• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Biologi Kelas X SMA (Slide atau Powerpoint) pertemuan 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Materi Biologi Kelas X SMA (Slide atau Powerpoint) pertemuan 6"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Protista

Protista

Pertemuan 6

(2)

Protista

Protista

Pertemuan 6

Praktikum Pengamatan Protozoa

Menyiapkan preparat segar protozoa

Siapkan kaca objek dan kaca penutup

Ambil air kultur protozoa dari medium dengan pipet

Teteskan 1 tetes air kultur ke kaca objek

(3)

Protista

Protista

Menyiapkan mikroskop

• Lensa okuler mikroskop dilihat, apabila tampilannya belum terang maka

cermin cekung yang ada pada bagian bawah mikroskop di atur supaya cahaya dapat masuk ke kondensor dan terlihat terang

• Mikroskop di operasikan dari perbesaran yang terkecil sampai ke perbesaran yang terbesar

• Kultur protozoa yang telah dibuat, di ambil airnya dengan menggunakan pipet tetes

• Teteskan air kultur satu tetes pada kaca objek

• Bila perlu beri kapas sedikit dengan tujuan protozoa yang akan di amati bisa di amati dengan mudah karena terjebak dalam serat kapas

• Tutupi kaca objek dengan kaca penutup

• Atur preparat sehingga mendapatkan posisi yang benar terhadap lensa objektif pada mikroskop

• Amati preparat dibawah mikroskop dengan perbesaran 100x lalu 200x

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Sikap patriotisme yang diwujudkan dalam semangat cinta tanah air dapat dilakukan dengan perbuatan mengisi kelangsungan hidup negara dan bangsa, serta rela berkorban untuk membela

siapkan botol kaca dan botol diisi air teh botol tersebut tutup dengan pipa penyumbat selang aquarium dihubungkan ke botol yang berisi air teh dan gelas kimia. selang

Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan sesuai dengan metode ilmiah dan memperhatikan aspek keselamatan kerja serta

Dengan ketiga metode diatas peneliti menganalisis data dengan cara merangkum hal- hal yang pokok untuk mempermudah mengumpulkan atau mencari data selanjutnya, yang kemudian

Alhamdulillah dengan perjuangan keras akhirnya penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Efektivitas model AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition) dipadu

Daur air yang telah kalian pelajari pada bagian sebelumnya dapat terganggu dengan adanya kegiatan manusia. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan terganggunya daur

Bentuk instrumen: Produk (laporan hasil analisis objek biologi, laporan hasil temuan masalah dan alternatif pemecahan masalah dengan rencana penelitian sederhana),

Guru pamong Biologi mengatakan bahwasanya siswa mampu mengamati objek dengan teliti, tetapi dalam hal ini guru pamong juga mengatakan perlunya pengurangan beban