LABORATORIUM KEPERAWATAN JIWA
LABORATORIUM TERPADU FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH SURABAYA
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Jaket Restrain dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Jaket Restrain digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Jaket Restrain 4. DEFINISI
Alat yang digunakan sebagai fixasi pasien, yang didemonstrasikan dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Jaket Restrain b) Cek kondisi Jaket Restrainsebelum digunakan c) Letakkan Jaket Restrain di atas troli
d) Lakukan pemasangan Jaket Restrain pada pasien e) Sambungkan tali Jaket Restrain
f) Ikat dengan cara sampul hidup tapi kuat
g) Rapikan Jaket Restrain, setelah kegiatan praktikum selesai h) Letakkan kembali Jaket Restrainpada tempat penyimpanan
JAKET RESTRAIN/ CAMISOL Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Manset Restrain dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Manset Restrain digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Manset Restrain 4. DEFINISI
Alat yang digunakan untuk fixasipasien, dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Manset Restrain b) Cek kondisi Manset Restrain sebelum digunakan c) Letakkan Manset Restrain di atas troli
d) Gunakan Manset Restrain pada pergelangan tangan dan kaki pasien e) Ikat dengan cara sampul hidup tapi kuat
f) Rapikan Manset Restrain setelah kegiatan praktikum selesai g) Letakkan kembali Manset Restrain pada tempat penyimpanan
MANSET RESTRAIN Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Kartu Uno dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Kartu Uno digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Kartu Uno 4. DEFINISI
Alat yang digunakan sebagai media permainan pasien, dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Kartu Uno b) Keringkan dengan tisu kering
c) Cek kondisi Kartu Uno sebelum digunakan d) Lepaskan bungkus Kartu Uno
e) Gunakan Kartu Uno untuk membantu pasien berintraksi dengan pasien lainnya f) Rapikan kembali Kartu Uno setelah permainan selesai
g) Letakkan kembali Kartu Uno pada tempat penyimpanan
KARTU UNO Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Bola TAK dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Bola TAK digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Bola TAK 4. DEFINISI
Alat yang digunakan sebagai media permainan, dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Bola TAK b) Keringkan tangan dengan tisu
c) Cek kondisi Bola TAK sebelum digunakan d) Buat lingkaran kecil
e) Letakkan Bola TAK di tengah lingkaran
f) Gunakan Bola TAK untuk membantu pasien berintraksi dengan pasien lainnya g) Rapikan kembali Bola TAK setelah permainan selesai
h) Letakkan kembali Bola TAK pada tempat penyimpanan
BOLA TAK Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Alat Mandi dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Alat Mandi digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Alat Mandi 4. DEFINISI
Alat yang digunakan untuk memandikan pasien, dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Alat Mandi b) Cek kondisi Alat Mandi sebelum digunakan c) Letakkan alat mandi dekat dengan pasien d) Pastikan privasi pasein terlindungi
e) Bersihkan dan rapikan Alat Mandi setelah kegiatan praktikum selesai f) Tetakkan kembali Alat Mandi ke tempat penyimpanan
ALAT MANDI Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Alat Berhias dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Alat Berhias digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Alat Berhias 4. DEFINISI
Alat yang digunakan untuk berhias, dalam pembelajaran praktikum perawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Alat Berhias
b) Cek kondisi dan kelengkapan Alat Berhias sebelum digunakan c) Letakkan Alat Berhias dekat dengan pasien
d) Pastikan privasi pasein terlindungi
e) Bersihkan dan rapikan Alat Berhias setelah kegiatan praktikum selesai f) Tetakkan kembali Alat Berhias ke tempat penyimpanan
ALAT BERHIAS Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Kotak Obat dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Kotak Obat digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Kotak Obat 4. DEFINISI
Alat yang digunakan untuk penyimpanan obat, dalam pembelajaran praktikum perawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Kotak Obat b) Cek kondisi Kotak Obat sebelum digunakan
c) Masukkan obat-obatan pasien ke dalam Kotak Obat
d) Bersihkan dan rapikan Kotak Obat setelah kegiatan praktikum selesai e) Tetakkan kembali Kotak Obat ke tempat penyimpanan
KOTAK OBAT Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Type Recorder dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Type Recorder digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Type Recorder 4. DEFINISI
Alat yang digunakan, untuk memainkan musik dalam pembelajaran praktikum perawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Type Recorder b) Cek kondisi Type Recorder sebelum digunakan c) Letakkan Type Recorder di meja yang aman d) Tekan on untuk menyalakan Type Recorder
e) Rapikan Type Recorder setelah kegiatan praktikum selesai f) Letakkan kembali Type Recorder pada tempat penyimpanan
TYPE RECORDER Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Set Terapi Okupasi dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Set Terapi Okupasi digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Set Terapi Okupasi 4. DEFINISI
Alat yang digunakan, terapi pada pasien dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Set Terapi Okupasi
b) Cek kondisi dan kelengkapan alat Set Terapi Okupasi sebelum digunakan c) Letakkan Set Terapi Okupasi pada baki/ troli
d) Gunakan Set Terapi Okupasi selama kegiatan praktikum
e) Bersihkan dan bereskan bereskan alat setelah praktikum selesai f) Tetakkan kembali Set Terapi Okupasi ke tempat penyimpanan
SET TERAPI OKUPASI Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Set Restrain dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Set Restrain digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Set Restrain 4. DEFINISI
Alat yang digunakan, dalam pembelajaran praktikum keperawatan pemasangan infusjiwa
5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Set Restrain
b) Cek kondisi dan kelengkapan alat Set Restrain sebelum digunakan c) Letakkan Set Restrain pada baki/ troli
d) Gunakan sarung tangan
e) Gunakan Set Restrain selama kegiatan praktikum berlangsung f) Setelah praktikum selesai, bereskan alat
g) Tetakkan kembali Set Restrain ke tempat penyimpanan
SET RESTRAIN Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
1. TUJUAN
Supaya pengguna dapat menggunakan Set SP dengan baik dan benar 2. RUANG LINGKUP
Penggunaan Set SP digunakan oleh mahasiswa, laboran dan dosen selama kegiatan praktikum
3. REFERENSI
Buku Pedoman alat Set SP 4. DEFINISI
Alat yang digunakan, dalam pembelajaran praktikum keperawatan jiwa 5. URAIAN PROSEDUR
a) Cuci tangan sebelum menyentuh Set SP
b) Cek kondisi dan kelengkapan alat Set SP sebelum digunakan c) Letakkan Set SP pada baki/ troli
d) Gunakan Set SP selama kegiatan praktikum berlangsung e) Setelah praktikum selesai, bereskan alat
f) Tetakkan kembali Set SP ke tempat penyimpanan
SET SP Tanggal Terbit : ...
No. Revisi : ...
