• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS INKLUSI SE-KECAMATAN MLATI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS INKLUSI SE-KECAMATAN MLATI."

Copied!
112
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kurikulum Sekolah Inklusi (Direktorat  PLB, 2006: 32)
Tabel 2. Daftar Guru dan Karyawan SD Plaosan 1
Tabel 3. Daftar Guru dan Karyawan SD Bedelan
Tabel 4. Daftar Gurudan Karyawan SD N Pojok
+4

Referensi

Dokumen terkait

tertarik untuk mengkaji tentang pengelolaan pembelajaran kelas inklusi, dengan judul Pe gelolaa pembelajaran kelas inklusi di SDN Ronggo 03 Kecamatan

Kreativitas guru penjas di SD se-Kecamatan Galur Kabupaten Kulon Progo memiliki kemampuan yang sedang untuk memecahkan masalah yang berhubungan Tingkat kreativitas

Belajar permainan bolavoli pada siswa kelas V di SDN se-Kecamatan Galur Kulon Progo masih tampak adanya beberapa kesulitan, khususnya dalam melakukan servis, passing atas,

Apa saja kesulitan yang dialami guru kelas bawah dalam menerapkan. pembelajaran tematik di SD Negeri Wonotunggal

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan permasalahan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi di SD Negeri se-Kecamatan Soko Kabupaten Tuban adalah terkait

Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pada kepuasan siswa terhadap pelayanan kesehatan UKS di SMPN Se- Kecamatan Mlati ditinjau dari Sub variabel jaminan ruang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum faktor yang dominan menyebabkan kesulitan belajar pada siswa berprestasi rendah di kelas 4 SD Negeri se-Kecamatan

Penelitian ini dilaksanakan di SD inklusi se-Kecamatan Pauh yang berjumlah 17 SD dengan 45 sampel/responden. Guru yang mengajar anak berkesulitan belajar menulis di kelas