i a k a n p a n i t i a s e b a n y a k 1 8 0 k u r s i k a r e n a p a n i t i a l o k a l B a n d u n g h a n y a m e -n y e d i a k a -n 2 7 .0 0 0 k u r s i .

" T a p i k a m i t e l a h m e n g a n t i s i p a -s i h a l i n i d e n g a n m e n y e d i a k a n 1 0

-k a s i t a m b a h a n d a n r u a n g a n t a m -b a h a n ," k a t a K e p a l a H u m a s P a n i

-t i a L o k a l B a n d u n g S N M P T N 2 0 1 0 W e n y W i d y o w a t i .

P a r a c a l o n p e s e r t a S N M P T N y a n g t e l a h m e n d a f t a r t e r d i r i a t a s 1 0 .2 0 4 o r a n g u n t u k p r o g r a m I P A , 9 .4 6 8 o r a n g u n t u k p r o g r a m I P S , d a n 7 .5 0 8 o r a n g u n t u k I P C . S e c a r a n a s i o n a l , j u m l a h p e s e r t a S N M P T N y a n g m e m p e r e b u t k a n k u r s i d i p e r g u r u a n t i n g g i n e g e r i ( P T N ) m e n c a p a i 4 2 9 .6 8 4 o r a n g . H i n g g a k e m a r i n , a d a 6 .7 2 9 c a l o n p e s e r t a y a n g s u d a h m e m b e l i P I N d i B a n k M a n d i r i t i d a k m e n d a f t a r k a n d i r i .

M e n u r u t W e n y , b e b e r a p a f a k

-t o r y a n g m e n y e b a b k a n p e m b e l i P I N t i d a k m e n d a f t a r k a n d i r i a n t a r a l a i n k a r e n a s i c a l o n p e s e r t a m e m b e l i P I N l e b i h d a r i s a t u d a n m e n -d a f t a r k a n P I N y a n g b e r b e d a .m e m -b e l i P I N d i a w a l t a p i t e m y a t a d i-t e r i m a d i s a l a h s a t u p e r g u r u a n t i n g g i s w a s t a , a t a u m e m u t u s k a n t i d a k i k u t S N M P T N .

T e r k a i t b a n y a k n y a p e r s o a l a n k e s a l a h a n u n g g a h f o t o , W e n y m e -n y a t a k a -n ,m a y o r i t a s p e s e r t a s u d a h m e l a k u k a n p e r b a i k a n s e s u a i p e r -s y a r a t a n r e s m i . " P e s e r t a y a n g b e -l u m m e n g g a n t i f o t o n y a d e n g a n

f o t o r e s m i s e s u a i k e t e n a n b i s a g u -g u r s a a t v e r i f i k a s i s e b e l u m u j i a n d i l a k u k a n ," t e g a s n y a .

P e s e r t a S N M P T N d i J a b a r a k a n m e m p e r e b u t k a n 7 .4 1 5 k u r s i . U n i -v e r s i t a s P a d j a j a r a n ( U n p a d ) m e -n y e d i a k a -n 3 .1 0 0 k u r s i ,I n s t i t u t T e k -n o l o g i B a -n d u -n g ( I T B ) 1 .3 3 0 k u r s i , U n i v e r s i t a s P e n d i d i k a n I n d o n e s i a ( U P I ) 2 .3 4 5 k u r s i d a n U n i v e r s i t a s I s l a m N e g e r i G u n u n g D j a t i ( U I N ) m e n j a t a h 6 4 0 k u r s i . U j i a n a k a n d i g e l a r p a d a 1 6 J u n i - 1 7 J u n i 2 0 1 0 b a g i u j i a n t u l i s d a n 1 8 - 1 9 J u n i 2 0 1 0 u n t u k u j i a n k e t e r a m p i l a n .

Kesulitan Readers

S e m e n t a r a i t u , h i n g g a h a r i t e r -a k h i r p e n d a f t a r a n e m a r i n , b a r u s a t u c a l o n p e s e r t a t u n a n e t r a y a n g m e l a p o r d a n m e n d a f t a r k a n p e n -d a m p i n g ( r e a -d e r s ) k e h e l p -d e s k p a n i t i a l o k a l . B a t a s w a k t u p e n d a f t a r -a n p e n d -a m p i n g h i n g g a h a r i i n i . M e n u r u t k e t e r a n g a n s e o r a n g p e s e r -t a -t u n a n e -t r a y a n g s u d a h m e n d a f t a r -k a n d i r i , r e -k a n - r e -k a n n y a k e s u l i t a n m e n c a r i p e n d a m p i n g y a n g b e r s e d i a m e m b a c a k a n s o a l . P a n i t i a l o k a l t i d a k m e n y e d i a k a n t e n a g a r e a d e r s . _ ~ _ - - ,- k r i = ' s : = i a n = d is a c a w i s a s t r a )

Kliping

Humas Unpad 2010

Referensi

Dokumen terkait

The analysis technique used is descriptive qualitative and quantitative, after doing research on Koperasi Simpan Pinjam in Salatiga by calculating financial ratios based on

usana pnlllkrilsetu benok dukungan kelemblg.m db pendampirean didu8a ieriDg mengalami tendala yde mana pFenn,progrh lemiskinar ini banyak dimantdalkn olch masya€kat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh asesmen portofolio terhadap peningkatan self regulation dan kemampuan kognitif dan besarnya kontribusi yang diberikan

penelitian terkait dengan Bimbingan Mental di Dinas Sosial UPT Rehabilitasi.. Eks Psikotik

Menurut Utami (2006) loyalitas penting untuk mempertahankan keuntungan dari para pesaing.Loyalitas adalah keputusan pelanggan untuk secara sukarela terus berlangganan

Pelaksanaan kegiatan PPL selama sebulan di SD N 1 Sedayu telah memberikan gambaran dan pengalaman yang sanagat berarti bagi mahasiswa sebagai bekal menjadi guru

pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini

Kegiatan tersebut mencakup rencana kegiatan praktik dan praktikum, pengelolaan bahan, alat dan metode, serta sumber daya laboratorium lainnya (seperti infrastruktur, personel,