PROGRAM STUDI:
Desain Interior Desain Produk Desain Komunikasi Visual Fotografi Magister Desain Produk Diploma 3 Desain Komunikasi Visual
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
Dr. Sangayu Ketut Laksemi N, M.Ds Narasumber : Awang Eka Novia R, S.Sn., M.Ds
Dr. Menul Teguh Riyanti, S.Sn., M.Pd Susy Irma Adisurya, S.Sn, M.Ds Dr. Elda Franzia Jasjfi, M.Ds
Resky Annisa Damayanti, S.Ds., M.Ds Dra. Atridia Wilastrina, M.Ds
Gihon Nugrahadi, S.Sn., MA Anita Armas, S.Sn, M.Ds Agus Adhityatama, S.Sn, M.Ds Yosua Reydo Respati, S.Sn, M.Ds Pongky Adhi Purnama, BFA, M.Sn Lasakajaya Sari, S.Sn, M.Ds Dr. Cama Juli Rianingrum, M.Si
Dr. Krishna Hutama, M.Hum Drs. Adikara Rachman, MA Dra. Indralaksmi, M.Ds
Editor : Awang E. N. Rizali, S.Sn., M.Ds Desain Cover : Dra. Indralaksmi, M.Ds
Tataletak : Jhon Paredes
Diterbitkan oleh:
Informasi lebih lanjut Tata Usaha Fakultas:
Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8255 Sekretaris Dekan:
Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8254 Sub. Bag. Perkuliahan & Ujian:
Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8260 Tata Usaha Program Studi:
Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8226 Unit Perkuliahan:
Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8226 Fakultas Seni Rupa dan Desain
Universitas Trisakti Gedung N, Kampus A
Jalan Kyai Tapa No. 1
Grogol Petamburan, Jakarta - 11440 Telp: (62-21) 5663232, Ext. 8250 - 8264 Fax: (62-21) 5636713
E-mail: [email protected] Website: www.fsrd.trisakti.ac.id
Desain modern merupakan bentuk pemecahan masalah yang dihasilkan dari pengendapan berbagai bidang ilmu dan teknologi. Peranan ilmu pengetahuan modern dalam desain bersumber pada capaian kemajuan metode berpikir yang menempatkan manusia sebagai subjek dan meletakkan rasionalitas sebagai tumpuan pemecahan setiap persoalan. Kelahiran desain modern tidak semata-mata disebabkan penetrasi teknologi dan industri dalam dunia desain, akan tetapi merupakan upaya penyatuan berbagai latar belakang ilmu pengetahuan dan teknologi yang selalu berkesinambungan.
Dalam perjalanannya yang hampir setengah abad sejak berdirinya Jurusan Seni Rupa Universitas Trisakti pada tahun 1969, kemudian berkembang menjadi Fakultas Seni Rupa dan Desain (1996). FSRD Universitas Trisakti mengacu pada model pendidikan akademik modern dengan mengangkat kearifan lokal dalam mendukung visi fakultas. Hal ini dapat dilihat dari penggunaan buku-buku acuan, pemahaman desain, kurikulum, metode, hingga karakter karya yang dihasilkan mahasiswa, semua mencerminkan kegiatan pendidikan desain modern.
Di lapangan, terutama pada biro-biro konsultan ternama dan industri besar tempat mahasiswa melakukan kerja profesi tampak bahwa metode desain modern telah diterapkan dalam proses perancangan. Dengan demikian pendidikan desain modern diharapkan dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan profesi dan program modernisasi. Sifat perkembangan tersebut ditunjukkan melalui kurikulum yang senantiasa dievaluasi dan diperbaharui secara berkala disesuaikan dengan perkembangan keilmuan, perkembangan desain dalam dunia pendidikan, didukung oleh percepatan perkembangan teknologi komunikasi dan ekonomi. Dengan demikian pendidikan desain mampu berafiliasi dengan industri. Dalam masa era globalisasi industri sebagai kebutuhan yang mendesak, dapat meyakinkan publik sebagai salah satu alternatif yang menjanjikan dunia kerja berdasarkan visi misi Fakultas Seni Rupa dan Desain yang mengangkat kearifan lokal dan budaya urban.
Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Sarjana 2020/2021 Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti disusun untuk memberikan penjelasan akademik secara teknis dan administratif kepada mahasiswa agar lebih cepat tanggap dalam memahami kondisi dan situasi akademik Fakultas Seni Rupa dan Desain khususnya dan Universitas Trisakti umumnya dalam mengantarkan mahasiswa menghadapi tantangan globalisasi, dengan memadukan unsur-unsur seni dan teknologi.
D e k a n
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iii
DAFTAR TABEL ... ix
PERSONALIA FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN ... xi
STAF PENGAJAR ... xiii
BAB I. SEJARAH SINGKAT, NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN ... 1
1.1. Sejarah Singkat ... 1
1.2. Nilai Luhur Universitas Trisakti ... 2
1.3. Visi ... 2
1.4. Misi ... 2
1.5. Tujuan ... 3
1.6. Sasaran ... 4
BAB II PROGRAM PENDIDIKAN ... 7
2.1. Terminologi ... 7
2.2. Jenjang Program Pendidikan di Fakultas Seni Rupa dan Desain ... 13
2.3. Program Pendidikan Akademik ... 14
2.3.1. Program Sarjana ... 14
2.3.2. Program Magister ... 15
2.3.3. Program Diploma Tiga ... 16
BAB III MANAJEMEN AKADEMIK ... 19
3.1. Sivitas Akademika dan Tenaga Kependidikan ... 19
3.1.1. Mahasiswa ... 19
3.1.1.1. Mahasiswa Baru ... 19
3.1.1.2. Mahasiswa Pindahan ... 19
3.1.1.3. Mahasiswa Asing ... 21
3.1.1.4. Mahasiswa Aktif dan Tidak Aktif ... 22
3.1.1.5. Mahasiswa Asisten Dosen ... 23
3.1.2. Dosen ... 23
3.1.2.1. Dosen Tetap ... 24
3.1.2.2. Dosen Tidak Tetap ... 24
3.1.2.3. Dosen dengan Perjanjian Kerja ... 24
3.1.2.4. Dosen yang Bertindak Sebagai Instruktur ... 24
3.1.2.5. Dosen yang Bertindak Sebagai Tutor ... 24
3.1.2.6. Dosen Purna Tugas ... 25
3.1.3. Pengelompokan Dosen Berdasarkan Fungsi ... 25
3.1.3.1. Dosen Pengampu Mata Kuliah ... 25
Karya Desain/Seni, Tesis ... 29
3.1.3.5. Dosen Pembina Kegiatan Mahasiswa ... 29
3.1.4. Tenaga Kependidikan ... 30
3.2. Kurikulum ... 30
3.2.1. Kurikulum Berbasis Luaran ... 31
3.2.2. Mata Kuliah Wajib Umum dan Mata Kuliah Wajib Universitas ... 31
3.2.3. Kebijakan Merdeka Belajar ... 31
3.3. Sistem Pembelajaran ... 32
3.3.1. Beban Belajar ... 32
3.3.2. Bentuk Pembelajaran ... 32
3.3.3. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran ... 33
3.3.4. Bentuk Program Pembelajaran ... 34
3.3.4.1. Program Reguler ... 34
3.3.4.2. Program Remedial ... 34
3.3.5. Metode Pembelajaran ... 34
3.3.5.1. Small Group Discussion (SGD) atau Diskusi Kelompok Kecil ... 35
3.3.5.2. Simulasi/Demonstrasi ... 36
3.3.5.3. Studi Kasus ... 36
3.3.5.4. Discovery Learning (DL) ... 37
3.3.5.5. Self-Directed Learning (SDL) ... 37
3.3.5.6. Cooperative Learning (CL) ... 37
3.3.5.7. Collaborative Learning (CbL) ... 38
3.3.5.8. Contextual Instruction (CI) ... 38
3.3.5.9. Project-Based Learning (PjBL) ... 39
3.3.5.10. Problem-Based Learning/Inquiry (PBL/I) ... 39
3.3.6. Indeks Prestasi ... 41
3.3.7. Masa Belajar ... 41
3.3.8. Ketentuan Pelaksanaan Bentuk Kegiatan Pembelajaran ... 42
3.3.9. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Proses Pembelajaran ... 43
3.3.9.1. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Proses Pembelajaran ... 43
3.3.9.2. Evaluasi Proses Pelaksanaan Pembelajaran ... 44
3.3.10. Evaluasi Hasil Belajar ... 45
3.3.10.1. Evaluasi Pencapaian Hasil Belajar ... 45
3.3.10.2. Evaluasi Capaian Pembelajaran ... 47
3.3.10.3. Evaluasi Kelangsungan Pembelajaran ... 50
3.3.10.4. Evaluasi Hasil dan Dampak Pelaksanaan Proses Belajar ... 52
3.5.2. Nilai Kelulusan ... 56
3.6. Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat ... 57
3.6.1. Penelitian ... 57
3.6.2. Pengabdian Kepada Masyarakat ... 58
3.7. Tugas Akhir ... 59
3.7.1. Kewajiban Publikasi ... 59
3.7.2. Sidang Tugas Akhir ... 60
3.8. Syarat Kelulusan ... 60
3.9. Pelaporan ke Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) ... 61
3.10. Yudisium ... 61
3.11. Wisuda ... 62
3.12. Tata Tertib dan Sanksi Akademik ... 63
BAB IV BIAYA PENDIDIKAN DAN BEASISWA ... 65
4.1. Jenis Biaya Pendidikan ... 65
4.2. Biaya Pendidikan Berdasarkan Program Pendidikan ... 66
4.3. Biaya Pendidikan Bagi Mahasiswa Warga Negara Asing ... 67
4.4. Biaya Bagi Mahasiswa Tidak Aktif ... 67
4.5. Biaya Bagi Mahasiswa Perpanjangan Masa Tugas Akhir ... 67
4.6. Beasiswa ... 67
4.7. Biaya Wisuda ... 67
BAB V FASILITAS LAYANAN ... 69
5.1. Fasilitas Layanan Akademik ... 69
5.1.1. Layanan Administrasi Akademik ... 69
5.1.2. Layanan Administrasi Umum Fakultas Seni Rupa dan Desain ... 71
5.1.3. Layanan informasi ... 72
5.1.4. Layanan Perpustakaan Fakultas Seni Rupa dan Desain .... 73
5.1.5. Layanan Bimbingan dan Konseling ... 78
5.1.6. Layanan Pusat Karir (Career Center) ... 79
5.1.7. Layanan Kegiatan Penelitian ... 81
5.1.8. Layanan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat... 83
5.1.9. Layanan Teknologi Informasi ... 85
5.1.10. Layanan Budaya ... 87
5.1.11. Layanan Keamanan Kampus ... 90
5.2. Fasilitas Fisik ... 91
5.2.1. Fungsi ... 91
5.2.2. Tujuan ... 92
5.2.3. Ruang Lingkup Layanan ... 92
5.2.4. Informasi dan Lokasi... 92
5.2.5. Fasilitas Fisik Fakultas Seni Rupa dan Desain ... 93
5.2.6. Lokasi ... 95
6.1.2. Strategi Pengembangan Kemahasiswaan ... 97
6.1.3. Sasaran Pengembangan Kemahasiswaan ... 98
6.1.3.1. Citra Mahasiswa Sebagai Warga Sivitas Akademika ... 98
6.1.3.2. Organisasi Mahasiswa ... 99
6.1.3.3. Pembimbing dan Pendamping Kemahasiswaan . 100 6.1.3.4. Sarana Penunjang Kegiatan Kemahasiswaan ... 100
6.1.3.5. Pendanaan Kegiatan Kemahasiswaan ... 100
6.1.3.6. Sistem Informasi Kemahasiswaan ... 101
6.2. Ketentuan dan Kegiatan Organisasi Mahasiswa ... 101
6.2.1. Ketentuan Umum Organisasi Mahasiswa ... 101
6.2.2. Bentuk dan Susunan Ormawa ... 102
6.2.3. Kepengurusan Organisasi Mahasiswa ... 102
6.2.4. Kegiatan Organisasi Mahasiswa ... 103
6.3. Organisasi Mahasiswa Tingkat Universitas ... 104
6.3.1. Kongres Mahasiswa ... 104
6.3.2. Kepresidenan Mahasiswa ... 105
6.3.3. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) ... 105
6.4. Organisasi Mahasiswa Tingkat Fakultas ... 106
6.5. Organisasi Mahasiswa Tingkat Program Studi ... 106
BAB VII. KODE ETIK DAN PERATURAN KEMAHASISWAAN ... 109
7.1. Kode Etik Mahasiswa ... 109
7.1.1. Ketentuan Umum ... 109
7.1.2. Hak dan Kewajiban Mahasiswa ... 109
7.1.2.1. Hak Mahasiswa ... 109
7.1.2.2. Kewajiban Mahasiswa ... 110
7.2. Peraturan Kemahasiswaan ... 110
7.2.1. Penggunaan Nama, Lambang dan Bendera ... 110
7.2.2. Atribut Identitas Diri Mahasiswa ... 111
7.2.3. Tata Tertib Kampus ... 111
7.2.4. Perizinan, Pelaksanaan dan Penghentian Kegiatan Kemahasiswaan ... 113
7.2.5. Penggunaan Fasilitas Kampus oleh Mahasiswa/ Organisasi Kemahasiswaan ... 114
7.3. Penghargaan dan Sanksi ... 115
7.3.1. Penghargaan ... 115
7.3.2. Sanksi ... 115
7.4. Mekanisme Pemberian Penghargaan dan Sanksi ... 115
7.4.1. Beasiswa ... 115
7.4.2. Piagam, Lencana dan Bentuk-Bentuk Penghargaan Lain.. 117
7.4.3. Mekanisme Pemberian Sanksi ... 117
- Desain Komunikasi Visual
- Konsentrasi Desain Grafis ... 121
- Konsentrasi Multimedia ... 122
- Fotografi ... 123
- Magister Desain Produk ... 124
- D3 Desain Komunikasi Visual ... 125
PETUNJUK TEKNIS AKADEMIK ONLINE UNTUK MAHASISWA FSRD UNIVERSITAS TRISAKTI ... 127
PETUNJUK TEKNIS SISTEM INFORMASI AKADEMIK UNTUK DOSEN WALI FSRD UNIVERSITAS TRISAKTI ... 131
NAMA DOSEN WALI FSRD UNIVERSITAS TRISAKTI ... 133
KALENDER AKADEMIK SEMESTER GASAL 2020/2021 ... 135
KALENDER AKADEMIK SEMESTER GENAP 2020/2021... 136
Tabel. 1.1 Status/Peringkat Akreditasi Program Studi ... 1
Tabel. 2.1 Program Sarjana, Magister dan Diploma Fakultas Seni Rupa dan Desain ... 17
Tabel 3.1 Wewenang dan Tanggung jawab Dosen dalam Bimbingan Tugas Akhir, Skripsi, Tesis (PO PAK 2019) ... 28
Tabel 3.2. Maksimum Beban Belajar Terhadap IPS ... 32
Tabel 3.3. Padanan Beban Belajar 1 SKS Terhadap Waktu Belajar ... 33
Tabel 3.4. Jumlah Beban Belajar dan Masa Belajar (Masa Studi) Setiap Jenjang Program Pendidikan di Fakultas Seni Rupa dan Desain ... 42
Tabel 3.5. Evaluasi Keberlangsungan Pembelajaran ... 51
Tabel 3.6. Penyetaraan Antara Nilai Akhir Semester dalam Huruf, Bobot dan Angka ... 54
Tabel 3.7. Nilai dan Status Nilai ... 55
Tabel 3.8. Pedoman Penentuan Bobot Penilaian ... 55
Tabel 3.9. Padanan Antara IPK Kelulusan dengan Peringkat Predikat Kelulusan ... 56
Tabel 3.10. Padanan Antara Lama Studi dengan Tingkat Pendidikan untuk Predikat Kelulusan Cum Laude ... 57
Tabel 3.11. Tata Tertib dan Sanksi Akademik ... 63
Tabel 5.1. Lokasi dan Jam Buka Layanan Perpustakaan ... 74
Tabel 5.2. Denda Keterlambatan Perpustakaan ... 76
Tabel 5.3. Waktu dan Jumlah Peminjaman Perpustakaan ... 77
Tabel 5.4. Fasilitas Fisik FSRD ... 93
Tabel 5.5. Daftar Lokasi Nama Laboratorium dan Studio ... 96
PIMPINAN
Dekan : Dr. Sangayu Ketut Laksemi N., M.Ds
Wakil Dekan I : Awang E. N. Rizali, S.Sn., M.Ds Wakil Dekan II : Dr. Menul Teguh Riyanti, S.Sn., M.Pd Wakil Dekan III : Susy Irma Adisurya, S.Sn., M.Ds Wakil Dekan IV : Dr. Elda Franzia Jasjfi, M.Ds
STAF ADMINISTRASI
Kepala Bagian Tata Usaha : Erna Meliana, S.S Kepala Sub. Bagian Administrasi
Perkuliahan dan Ujian : Hardi Kuncoro Kepala Sub. Bagian Administrasi
Umum dan Keuangan
: Nugroho Hendriantomo, S.Kom
Kepala Sub. Bagian Administrasi
Sumber Daya Manusia : Sudarso, S.H
Kepala Sub. Bagian Administrasi Pengabdian Kepada Masyarakat, Penelitian, Kemahasiswaan dan Alumni
: Irwan Jayadi
Kepala Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan
: Erna Meliana, S.S
Kepala Seksi Urusan
Program Studi : Nur’aini, S.M
Sekretaris Program Studi Desain Interior : Dra. Atridia Wilastrina, M.Ds Ketua Program Studi Desain Produk :
Gihon Nugrahadi, S.Sn., MA Sekretaris Program Studi Desain Produk :
Anita Armas, S.Sn., M.Ds
Ketua Program Studi Desain Komunikasi Visual : Agus Adhityatama, S.Sn., M.Ds
Sekretaris Program Studi Desain Komunikasi Visual : Yosua Reydo Respati, S.Sn, M.Ds
Ketua Program Studi Fotografi :
Pongky Adhi Purnama, BFA, M.Sn Sekretaris Program Studi Fotografi :
Lasakajaya Sari, S.Sn., M.Ds
PIMPINAN PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) Ketua Program Studi :
Dr. Cama Juli Rianingrum, M.Si Sekretaris Program Studi :
Dr. Krishna Hutama, M.Hum
PIMPINAN PROGRAM STUDI DIPLOMA (D3 DKV) Ketua Program Studi :
Drs. Adikara Rachman, MA Sekretaris Program Studi :
Dra. Indralaksmi, M.Ds
KEPALA LABORATORIUM / KEPALA STUDIO Kepala Laboratorium Fotografi :
Daniel M. Simbolon, S.Sn., M.Ds Kepala Laboratorium Komputer :
Makmur Iknu Wijaya, S.Sn., M.Ds Kepala Laboratorium Multimedia :
Tommy Hari Prihatanto, S.Sn., M.Ds Kepala Studio Praktika Desain :
Charles S. Marpaung, S.Sn., M.Ds Kepala Studio Proses Cetak :
Dodi Setianto, S.Sn., M.Ds
1 Dr. Sangayu Ketut Laksemi N., M.Ds 0308066601 Dosen Tetap 2 Dr. Ganal Rudiyanto, M.Hum 8824660018 Dosen Tetap 3 Prof. Drs. Soeprapto Sudjono, MFA., Ph.D 0028024904 Dosen Tetap
4 Dr. Krishna Hutama, M.Hum 8899401019 Dosen Tetap
5 Dr. Diah Asmarandani, M.Hum 0319015501 Dosen Tetap 6 Dr. Wegig Murwonugroho, M.Hum 0302067003 Dosen Tetap 7 Dr. Cama Juli Rianingrum, S.Sn., M.Si 0331076802 Dosen Tetap 8 Dr. Elda Franzia Jasjfi, M.Ds 0307057301 Dosen Tetap 9 Dr. Menul Teguh Riyanti, M.Pd 0304036202 Dosen Tetap 10 Dr. Asih Retno Dewanti, M.Ds., M.Pd 0323106507 Dosen Tetap
11 Drs. H. Usman Lubis, M.Ds 8890040017 Dosen Tetap
12 Dra. Tetty Sekaryati, M.Sn 8831040017 Dosen Tetap
13 Dra. Hj. Eveline CS, M.Si 8808540017 Dosen Tetap
14 Drs. Agus Nugroho U. M.Des., M.Hum 0329125502 Dosen Tetap 15 Drs. Bambang Sulistiono, M.sD 8837280018 Dosen Tetap
16 Drs. Adikara Rachman, MA 0309056502 Dosen Tetap
17 Drs. Hendy Rosadi, M.Hum 0309106703 Dosen Tetap
18 Dra. Hj. Sri Anggarini, MA 8897060017 Dosen Tetap 19 Dra. Ratih Candrastuti, M.Ds 0318106603 Dosen Tetap
20 Dra. Rosalinda Wiemar, MT 0313016402 Dosen Tetap
21 Dra. Woro Asty Werdina, M.Ds 0312096502 Dosen Tetap 22 Awang E. N. Rizali, S.Sn., M.Ds 0322116803 Dosen Tetap 23 Dr. R. Drajatno Widi Utomo, S.Sn., MSi 0020067001 Dosen Tetap
24 Ariani, S.Sn., M.Ds 0316037204 Dosen Tetap
25 Susy Irma Adisurya, S.Sn., M.Ds 0317097502 Dosen Tetap
26 Dody Setianto, S.Sn., M.Ds 0328027306 Dosen Tetap
27 Bambang Tri Wardoyo, S.Sn., M.Ds 0326037403 Dosen Tetap 28 Pongky Adhi Purnama, BFA., M.Sn 0317027302 Dosen Tetap 29 Virginia Suryani S., S.Sn., M.Ds 0301097604 Dosen Tetap 30 Gihon Nugrahadi, S.Sn., MA 0308067602 Dosen Tetap 31 Erlina Novianti, S.Sn., M.Ds 0308068101 Dosen Tetap 32 Ekananda Haryadi, S.Sn., M.Ds 9903007160 Dosen Tetap 33 Dipl.-TD Rully A. Soeriaatmadja, ST., MTD 0319016905 Dosen Tetap 34 Silviana Amanda A, S.Sn., M.Sn 0326108303 Dosen Tetap 35 Tommy Hari Prihatanto, S.Sn., M.Ds 0327118401 Dosen Tetap 36 Resky Annisa Damayanti, S.Ds., M.Ds 0302018903 Dosen Tetap 37 Dra. Atridia Wilastrina, M.Ds 0308126301 Dosen Tetap
38 Dra. Indralaksmi, M.Ds 0327126002 Dosen Tetap
39 Agus Adhityatama, S.Sn., M.Ds 0328087704 Dosen Tetap
40 Akkapurlaura, S.Ds., M.Ds 0324049002 Dosen Tetap
41 Yosua Reydo Respati, S.Sn., M.Ds 0316098903 Dosen Tetap 42 Daniel M. Simbolon, S.Sn., M.Ds 0305067502 Dosen Tetap
45 Anita Armas, S.Sn., M.Ds - Dosen Tetap
46 Charles S. Marpaung, S.Sn., M.Ds - Dosen Tetap
47 Drs. Harris Effendi, M.Ds - Dosen Tetap
48 Makmur Iknu Wijaya, S.Sn., M.Ds - Dosen Tetap
49 Retno Damayanti, S.Ds., M.Ds - Cados
50 RA Heryani Wahyuningrum, S.Sn., M.Sn - Dosen Tetap
51 Dina Wulandari P., S.Sn, M.Ds - Cados
52 Leonardus Aryo Gitoprakoso Widyarto, S.Sn,
M.I.Kom - Dosen Tetap
Tenaga Pengajar tidak Tetap
No Nama Status
1 Arma G. Subijanto, Dr. MM Dosen Tidak Tetap
2 Aing R. Nayadilaga, Drs. MT Dosen Tidak Tetap
3 Azis Tirtaatmadja, Drs., MT Dosen Tidak Tetap
4 Ati Waliati, Dra. M.Si Dosen Tidak Tetap
5 Aditama Binantra N., S.Ds Dosen Tidak Tetap
6 Aditya Ali Surya Nugraha, S.Sn Dosen Tidak Tetap
7 Andreas, S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
8 Ani Mariani, Dra, MM Dosen Tidak Tetap
9 Ardiani T.H., Dr, M.Si Dosen Tidak Tetap
10 Aulia Dyah Safitri, S.Sn Dosen Tidak Tetap
11 Bambang Prasetyo, Drs Dosen Tidak Tetap
12 Chiene Marwaty S., SSn Dosen Tidak Tetap
13 Christianto R, SSn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
14 Constantinus, Drs, MA Dosen Tidak Tetap
15 Damayanti Budiarti, Dra, M.Hum Dosen Tidak Tetap
16 Dharyagitha R, Dra. M.Si Dosen Tidak Tetap
17 Dicky Saputra, S.Ds Dosen Tidak Tetap
18 Dimas Pahlawan, S.Sn Dosen Tidak Tetap
19 Dwie Judha Satria, S.Ds Dosen Tidak Tetap
20 Edy J. Oekasah, Dipl Dosen Tidak Tetap
21 Eileen Sukra, S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
22 Endang Kosasih, Drs, MM Dosen Tidak Tetap
23 Ersanya Prakasa, S.Sn Dosen Tidak Tetap
24 Eva Maulina, Dra, MM Dosen Tidak Tetap
25 Farid Abdullah, Dr, M.Sn Dosen Tidak Tetap
26 Ferial Ardianto Dosen Tidak Tetap
27 Hilman Syafriadi, Drs, M.Sn Dosen Tidak Tetap
30 Imelda V.N.H, S.Ds Dosen Tidak Tetap
31 Januar Ivan S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
32 Jekylim Liem, BA Dosen Tidak Tetap
33 Julius Andi N., S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
34 Kartika Soekarna, S.Ds, M.Ds Dosen Tidak Tetap
35 Markus Jiuhanteng, S.Sn Dosen Tidak Tetap
36 Nurhasanah, Ir, MM Dosen Tidak Tetap
37 Nyoman Vidhyasuri U, S.Ip, M.Si, M.Hum Dosen Tidak Tetap
38 Parwadi, Drs Dosen Tidak Tetap
39 Polin Marsahala, S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
40 Polniwati Salim, S.Sn, M.Ds Dosen Tidak Tetap
41 RA. Heryani Wahyuningrum, S.Sn Dosen Tidak Tetap
42 Rhomina Hestiningtyas, S.Sn Dosen Tidak Tetap
43 Shane Sumampouw, S.Sn, MM Dosen Tidak Tetap
44 Sharul Efendi, S.Pd. K. Pdt Dosen Tidak Tetap
45 Sherly Garnida J., S.Ds Dosen Tidak Tetap
46 Suparman Winoto, Drs, MM Dosen Tidak Tetap
47 Suryo Artdiyanto, S.Sn Dosen Tidak Tetap
48 Tommy Zulkarnain, S.Sn Dosen Tidak Tetap
49 Tony Subrata, S.Sn Dosen Tidak Tetap
50 Wara H, Dipl, Arch Dosen Tidak Tetap
51 Zoya Natalia, Dra Dosen Tidak Tetap
52 Lily Karamoy, Ir Dosen Tidak Tetap
53 Ferid Nugroho, Drs., MM Dosen Tidak Tetap
54 Chara Susanti, S.Ds., M.Ds Dosen Tidak Tetap
55 Edmond Mangatur, S.Sn Dosen Tidak Tetap
56 Layla Nurina KI., S.Ds Dosen Tidak Tetap
57 Rini Purwaningsih, S.H., M.H Dosen Tidak Tetap 58 Dr. Bambang Sucondro S.H., M.H Dosen Tidak Tetap 59 Muhammad Zulfadhli, S.Pd.,M.Pd Dosen Tidak Tetap
1 Dr. Sangayu Ketut Laksemi N., M.Ds Dosen Tetap
2 Dr. Krishna Hutama, M.Hum Dosen Tetap
3 Dr. Wegig Murwonugroho, M.Hum Dosen Tetap
4 Prof. Dr. Asep Hermawan Dosen Tetap
5 Dr. Cama Juli Rianingrum, M.Si Dosen Tetap
6 Dr. Diah Asmarandani, M.Hum Dosen Tetap
7 Dr. Elda Franzia Jasjfi, M.Ds Dosen Tetap
8 Dr. Ganal Rudiyanto, M.Hum Dosen Tetap
9 Prof. Drs. Yusuf Affendi D., MA Dosen Tidak Tetap
10 Prof. Dr. Soni Dharsono Dosen Tidak Tetap
11 Prof. Dr. Nanang Rizali, M.SD Dosen Tidak Tetap
12 Prof. Setiawan Sahbana Dosen Tidak Tetap
13 Dr. Eddy Hadi Waluyo, M.Hum Dosen Tidak Tetap
14 Dr. Ahadiat Judawinata Dosen Tidak Tetap
15 Dr. Agung Eko Budiwaspada, M.Sn Dosen Tidak Tetap
16 Dr. Acep Iwan Saidi, M. Hum Dosen Tidak Tetap
17 Achmad Syarief. M.SD, Ph.D Dosen Tidak Tetap
18 Dr. Yan Yan Sunarya, M.Sn Dosen Tidak Tetap
Tenaga Pengajar D3 Desain Komunikasi Visual
No Nama Status
1 Drs. Adikara Rachman, MA Dosen Tetap
2 Dra. Indralaksmi, M.Ds Dosen Tetap
3 Drs. Agus Nugroho U. M.Des, M.Hum Dosen Tetap
4 Agus Adhityatama, S.Sn, M.Ds Dosen Tetap
5 Bambang Tri Wardoyo, S.Sn, M.Ds Dosen Tetap
6 Dodi Setianto, S.Sn, M.Ds Dosen Tetap
7 Dra. Hj. Sri Anggarini, MA Dosen Tetap
8 Dra. Kitty Gayatri, MM Dosen Tetap
9 Drs. Bambang Sulistiono, M.sD Dosen Tetap
10 Ekananda Haryadi, S.Sn, M.Ds Dosen Tetap
11 Tommy Hari P., S.Sn, M.Ds Dosen Tetap
12 Yosua Reydo, S.Ds, M.Ds Dosen Tetap
13 Drs. Harris Effendi, M.Ds Cados
14 Dina Wulandari, S.Sn, M.Ds Cados
BAB I
SEJARAH SINGKAT, NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
1.1. Sejarah Singkat
Pendirian Fakultas Seni Rupa dan Desain berawal dari didirikannya Departemen Seni Rupa sebagai bagian dari Fakultas Teknik Universitas Trisakti pada tahun 1969 bersama dengan Departemen Teknik Sipil, Teknik Elektro, dan Teknik Arsitektur. Pada tahun 1974, Departemen Seni Rupa di lingkungan Fakultas Teknik diubah menjadi Jurusan Seni Rupa yang menjadi Jurusan Arsitektur Interior, Industrial Design, dan Seni Lukis. Pada tahun 1978 secara resmi Jurusan Seni Lukis ditutup, dan secara bersamaan dibentuk Jurusan Desain Grafis sesuai dengan permintaan pasar karena pada saat itu Jurusan ini mulai banyak diminati.
Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) Universitas Trisakti berdiri pada tahun 1996 berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 431/Dikti/Kep/1995.
FSRD mempunyai 6 Program Studi yaitu:
- Program Studi Sarjana (S1) : Desain Interior, Desain Produk Desain Komunikasi Visual, Fotografi - Program Studi Magister (S2) :
Desain Produk
- Program Studi Diploma 3 : Desain Komunikasi Visual
Tabel 1.1 Status/Peringkat Akreditasi Program Studi
No Proram Studi Status/
Peringkat Nomor SK BAN PT Tanggal Kadaluarsa
1 Desain Interior B 0137/SK/BAN-PT/
Akred/S/I/2017 10 Januari 2022
2 Desain Produk A 3025/SK/BAN-PT/
Akred/S/XII/2016 20 Desember 2021 3 Desain Komunikasi Visual A 2847/SK/BAN-PT/
Akred/S/XII/2016 01 Desember 2021
4 Fotografi A 2954/SK/BAN-PT/
Akred/S/XII/2016 01 Desember 2021 5 Magister Desain Produk A 1229/SK/BAN-PT/
Akred/M/V/2018 02 Mei 2023 6 Diploma 3
Desain Komunikasi Visual C 087/SK/BAN-PT/
Akred/Dpl-III/
III/2015 14 Maret 2020
1.2. Nilai Luhur Universitas Trisakti
Segenap warga kampus Universitas Trisakti akan selalu menjunjung tinggi martabat manusia dan nilai-nilai kemanusiaan serta tetap menganut kebebasan akademik berdasarkan integritas keilmuan, mengandalkan kepakaran serta sadar akan keterkaitan dengan lembaga-lembaga lain.
Semua gerak langkah ini dirumuskan dalam TRIKRAMA Universitas Trisakti.
1.2.1. Pengertian
Trikrama Universitas Trisakti adalah Tiga Etika Utama yang wajib dihayati, dijunjung tinggi, dilaksanakan dan ditaati oleh setiap Warga Kampus Universitas Trisakti.
1.2.2. Tujuan
Trikrama Universitas Trisakti bertujuan untuk memberikan landasan bagi setiap warga kampus Universitas Trisakti dalam memelihara integritas moral, harkat, kewibawaan dan martabatnya.
1.2.3. Makna Trikrama
a. Krama pertama adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik/sifat individu warga Universitas Trisakti yang diinginkan, yaitu: Taqwa, Tekun dan Terampil.
b. Krama kedua adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik/sifat hubungan antara manusia (L’esprit de corps) Universitas Trisakti yang diinginkan yaitu: Asah, Asih dan Asuh.
c. Krama ketiga adalah rangkaian krama yang menggambarkan hubungan manusia dan masyarakat yaitu Satria, Setia dan Sportif.
1.2.4. Kekuatan Trikrama Universitas Trisakti
Kekuatan Trikrama Universitas Trisakti terletak pada prasetia setiap warga kampus pada dirinya sendiri untuk berpikir, bersikap dan bertindak dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya sesuai kedudukan masing-masing, serta dalam tata pergaulan kehidupan kampus sesuai dengan Trikrama.
1.3. Visi
Menjadi Fakultas Seni Rupa dan Desain yang andal di Indonesia, mempunyai standar internasional dalam keilmuannya, dengan tetap memperhatikan tradisi dan kearifan lokal dalam mengembangkan seni, desain, ilmu pengetahuan dan teknologi, guna meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
1.4. Misi
1.4.1. Meningkatkan peran serta Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Trisakti (FSRD Usakti) dalam menghasilkan sumber daya manusia yang andal, memiliki kemampuan intelektual, yang profesional fleksibel, inovatif, menghargai, mengangkat dan melestarikan seni tradisi dan kearifan lokal, tanpa melupakan standar-standar internasional yang berlaku, dan mempunyai jiwa Trikrama Trisakti didalam kegiatan pendidikan dan pengajaran.
1.4.2. Meningkatkan kegiatan penelitian didalam mengembangkan ilmu pengetahuan Seni Rupa dan Desain, dengan mengangkat seni tradisi dan kearifan lokal, serta memperhatikan perkembangan ilmu pengetahuan, kemajuan teknologi, dan guna menjawab permasalahan keilmuan Seni dan Desain yang berbasis rasa nasionalisme yang dapat meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
1.4.3. Meningkatkan peran serta Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti) dalam mendukung kebutuhan masyarakat mengenai ilmu Seni rupa dan Desain yang bekerjasama dengan industri, pemerintah, institusi, asosiasi profesi dan stakeholder melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
1.4.4. Meningkatkan komitmen Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti) dalam menegakkan good governance di lingkup FSRD Usakti, sehingga dapat menghasilkan lulusan yang handal dan berperan aktif didalam pembangunan industri kreatif yang berkelanjutan guna memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia dan masyarakat Internasional.
1.5. Tujuan
1.5.1. Mewujudkan Visi, Misi, Tujuan, Sasaran (VMTS) Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti), melalui peningkatan pemahaman oleh pemangku kepentingan dan menjadikannya sebagai pedoman penyelenggaraan Tridarma Perguruan Tinggi.
1.5.2. Memantapkan pelaksanaan good governance guna mempertahankan kejayaan Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti) dalam penguasaan ilmu Seni dan Desain tanpa melupakan perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi dengan standar Internasional. Dengan cara menyiapkan sumber daya manusia yang dapat memimpin dan mengelola Fakultas Seni Rupa dan Desain secara bertanggung jawab, profesional, loyal dan kritis terhadap almamater dengan prinsip keterbukaan dan kepemimpinan yang demokratis dan peduli terhadap kinerja institusi melalui peluang pengembangan aspek-aspek kesenirupaan dan desain secara kreatif, sehingga dapat mempertahankan kejayaan Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti).
1.5.3. Menghasilkan lulusan FSRD Universitas Trisakti yang berpengetahuan, berbudi luhur, cerdas, sehat, mandiri, kreatif, inovatif, menghargai dan melestarikan tradisi juga kearifan lokal yang memiliki kepekaan sosial serta mampu berkomunikasi, bekerja sama, mempunyai jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) yang adil, arif, menghormati kemajemukan bangsa, serta memiliki daya saing global.
1.5.4. Meningkatkan kuallifikasi dan kompetensi sumber daya manusia lulusan FSRD Usakti, yang tetap mempertahankan tradisi serta kearifan lokal, tanpa melupakan ilmu pengetahuan, kemajuan teknologi dengan standar internasional, guna meningkatkan daya saing bangsa.
1.5.5. Mewujudkan budaya akademik yang memacu pengembangan diri melalui proses penyelenggaraan Tridarma Perguruan Tinggi yang produktif, efektif dan efisien , peka lingkungan, tidak melupakan tradisi dan kearifan lokal, dalam ikut membangun masyarakat adab (civil society).
1.5.6. Mengoptimalkan pelayanan pendidikan tinggi Seni Rupa dan Desain secara merata dengan meningkatkan sistem pengelolaan yang mengikuti standar internasional, menciptakan tercapainya budaya akademik sehingga meningkatkan kualitas, di dukung dengan ketersediaan sarana prasarana, dana, dan sistem informasi, guna terlaksananya Tridarma Perguruan Tinggi.
1.5.7. Memantapkan budaya meneliti di bidang Seni Rupa dan Desain, publikasi ilmiah di dalam dan di luar negeri, serta menyumbangkan karya nyata yang bermanfaat kepada masyarakat, bangsa dan negara untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
1.5.8. Mengembangkan kemitraan dalam dan luar negeri pada bidang keilmuan Seni Rupa dan Desain, dengan berbagai institusi, asosiasi profesi, dunia industri, pemerintah, dan masyarakat.
1.6. Sasaran
1.6.1. VMTS FSRD dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan dan dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan Tridarma Perguruan Tinggi Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Trisakti (FSRD Usakti).
1.6.2. Tercapainya Akreditasi A standar BAN PT untuk seluruh program studi, serta mendapat status akreditasi internasional (QS Star) dengan dukungan tata kelola universitas yang partisipatif, andal, transparan, setara standar ISO untuk manajemen non akademik, juga diterapkannya manajemen mutu yang berkelanjutan dan konsisten.
1.6.3. Dihasilkannya lulusan Seni Rupa dan Desain yang berdaya saing tinggi, baik di dalam maupun luar negeri dengan capaian 30% lulusan melanjutkan studi Master, Doktor dalam bidang Seni Rupa dan Desain;
70% bekerja sesuai dengan bidang ilmunya dalam jangka waktu paling lama 12 bulan, dan 10% diantaranya menciptakan lapangan pekerjaan dalam bidang keilmuan Seni Rupa atau Desain.
1.6.4. Tercapainya kinerja lulusan FSRD yang berkualitas dan berprestasi, dibuktikan dengan rekomendasi dari 3 perusahaan besar baik perusahaan di dalam maupun di luar negeri yang bergerak di bidang Seni Rupa atau Desain.
1.6.5. Tercapainya kualifikasi sumber daya manusia FSRD yang bereputasi internasional: 5% dosen Seni Rupa dan Desain mendapat penghargaan bertaraf internasional; 5% memiliki pengalaman profesional sesuai bidang Seni Rupa dan Desain yang bertaraf internasional; 90% dosen berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studi di FSRD; rasio dosen : mahasiswa 1:10; dan tenaga kependidikan yang bersertifikat sesuai dengan bidang tugasnya.
1.6.6. Tercapainya kepuasan Tenaga Pendidik (Dosen) dan Tenaga Kependidikan (Tenaga Penunjang) di FSRD melalui pemberian kompensasi, peluang pengembangan kompetensi dan aktualisasi diri sesuai dengan serta dikaitkannya hasil penilaian prestasi kerja dengan pemberian penghargaan dan sanksi (bonus, peserta pelatihan, promosi, teguran, demosi) untuk meningkatkan motivasi kerja, budaya dan etos kerja, keterbukaan dan kolegialitas
1.6.7. Tercapainya proses pembelajaran ilmu Seni Rupa dan Desain yang produktif, efektif, dan efisien yang berbasis pada Student Centered Learning dan juga terlaksananya program pertukaran dan kerjasama mahasiswa Seni Rupa dan Desain antara Universitas di dalam dan luar negeri.
1.6.8. Terciptanya suasana akademik mengenai keilmuan Seni Rupa dan Desain yang kondusif melalui kurikulum yang memenuhi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, mendukung keragaman budaya antar bangsa, berbasis tradisi dan kearifan lokal, memenuhi tuntutan kebutuhan pasar dan prasyarat ilmu pengetahuan untuk membangun masyarakat adab.
1.6.9. Tersedianya kecukupan dana bidang Seni Rupa dan Desain dari sumber utama dan berbagai sumber tambahan seperti unit afiliasi, maupun kerjasama dengan fihak luar Universitas Trisakti, guna kelangsungan dan peningkatan mutu penyelenggaraan Tridarma Perguruan Tinggi serta tersedianya dana sebesar 2% dari pendapatan untuk beasiswa, dan pembangunan masyarakat di sekitar kampus.
1.6.10. Tersedia sarana prasarana kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi yang khas ilmu Seni Rupa dan Desain, meliputi ruang kelas/diskusi/seminar/
pameran karya mahasiswa, dosen, laboratorium, perpustakaan, bengkel, studio, yang berstandar dan/atau bersertifikasi internasional yang dapat diakses untuk kepentingan umum.
1.6.11. Tersedianya sarana pendukung pendidikan berupa tempat ibadah, taman, kesehatan, olah raga, kantor pos, bank, toko buku, kantin, ruang bersama, ruang pertemuan, wisma tamu dan asrama mahasiswa, yang dapat menampung tamu-tamu FSRD.
1.6.12. Tersedia sarana sistem informasi dan e-learning yang selalu terbaharui mengenai ilmu Seni Rupa dan Desain baik substansi maupun sarana pendukungnya.
1.6.13. Terlaksananya kerjasama FSRD di bidang Tridarma Perguruan Tinggi dengan 2 Fakultas yang termasuk 500 Universitas terbaik dunia, dan kerjasama penelitian dengan paling sedikit 2 industri pendukung keilmuan Seni Rupa dan Desain yang berbeda, yang hasilnya dipublikasikan dalam jurnal internasional.
1.6.14. Dihasilkannya publikasi ilmiah mengenai ilmu Seni Rupa dan Desain, dalam lingkup Nasional maupun Internasional, sejumlah 1 karya per dosen per tahun, dan 3 penemuan yang dipatenkan setiap lima tahun.
1.6.15. Terlaksananya hubungan yang berkelanjutan antara alumni Seni Rupa dan Desain dengan almamater, adanya kepedulian alumni didalam pengembangan mutu akademik, khususnya pendidikan tinggi Seni Rupa
dan Desain, serta terlaksananya tracer study dengan baik, sehingga dapat diketahui data, posisi, prestasi dan daya saing alumni Seni Rupa dan Desain di masyarakat, disamping tetap membina komunikasi antara orang tua mahasiswa dan FSRD Universitas Trisakti.
BAB II
PROGRAM PENDIDIKAN
2.1. Terminologi
Bahan Kajian : adalah suatu bangunan ilmu, teknologi atau seni, obyek yang dipelajari, yang menunjukkan ciri cabang ilmu tertentu, atau dengan kata lain menunjukkan bidang kajian atau inti keilmuan suatu program studi.
Bahan kajian dapat pula merupakan pengetahuan/
bidang kajian yang akan dikembangkan, keilmuan yang sangat potensial atau dibutuhkan masyarakat untuk masa datang.
Capaian Pembelajaran : adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
Dosen : adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Fakultas : adalah himpunan sumber daya pendukung, yang dapat dikelompokkan menurut jurusan, yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga.
Gaya Selingkung : adalah pedoman tentang tata cara penulisan atau pembuatan karya ilmiah yang dianut oleh setiap bidang ilmu, teknologi, dan seni.
Indeks Prestasi (IP) : adalah nilai prestasi mahasiswa pada akhir semester yang menggambarkan mutu hasil proses belajar- mengajar.
ljazah : adalah dokumen pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatu jenjang pendidikan tinggi setelah lulus ujian yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.
Karya : adalah hasil karya akademik atau non akademik oleh orang perseorangan, kelompok, atau badan di luar perguruan tinggi, baik yang diterbitkan, dipresentasikan, maupun dibuat dalam bentuk tertulis.
Karya Ilmiah : adalah hasil karya akademik mahasiswa/dosen/peneliti/
tenaga kependidikan di lingkungan perguruan tinggi, yang dibuat dalam bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik yang diterbitkan dan/atau dipresentasikan.
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
: kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.
Kurikulum : adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi.
Kurikulum Tingkat Program Studi
: adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing perguruan tinggi.
Mahasiswa : adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada perguruan tinggi terdiri dari :
1. Mahasiswa aktif adalah mahasiswa yang telah membayar lunas biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan atau mahasiswa yang membayar biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan melalui mekanisme cicil, tunda bayar, sponsor ataupun bentuk lain yang telah memperoleh persetujuan universitas;
2. Mahasiswa tidak aktif
a. adalah mahasiswa tanpa ijin tidak aktif karena tidak melaksanakan pembayaran biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan, sehingga masa tidak aktif diperhitungkan dalam masa studi.
b. adalah mahasiswa yang diijinkan oleh Rektor karena sesuatu hal dan dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan untuk cuti akademik, baik terencana atau tidak (atas permintaan sendiri atau karena alasan sakit, bela atau tugas negara, atau tugas Universitas Trisakti) dengan memenuhi ketentuan cuti akademik yang ditetapkan yaitu diambil sebelum batas masa studinya berakhir, dan maksimal 4 (empat) semester. Dalam hal ini masa tidak aktif mahasiswa tidak diperhitungkan masa studi.
Masa dan beban belajar : Masa dan beban belajar penyelenggaraan program pendidikan yang ditetapkan bagi mahasiswa:
1. Program Diploma III (tiga): Paling lama 5 (lima) tahun akademik, dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 108 (seratus delapan) sks;
2. Program Sarjana: paling lama 7 (tujuh) tahun dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 144 (seratus empat puluh empat) sks;
3. Program Magister: paling lama 2 (dua) tahun akademik dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 36 (tiga puluh enam) sks;
Mata Kuliah : adalah pengelompokan bahan kajian berdasarkan penetapan kedalaman, kerincian, keluasan bahan kajian, dan tingkat penguasaannya.
Mutu Pendidikan Tinggi
: adalah tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan Standar Pendidikan Tinggi yang terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh Perguruan Tinggi.
Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
: adalah kumpulan data penyelenggaraan pendidikan tinggi seluruh perguruan tinggi yang terintegrasi secara nasional.
Penomoran Ijasah Nasional (PIN)
: adalah sebuah sistem penomoran ijazah yang diberlakukan secara nasional (seluruh perguruan tinggi di Indonesia) yang dikeluarkan oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
Pembelajaran : adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Pembelajaran
Elektronik (e-Learning)
: adalah pembelajaran yang memanfaatkan paket informasi berbasis teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran yang dapat diakses oleh peserta didik kapan saja dan di mana saja.
Pemimpin Perguruan Tinggi
: adalah Rektor pada Universitas dan Institut, Ketua pada Sekolah Tinggi, Direktur pada Politeknik, Akademi, dan Akademi Komunitas.
Pendidikan Jarak Jauh : adalah proses belajar-mengajar yang dilakukan secara jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi.
Pendidikan Tinggi : adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program diploma, program sarjana, program magister, program doktor, program profesi, program spesialis yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia.
Penelitian : adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang pengetahuan dan teknologi.
Pengabdian kepada Masyarakat
: adalah kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Perguruan Tinggi : adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi.
Plagiat : adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyebutkan sumber secara tepat dan memadai.
Plagiator : adalah orang perseorangan atau kelompok orang pelaku plagiasi masing-masing bertindak untuk diri sendiri dan atau atas nama suatu badan.
Program Studi : adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi.
Rumpun Ilmu Pengetahuan
: adalah kumpulan sejumlah pohon, cabang, dan ranting ilmu pengetahuan yang disusun secara sistematis , yaitu terdiri dari 6 (enam) rumpun ilmu pengetahuan dan teknologi. Universitas Trisakti mengelola program studi yang termasuk dalam rumpun ilmu: humaniora, sains sosial, sains formal, dan terapan.
Satuan Kredit Semester : adalah takaran waktu kegiatan belajar yang di bebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program studi.
Semester : adalah satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif selama 16 (enam belas) minggu.
Senat Akademik : adalah organ yang menjalankan fungsi pengawasan bidang akademik pada aras perguruan tinggi atau dapat pada aras fakultas.
Sertifikat Kompetensi : adalah dokumen pengakuan kompetensi atas prestasi lulusan yang sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar program studinya.
Sertifikat Profesi : adalah dokumen pengakuan kemampuan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi, spesialis, subspesialis atau sebutan lain yang sejenis.
Sistem pembelajaran : adalah mekanisme pelaksanaan pembelajaran pada program studi untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusan yang mencakup: 1) metode dan bentuk pembelajaran per mata kuliah, 2) sistem penilaian pembelajaran, 3) ketersediaan dan kelengkapan prasarana, sarana dan dana yang memungkinan terciptanya interaksi akademik antar sivitas akademika.
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal
: adalah kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk menentukan kelayakan dan tingkat pencapaian mutu program studi dan perguruan tinggi.
Sistem Penjaminan Mutu Internal
: adalah kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
: adalah kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.
Sivitas Akademika : adalah komunitas dosen dan mahasiswa pada perguruan tinggi.
Standar Nasional Pendidikan
: adalah kriteria minimal tentang pembelajaran pada jenjang pendidikan tinggi di perguruan tinggi di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
: adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional Pendidikan, ditambah dengan Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat.
Standar Nasional Penelitian
: adalah kriteria minimal tentang sistem penelitian pada perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat
: adalah kriteria minimal tentang sistem pengabdian kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Statuta : adalah peraturan dasar Pengelolaan Perguruan Tinggi yang digunakan sebagai landasan penyusunan peraturan dan prosedur operasional di Perguruan Tinggi.
Surat Keterangan Pendamping ljazah
: adalah dokumen yang memuat informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan pendidikan tinggi bergelar.
Surat Keterangan Pengganti
: adalah dokumen pernyataan yang dihargai sama dengan Ijazah, Sertifikat Kompetensi, dan Sertifikat Profesi.
Tenaga Kependidikan : adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi.
Tridharma Perguruan Tinggi
: adalah kewajiban Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Universitas : adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam berbagai rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dan jika memenuhi syarat, Universitas dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.
2.2. Jenjang Program Pendidikan di Fakultas Seni Rupa dan Desain
Jenis pendidikan Fakultas Seni Rupa dan Desain terdiri atas pendidikan vokasi, dan pendidikan akademik. Sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), jenis pendidikan tersebut dapat disetarakan dan disandingkan melalui capaian pembelajarannya (Perpres Nomor 8 Tahun 2012 tanggal 17 Januari 2012 tentang KKNI).
Kualifikasi umum yang harus dimiliki oleh setiap jenjang adalah sebagai berikut:
Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
- Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
- Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
- Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
Kualifikasi ini kemudian diturunkan dalam rumusan sikap sebagai berikut: Setiap lulusan program pendidikan vokasi, akademik harus memiliki sikap sebagai berikut:
- Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
- berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
- Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2.3. Program Pendidikan Akademik
Jenjang pendidikan akademik menurut UU No. 12 tahun 2012 adalah program sarjana, program magister dan program doktor dengan jenjang pada KKNI adalah 6 untuk program sarjana, 8 untuk program magister. Program pendidikan akademik yang terdapat di Fakultas Seni Rupa dan Desain adalah Program Sarjana dan Magister.
2.3.1. Program Sarjana
Selain kualifikasi umum dan rumusan sikap disampaikan sebelumnya maka kualifikasi untuk lulusan program sarjana atau jenjang 6 dalam KKNI adalah sebagai berikut:
- Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi;
- Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural;
- Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok
- Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.
Dengan kualifikasi yang demikian maka capaian pembelajaran minimal pada Program Sarjana adalah menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum dan konsep teoritis dalam bidang pengetahuan dan keterampilan khusus. Berdasarkan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020, dirumuskan bahwa setiap Lulusan Program Sarjana harus:
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
- Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
- Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
- Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
- Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
- Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
- Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
dan
- Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Jenis program sarjana yang dilaksanakan di Fakultas Seni Rupa dan Desain adalah Program Reguler, yaitu Program sarjana yang terdiri dari 4 program studi, yaitu:
- Program Studi Desain Interior - Program Studi Desain Produk
- Program Studi Desain Komunikasi Visual - Program Studi Fotografi.
2.3.2. Program Magister
Program magister yang diselenggarakan di Fakultas Seni Rupa dan Desain adalah Program Magister Desain Produk dengan dengan jenjang kualifikasi 8 dalam KKNI yang dirumuskan sebagai berikut:
- Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.
- Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
- Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional.
Dengan kualifikasi yang demikian maka capaian pembelajaran minimal pada Program Magister adalah menguasai teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan tertentu yang kemudian berdasarkan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 menjadi rumusan keterampilan umum bahwa setiap Lulusan Program Magister harus:
- Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional;
- Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
- Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
- Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
- Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
- Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
- Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; dan
- Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
2.3.3. Program Diploma Tiga
Program diploma tiga yang terdapat di Fakultas Seni Rupa dan Desain adalah Program Diploma Tiga Desain Komunikasi Visual dengan jenjang 5 dalam KKNI adalah sebagai berikut:
Dengan kualifikasi yang demikian maka capaian pembelajaran minimal pada Program Diploma Tiga adalah menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum yang kemudian berdasarkan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 menjadi rumusan keterampilan umum bahwa setiap Lulusan Program Diploma Tiga harus:
- Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku;
- Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;
- Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;
- Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;
- Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;
- Mampu bertanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; dan
- Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
- Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
TABEL. 2.1 Program Sarjana, Magister dan Diploma Fakultas Seni Rupa dan Desain
Fak Program Pendidikan
Nomen klatur
Program Studi
Program Studi Sesuai Dikti
Gelar Bahasa
Indonesia Bahasa Inggris
FSRD
Sarjana
61602004 Desain
Interior Desain Interior Interior Design Sarjana Desain ( S.Ds. ) 6160206 Desain
Produk Desain Produk Product Design Sarjana Desain ( S.Ds. ) 6160209 Desain
Komunikasi Visual
Desain Komunikasi Visual
Visual Comunication Design
Sarjana Desain ( S.Ds. ) 612010402 Fotografi Fotografi Photography Sarjana Seni
( S.Sn. ) Magister 8160206 Desain
Produk Desain Produk Product Design Magister Desain ( M.Ds. ) Diploma 5260209 Desain
Komunikasi Visual
Desain Komunikasi Visual
Visual Comunication Design
Ahli Madya ( A.Md.Ds )
BAB III
MANAJEMEN AKADEMIK
3.1 Sivitas Akademika dan Tenaga Kependidikan
Sivitas akademika terdiri atas mahasiswa dan dosen. Untuk mendukung terlaksananya proses pembelajaran yang efektif diperlukan tenaga kependidikan.
3.1.1 Mahasiswa 3.1.1.1 Mahasiswa Baru
Mahasiswa Baru Universitas Trisakti harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1. Telah lulus seleksi penerimaan mahasiswa baru (SPMB) Universitas Trisakti, baik melalui jalur Reguler, Program Seleksi Siswa Berpotensi (PSSB), Beasiswa, Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK), Pindahan, Undangan, dan Portofolio, yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor atau Wakil Rektor Bidang Akademik.
Khusus untuk seluruh calon mahasiswa baru FK dan FKG yang dinyatakan lulus pada salah satu jalur seleksi tersebut di atas, harus mengikuti dan lulus seleksi tahap II.
2. Telah menyelesaikan administrasi akademik dan keuangan.
3. Menandatangani dan menyerahkan surat pernyataan kesediaan untuk mentaati semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di Universitas Trisakti dan Fakultas masing-masing.
4. Telah melengkapi persyaratan lainnya sesuai permintaan program studi masing- masing. Pembahasan lebih rinci dapat dilihat pada Buku Petunjuk Teknis Penerimaan Mahasiswa Baru yang diterbitkan setiap tahun.
5. Surat keterangan sehat dan bebas narkoba dari Pusat Medis Trisakti (PMT).
6. Surat keterangan bebas buta warna dan mata sehat yang berlaku khusus bagi calon mahasiswa baru FK, FKG, FTSP (Arsitektur), FTI (Teknik Elektro), FTKE (semua program studi), FALTL (semua program studi) dan FSRD (semua program studi).
3.1.1.2 Mahasiswa Pindahan
Mahasiswa Pindahan adalah mahasiswa aktif yang dikarenakan sesuatu dan lain hal melakukan perpindahan dengan membawa sejumlah sks tertentu. Program penerimaan Mahasiswa Pindahan dibedakan menjadi dua, yaitu:
1. program perpindahan dalam satu program pendidikan (akademik ke akademik) dalam level/jenjang yang setara dan belum memiliki ijazah;
2. program perpindahan antar program pendidikan yaitu lulusan dari sebuah program studi yang ingin melanjutkan pendidikan formalnya.
Universitas Trisakti dapat menerima Mahasiswa Pindahan dari berbagai universitas dengan ketentuan bahwa mahasiswa yang bersangkutan dapat memenuhi segala persyaratan yang ditetapkan. Terdapat empat jenis mahasiswa pindahan, yaitu:
1. antar Program Studi dalam satu Fakultas di Universitas Trisakti;
2. antar Program Studi pada Fakultas berbeda dalam lingkup Universitas Trisakti;
3. dari universitas lain di dalam negeri;
4. dari universitas luar negeri.
Syarat dan ketentuan bagi calon Mahasiswa Pindahan adalah sebagai berikut:
1. program Mahasiswa Pindahan hanya untuk jenjang Sarjana dan Magister;
2. mendaftar sebagai calon mahasiswa baru ke Universitas Trisakti;
3. berasal dari program studi dengan akreditasi minimal B;
4. IPK minimal Mahasiswa Pindahan:
a. program perpindahan dalam satu program pendidikan: Program Studi Sarjana 2,5 dan Program Studi Magister 3,0,
b. program perpindahan antar program pendidikan: 2,75 dari program pendidikan sebelumnya;
5. bersedia membuat surat pernyataan tertulis untuk menaati semua ketentuan yang berlaku di Universitas Trisakti.
Ketentuan untuk calon Mahasiswa Pindahan untuk program perpindahan dalam satu program pendidikan harus memenuhi hal sebagai berikut:
1. masih dalam batas masa studi dan tidak putus studi atau DO (drop out);
2. sudah menjalani kuliah minimal 2 (dua) semester, dengan IPK minimal 2,50 dari perguruan tinggi asal;
3. melampirkan surat pengantar dari perguruan tinggi asal dan transkrip nilai;
4. masa studi maksimal diperhitungkan berdasarkan Pasal 88 Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan serta Surat Edaran Kopertis Wilayah III No 122/K3/KM/2014 adalah sebagai berikut:
total sks lulus di Universitas Trisakti − total sks yang diakui
= X semester 12 sks
Ketentuan administrasi dan prosedur bagi Mahasiswa Pindahan adalah sebagai berikut:
1. mendaftarkan diri secara daring melalui situs web Universitas Trisakti, dengan memilih jalur transfer kredit;
2. memasukkan semua nilai yang sudah pernah diperoleh (transkrip nilai) dari perguruan tinggi asal;
3. Fakultas/Program Studi akan membuat/melakukan penyetaraan terhadap transkrip tersebut, dan kemudian mengirimkan ke Universitas (u.p. BAA) untuk proses verifikasi;
4. Universitas menerbitkan Surat Keputusan Rektor tentang persetujuan hasil verifikasi penyetaraan tersebut untuk disampaikan/dikirimkan kepada calon mahasiswa baru;
5. jika calon mahasiswa baru tidak setuju terhadap hasil penyetaraan yang telah ditetapkan tersebut, maka proses berhenti dan calon mahasiswa baru tidak jadi masuk ke Universitas Trisakti;
6. jika calon mahasiswa baru menyetujui, maka dilanjutkan dengan proses pembayaran biaya pendidikan dan melengkapi persyaratan lain;
7. setelah semua persyaratan administrasi akademik maupun keuangan dipenuhi,
maka dilanjutkan dengan registrasi calon mahasiswa baru dan penerbitan Nomor Pokok Mahasiswa (NPM) bagi yang bersangkutan;
8. Universitas melakukan proses cetak hasil penyetaraan yang disetujui/
ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Akademik dan Dekan Fakultas terkait, yang kemudian akan dilaporkan di PD-Dikti oleh Program Studi terkait.
Program Pendidikan yang tidak menerima mahasiswa pindahan adalah
1. Program Pendidikan Sarjana: Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran Gigi;
2. Program Pendidikan Profesi: Fakultas Kedokteran, Fakultas Kedokteran Gigi dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis;
3. Program Pendidikan Spesialis: Fakultas Kedokteran Gigi.
3.1.1.3 Mahasiswa Asing
Mahasiswa asing adalah mahasiswa yang bukan warga negara Indonesia tetapi menempuh pendidikan di Universitas Trisakti dengan memenuhi persyaratan kemampuan akademik dan administrasi, termasuk keimigrasian dan izin belajar.
Adapun aturan yang menjadi rujukan bagi mahasiswa asing adalah sebagai berikut:
1. Permendikbud Nomor 25 tahun 2007 tentang Persyaratan dan Prosedur bagi WNA untuk Menjadi Mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Indonesia
2. Surat Edaran Dirjen Imigrasi no. IMI-IZ.01.10-1217 tanggal 07 Juni 2010 tentang Persyaratan Visa dan Izin Tinggal Terbatas Pelajar/Mahasiswa Asing
Mahasiswa asing dalam lingkup Universitas Trisakti merupakan mahasiswa dari:
1. Program Reguler 2. Program Pertukaran 3. Program Gelar Ganda 4. Program Kerja Sama Persyaratan
Untuk mengurus penerbitan izin belajar bagi mahasiswa asing, persyaratan yang ditetapkan oleh Pemerintah RI sebagai berikut (https://indonesia.go.id/layanan/
pendidikan/sosial/mengurus-izin-belajar-bagi-mahasiswa-asing):
1. Hasil pindaian surat permohonan izin belajar bagi mahasiswa asing dari perguruan tinggi ditujukan kepada Direktur Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi.
2. Informasi terkait program studi dan data pribadi 3. Hasil pindaian surat diterima di perguruan tinggi 4. Hasil pindaian ijazah atau transkrip akademik.
5. Hasil pindaian paspor
6. Hasil pindaian surat pernyataan untuk tidak akan bekerja selama belajar di Indonesia.
7. Tidak berpartisipasi di dalam aktivitas politik
8. Mematuhi peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia.
9. Hasil pindaian surat pernyataan dari penjamin atau penanggung jawab selama belajar.
10. Hasil pindaian surat keterangan jaminan biaya.
11. Hasil pindaian surat keterangan sehat 12. Hasil pindaian foto berwarna ukuran paspor 13. Hasil pindaian KITAS dan STM/SKLD
14. Hasil pindaian transkrip akademik. Persyaratan Berdasarkan Jenis Permohonan :
1. Izin Baru : Nomor 1 -10
2. Perpanjang izin : Nomor 1 -12 Prosedur permohonan:
1. Mahasiswa Asing mempersiapkan persyaratan izin belajar dan menyampaikan kepada perguruan tinggi
2. Perguruan tinggi melengkapi dokumen yang dipersyaratkan dan mengajukan permohonan izin belajar kepada Direktur Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi cq. Subdit Kerjasama Perguruan Tinggi (KPT) melalui aplikasi Izin Belajar Mahasiswa Asing
3. Subdit KPT menerima dan memproses permohonan izin belajar.
4. Subdit KPT mempersiapkan proses clearing house untuk melakukan evaluasi dan pengawasan mahasiswa asing.
5. Subdit KPT menyampaikan surat izin belajar hasil clearing house kepada perguruan tinggi
6. Perguruan tinggi menyampaikan surat izin belajar kepada mahasiswa asing.
3.1.1.4 Mahasiswa Aktif dan Tidak Aktif
Mahasiswa berkewajiban mendaftar kembali setiap awal semester dengan membayar penuh biaya akademik dan mengisi KRS (Kartu Rencana Studi) sampai dinyatakan lulus pada saat Yudisium. Mahasiswa dibedakan menjadi mahasiswa aktif dan mahasiswa tidak aktif.
1. Mahasiswa aktif adalah mahasiswa yang telah membayar lunas biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan atau mahasiswa yang membayar biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan melalui mekanisme cicil, tunda bayar, sponsor ataupun bentuk lain yang telah memperoleh persetujuan universitas.
2. Mahasiswa tidak aktif adalah
a. mahasiswa tanpa izin tidak aktif karena tidak melaksanakan pembayaran biaya pendidikan yang menjadi kewajibannya untuk semester yang akan berjalan, sehingga masa tidak aktif diperhitungkan dalam masa studi;
b. mahasiswa yang diizinkan oleh Rektor karena sesuatu hal dan dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan untuk cuti akademik, baik terencana atau tidak (atas permintaan sendiri atau karena alasan sakit, bela atau tugas negara, atau tugas Universitas Trisakti) dengan memenuhi ketentuan cuti akademik yang ditetapkan yaitu diambil sebelum batas masa studinya berakhir, dan maksimal 4 (empat) semester. Dalam hal ini masa tidak aktif mahasiswa diperhitungkan dalam masa studi.
