viii
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA TERHADAP PERGAULAN SISWA DI MIS PASSALLANGANG
KECAMATAN BONTONOMPO KABUPATEN GOWA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S. Pd.I) Pada Jurusan
Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar
AGUS SETIONO 105190128110
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR 1435 H / 2014 M
viii
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Judul Skripsi : Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Pergaulan Siswa di MIS Passallangngang Kecamatan Bontonompo Kabupaten Gowa
Nama : Agus Setiono NIM : 105190128110
Jurusan : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Agama Islam
Setelah dengan seksama memeriksa dan meneliti, maka Skripsi ini dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diajukan dan dipertahankan didepan tim penguji Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar.
Makassar , Sya’ban 1435 H Mei 2014 M
MENGETAHUI
Pembimbing I Pembimbing II
Drs.Mawardi Pewangi M,Pd.I Dra. Mustahidang Usman, M.Si NBM. 554 612 NBM. 623 184
viii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan penuh kesadaran peneliti yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bahwa skripsi ini benar adalah hasil karya penulis sendiri.
Jika dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan plagiat, dibuatkan atau dibantu secara langsung oleh orang lain baik keseluruhan atau sebagian, maka skripsi dan gelar diperoleh karenanya batal demi hukum.
Makassar , Sya’ban 1435 H Juni 2014 M
Peneliti
AGUS SETIONO Nim : 105190128110
viii PRAKATA
ﻤﺤﺭﻟﺍﷲﻢﺴﺐ ﻥ
ﻢﻴﺤﺭﻟﺍ
ﻴﻤﺎﻌﻟﺍ ﺐﺭ ﷲﺪﻤﺤﻟﺍ ﻥ
ﺎﻴﺒﻦﻷﺍ ﻒﺮﺸﺍ ﻰﺎﻋ ﻢﻼﺳﻟﺍﯛ ﺓﻼﺻﻟﺍﯛ ﺀ
ﻦﻴﻟﺴﺮﻣﺍﯜ
ﻥﻴﻌﻤﺠﺍ ﮫﺐﺤﺼﯜ ﮫﻟﺍﻰﺎﻋﯜ
٫ ﻌﺑﺎﻤﺍ ډ
Alhamdulillah Dengan segenap kerendahan hati dan fikiran, penulis
memanjatkan puji syukur atas kehadirat Allah Swt. Sebab dengan rahmat dan Hidayah-Nyalah sehingga skripsi ini dapat diselesaikan sebagaimana mestinya. Tak lupa pula penulis mengucapkan salam dan taslim atas junjungan Nabi Besar Muhammad Saw, beserta para keluarganya, sahabat dan pengikutnya yang tetap konsekuensi terha yandap ajaran Agama Islam yang dibawanya.
Dalam penulisan ini, penulis banyak mengalami hambatan dan tantangan selam proses penyusunan skripsi ini, namun berkat motivasi dan dukungan secara langsung dan tidak langsung yang sangat berarti bagi penulis, oleh sebab itu penulis sepantasnya pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa syukur dan hormat serta ucapan terima kasih yang sedalam- dalamnya kepada :
1. Kedua orangtua penulis ibunda Hartini dan ayahanda Suwarno, istriku Muliana dan anak kami tercinta Kifnia Rezki serta saudara-saudaraku yang dengan sabar membimbing dan memotivasi penulis serta memberikan bantuan moril dan materi
viii
sehingga penulis mampu menyelesaikan studi di Universitas Muhammadiyah Makassar.
2. Bapak DR. H. Irwan Akib, M.Pd Rektor beserta jajarannya yang telah memberikan pelayanan, pembinaan serta perhatiannya kepada penulis menuntut ilmu di Universitas Muhammadiyah Makassar.
3. Bapak Drs. H. Mawardi Pewangi, M.Pd.I Dekan Fakultas Agama Islam beserta para Pembantu Dekan fakultas Agama Islam.
4. Ibu Amirah Mawardi, S.Ag, M.Si ketua jurusan Pendidikan Agama Islam yang banyak memberikan motivasi dan bimbingan baik semenjak dibangku kuliah maupun sampai selesai.
5. Bapak Drs. H. Mawardi Pewangi, M.Pd.I dan Ibu Dra.
Mustahidang Usman, M.Si pembimbing yang luar biasa bagi penulis.
6. Bapak kepala sekolah MIS Passalangngang dan para guru yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengambil data-data yang diperlukan.
7. Semua pihak yang tidak mampu saya sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Akhirnya, kepada Allah swt. Kami memohon agar semua pihak yang telah memberikan bantuannya dalam penyelesaian skripsi ini senantiasa mendapat balasan yang setimpal di sisi-Nya, amin.
Makassar , Sya’ban 1435 H
Juni 2014 M
viii
Penulis
AGUS SETIONO ABSTRAK
Agus Setiono : 105190128110 “Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap pergaulan Siswa di MIS Passalangngang”dibimbing oleh (Mawardi Pewangi dan Mustahidang Usman)
Penelitian ini dibahas dengan tujuan : 1). Untuk mengetahui problematika pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan, 2). Untuk mengetahui faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan pendidikan agama Islam pada siswa, 3). untuk mengetahui usaha-usaha apa yang mempengaruhi pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan siswa MIS Passalangang Kecamatan Bontonompo Kabupaten Gowa.
Penelitian ini menggunakan penelitian yang dianalisa dengan bentuk deskriftif kualitatif dengan variabel Pendidikan agama Islam dan pergaulan siswa. Jenis variable adalah variable dependent dan independent, adapun populasi penelitian ini sebanyak 112 orang dan yang menjadi sampel 34 orang. Penelitian ini menggunakan instrument wawancara, angket dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian ,pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan siswa memiliki pengaruh yang cukup signifikan, karena keluarga merupakan lingkungan pertama dalam pendidikan.Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pendidikan agama Islam pada siswa memiliki beberapa faktor selain dari keluarga, juga dari masyarakat dan sekolah itu sendiri. Sedangkan usaha-usaha yang mempengaruhi pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan siswa MIS Passalangang dengan membiasakan untuk mengajarkan hal-hal yang baik dari dini sesuai dengan tuntunan agama, sehingga pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan siswa di MIS Passalangang sangat berpengaruh membuktikan 75% pendidikan Agama Islam sangat besar pengaruhnya terhadap pendidikan dan pembinaan terhadap pergaulan siswa.
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Keadaan Populasi ... 41
Tabel 2 Keadaan Sampel ... 43
Tabel 3 Data Kepala Sekolah ... 49
Tabel 4 Keadaan Tenaga Pengajar ... 51
Table 5 Keadaan Sarana dan prasarana ... 52
Tabel 6 Tanggapan responden tentang pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pergaulan ... 57
Tabel 7 Tanggapan responden tentang faktor yang mempengaruhi perkembangan PAI pada siswa MIS Passalangang ... 60
Tabel 8 Tanggapan responden tentang usaha yang mempengaruhi perkembangan PAI pada siswa Mis Passalangang ... 64
viii
ANGKET PENELITIAN
A. Petunjuk Pengisian
1. Bacalah dengan telitii sebelum menjawab pertanyaan dibawah ini 2. Berilah tanda silang (x) pada alternative jawaban yang dianggpa
sesuai dengan kenyataan yang ada
3. Bila ada yang kurang jelas mohon di tanyakan kepada peneliti B. Identitas Responde
1. Nama : 2. Sekolah : 3. Kelas : C. Pertanyaan
1. Apakah pendidikan Agama Islam berpengaruh kepada siswa dalam pergaulan?
a. berpengaruh c. tidak berpengaruh b. kurang berpengaruh
2. Apakah anda senang belajar pendidikan agama Islam ?
a. Senang c. tidak senang
b. kurang senang
3. Apakah yang memepengaruhi pendidikan agama Islam?
a. Keluarga c. Sekolah
b. Masyarakat
4. Apakah anda sering melakukan kegiatan keagamaan disekolah?
a. Sering
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
5. Bagaimanakah pergaulan siswa di MIS Passalangngang?
a. Baik
b. Kurang baik c. Tidak baik
6. Apakah pergaulan siswa mempengaruhi tingkah laku anak?
a. Berpengaruh
b. Kurang berpengaruh c. Tidak berpengaruh
viii
7. Apakah orangtua sering memberi nasehat tentang pendidikan agama Islam?
a. Sering
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
8. Apakah anda sering melakukan kegiatan berkaitan dengan pendidikan agama Islam?
a. Sering
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
9. Apakah pembelajaran pendidikan agama Islam berpengaruh terhadap lingkungan?
a. Berpengaruh
b. Kurang berpengaruh c. Tidak berpengaruh
10. Apakah pergaulan siswa berpengaruh terhadap pendidikan agama Islam?
a. Berpengaruh
b. Kurang berpengaruh c. Tidak berpengaruh
viii
PEDOMAN WAWANCARA
Oleh : Agus Setiono Judul :
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA TERHADAP PERGAULAN SISWA MIS PASSALLANGANG
KECAMATAN BONTONOMPO KABUPATEN GOWA Nama Responden :
Sekolah :
Pertanyaan (Wawancara)
1. Bagaimanakah pengaruh pendidikan agama Islam terhadap pergaulan siswa MIS Passalangang?
2. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan pendidikan agama Islam?
3. Apakah cara yang dilakukan dalam pengembangan pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap pengaruh pergaulan yang ada?
4. Bagimanakah pengaruh lingkungan terhadap pergaulan siswa?
5. Bagaimanakah bentuk pergaulan siswa di MIS Passalangang ?
viii DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
ABSTRAK ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pendidikan Agama Islam ... 9
B. Pendidikan Dalam Keluarga ... 20
C. Pergaulan Siswa` ... 24
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 38
B. Lokasi dan Objek Penelitian ... 38
C. Variabel Penelitian ... 38
D. Defenisi Operasional Variabel ... 39
E. Populasi dan Sampel ... 40
F. Instrumen Penelitian ... 43
G. Teknik Pengumpulan Data ... 44
H. Teknik Analisis Data ... 47
viii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran objek penelitian ... 48 B. Pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga MIS
Passalangang kec. Bontonompo kabupaten Gowa... 53 C. Faktor-faktor yang mempengaruhi pergaulan peserta didik MIS
Passalangang kec. Bontonompo kabupaten Gowa... 58 BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ... 63 B. Saran ... 64 DAFTAR PUSTAKA ... 65 LAMPIRAN-LAMPIRAN
