KISI – KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) KELAS/SEMESTER : V/1
TEMA : 1 (ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA)
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
No Kmpetensi Inti Kompetensi Dasar Muatan
Pembelajaran Materi Pokok Indicator Soal
Ket.
Bentuk Nomor 1 3. Memahami
pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah,
dan tempat
bermain.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
PPKn Nilai
Pancasila
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nilai Pancasila yang sesuai dengan benar
Isian 1
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kegiatan yang terdapat dalam gambar yan sesuai dengan nilai Pancasila dengan benar
Isian 2
Siswa dapat menentukan nilai-nilai yang terkandung dalam salah satu sila-sila Pancasila dengan benar
Isian 3, 4
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menentukan nilai Pancasila yang terkandung dalam pernyataan tersebut dengan benar
Isian 5, 6
Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan nilai salah satu sila Pancasila dengan benar
Isian 7
Siswa dapat menentukan salah satu kegiatan pengambilan keputusan bersama yang terdapat di rumah dengan benar
Isian 8
Siswa dapat menentukan salah satu kegiatan pengambilan keputusan bersama yang terdapat di sekolah dengan benar
Isian 9
disajikan sebuah pernyataan, siswa
dapat menentukan ruang lingkup Isian 10
pengambilan keputusan bersama dengan benar
2 3.1 Mengidentifikasi
karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi.
IPS
Karakteristik Geografis indonesia
Siswa dapat menentukan letak
geografis Indonesia dengan benar Isian 1
Siswa dapat menentukan nama gunung tertinggi yang terdapat salah satu Pulau besar di Indonesia dengan benar
Isian 2
Siswa dapat menentukan Pulau yang memilki penduduk terpadat di Indonesia dengan benar
Isian 3
Siswa dapat mengidentifikasi suku- suku yang terdapat di salah satu Pulau di Indonesia dengan benar
Isian 4
Siswa dapat menentukan persebaran
fauna di Indonesia dengan benar Isian 5
Siswa dapat menentukan salah satu pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya laut dengan benar
Isian 6
Disajikan salah satu dampak letak geografis Indonesia siswa dapat menentukan dalam bidang yang dimaksud dengan benar
Isian 7
Siswa dapat menentukan salah satu pengaruh kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritime terhadap budaya masyarakat dengan benar
Isian 8
Siswa dapat menentukan nama bandara yang terdapat disalah satu provinsi di Indonesia dengan benar
Isian 9
Disajikan nama pelabuhan di Indonesia siswa dapat menentukan provinsi letak pelabuhan tersebut dengan benar
Isian 10
3 3.1 Menjelaskan alat IPA Alat gerak Siswa dapat menentukan organ Isian 1
gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
dan funsinya pada hewan dan manusia
gerak pada hewan dan manusia dengan benar
Disajikan nama hewan, siswa dapat menentukan fungsi organ gerak pada hewan tersebut dengan benar
Isian 2
Disajikan nama beberapa hewan, siswa dapat mengidentifikasi jenis hewan berdasarkan penyusun tulangnya dengan benar
Isian 3
Disajikan gambar tulang pada manusia, siswa dapat menentukan nama tulang yang dimaksud dengan benar
Isian 4
Siswa dapat menentukan fungsi salah satu tulang pada manusia dengan benar
Isian 5
Disajikan beberapa cirri otot, siswa dapat menentukan otot yang dimaksud dengan benar
Isian 6, 7
Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam kelainan tulang pada manusia dengan benar
Isian 8
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nama kelainan tulang yang dimaksud dengan benar
Isian 9
Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam kelainan/penyakit pada otot manusia dengan benar
Isian 10
4 3.1 Menentukan
pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
B I
Pokok Pikiran
Disajikan sebuah wacana berupa paragraph, siswa dapat menentukan pokok pikiran masing-masing paragraph
Isian 1 – 10
5 3.1 Memahami
gambar cerita
SBdP
Gambar Cerita
Siswa dapat menentukan langkah- langkah membuat gambar ilustrasi dengan benar
Isian 1
Disajikan definisi ragam corak Isian 2, 3
gambar cerita, siswa dapat menentukan corak gambar yang dimaksud dengan benar
Disajikan gambar corak ilustrasi, siswa dapat menentukan corak gambar cerita yang dimaksud dengan benar
Isian 4
Siswa dapat menentukan salah satu unsure dalam membuat cover dengan benar
Isian 5
Disajikan gambar cover, siswa dapat menentukan desain cover dengan benar
Isian 6
Siswa dapat mengidentifikasi cirri-
ciri dari komik dengan benar Isian 7
Disajikan gambar ilustrasi, siswa dapat menentukan teks bacaan yang sesuai gambar dengan benar
Isian 8, 9, 10
INSTRUMEN DAN PEDOMAN PENSKORAN ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS)
KELAS/SEMESTER : V/1
TEMA : 1 (ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA)
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020 No Muatan
Pembelajaran
Kompetensi
Dasar Indicator Soal Kunci Jawaban Skor
1 PPKn 3.2 Mengidenti fikasi nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nilai Pancasila yang sesuai dengan benar
1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar di atas merupakan sikap yang mencerminkan pengamalan nilai Pancasila terutama sila ke …
Sila Ke - 1 Benar (1)
Salah (0)
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kegiatan yang terdapat dalam gambar yan sesuai dengan nilai Pancasila dengan benar
2.Perhatikan gambar berikut!
Kegiatan yang terlihat pada gambar di atas merupakan cerminan pengamalan sila ke-4 yaitu kegiatan …
Musyawarah Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan nilai-nilai yang terkandung dalam salah satu sila-sila Pancasila dengan benar
3. Menjaga persatuan dan kesatuan negara Republik Indonesia merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu sila ke …
Sila Ke - 3 Benar (1)
Salah
IPS
(0) 4. Salah satu nilia yang terkandung dalam
Pancasila sila ke – 2 adalah …
Sikap
Kemanusiaan
Benar (1)
Salah (0)
Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menentukan nilai Pancasila yang terkandung dalam pernyataan tersebut dengan benar
5. Faith adalah anak yang gemar menabung, ia tidak suka menghambur-hamburkan uangnya.
Sikap Fatih merupakan cerminan dari nilai Pancasila terutama sila ke …
Sila Ke – 5 Benar (1)
Salah (0) 6. Hari minggu di kampungku ada kegiatan kerja
bakti membangun masjid. Warga sangat antusias dalam kerja bakti tersebut. Sikap warga tersebut mencerminkan nilai Pancasila terutama sila ke …
Sila Ke – 5 Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan nilai salah satu sila Pancasila dengan benar
7. Salah satu sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila sila pertama adalah …
Mengganggu ibadah orang lain atau jawaban lain yang sesuai
Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan salah satu kegiatan pengambilan keputusan bersama yang terdapat di rumah dengan benar
8. Contoh kegiatan yang mencerminkan pengambilan keputusan bersama di lingkungan keluarga adalah …
Voting memilih menu makanan dengan anggota keluarga atau jawaban lain yang sesuai
Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan salah satu kegiatan pengambilan keputusan bersama yang terdapat di sekolah dengan benar
9. Salah satu kegiatan pengambilan keputusan di lingkungan sekolah adalah …
Memilih ketua kelas
Benar (1)
Salah
(0)
disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menentukan ruang lingkup pengambilan keputusan bersama dengan benar
10. Musyawah untuk memilih kepala lingkungan merupakan salah satu kegiatan yang
mencerminkan pengambilan keputusan di lingkungan …
masyarakat Benar (1)
Salah (0)
2 3.2 Mengidenti
fikasi karakteristi k geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/
maritim dan agraris serta pengaruhny a terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi .
Siswa dapat menentukan letak geografis Indonesia
dengan benar 1. Indonesia secara geografis diapit oleh dua samudera yaitu samudera Hindia dan …
pasifik Benar
(1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan nama gunung tertinggi yang terdapat salah satu Pulau besar di Indonesia dengan benar
2. Gunung tertinggi di Indonesia yang terdapat di Pulau Papua adalah …
Jaya Wijaya Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan Pulau yang memilki penduduk terpadat di Indonesia dengan benar
3. Pulau yang memilki penduduk terpadat di Indonesia adalah …
Pulau Jawa Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat mengidentifikasi suku-suku yang terdapat di salah satu Pulau di Indonesia dengan benar
4. Suku yang terdapat di Pulau Sumbawa adalah
…
Samawa, Mbojo Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan persebaran fauna di Indonesia dengan benar
5. Kuda, burung jalak, komodo merupakan contoh fauna yang termasuk tipe …
Australis Benar (1)
Salah
IPA
(0)
Siswa dapat menentukan salah satu pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya laut dengan benar
6. Salah satu pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya laut adalah …
Nelayan Benar
(1)
Salah (0)
Disajikan salah satu dampak letak geografis Indonesia siswa dapat menentukan dalam bidang yang dimaksud dengan benar
7. Terjadinya perubahan perilaku masyarakat karena pengaruh masuknya pola dan nilai prilaku dari luar maupun negara lain merupakan salah satu dampak kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritime yaitu dalam bidang …
Kebudayaan Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan salah satu pengaruh kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritime terhadap budaya masyarakat dengan benar
8. Salah satu pengaruh kondisi geografis
Indonesia terhadap budaya masyarakat adalah …
mudahnya masuk budaya asing
Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan nama bandara yang terdapat disalah satu provinsi di Indonesia dengan benar
9. Bandara yang terdapat di Jogyakarta adalah …
Adi Sucipto Benar (1)
Salah (0)
Disajikan nama pelabuhan di Indonesia siswa dapat menentukan provinsi letak pelabuhan tersebut dengan benar
10. Pelabuhan Tanjung Perak merupakan pelabuhan
yang terdapat di kota … Surabaya Benar
(1)
Salah (0)
3 3.2 Menjelaska
n alat gerak dan
fungsinya pada hewan
Siswa dapat menentukan organ gerak pada hewan dan manusia dengan benar
1. organ gerak aktif pada hewan dan manusia adalah …
Otot Benar
(1)
Salah
Bahasa Indonesia
dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
(0)
Disajikan nama hewan, siswa dapat menentukan fungsi organ gerak pada hewan tersebut dengan benar
2. fungsi kaki pada katak adalah …
untuk melompat Benar (1)
Salah (0)
Disajikan nama beberapa hewan, siswa dapat mengidentifikasi jenis hewan berdasarkan penyusun tulangnya dengan benar
3. dilihat dari struktur penyusun tulangnya, siput dan cacing merupakan contoh hewan …
vertebrata Benar (1)
Salah (0)
Disajikan gambar tulang pada manusia, siswa dapat menentukan nama tulang yang dimaksud dengan benar
4. perhatikan gambar berikut
nama tulang yang ditunjuk pada gambar di samping adalah …
tempurung lutut Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan fungsi salah satu tulang pada
manusia dengan benar 5. fungsi tulang lengan adalah …
membuat pergelangan tanga bisa bergerak
Benar (1)
Salah (0)
Disajikan beberapa cirri otot, siswa dapat menentukan otot
yang dimaksud dengan benar 6. otot yang bekerja secara terus menerus disebut
…
otot jantung Benar (1)
Salah (0)
7.otot yang menempel pada rangka tubuh manusia adalah …
otot lurik Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam kelainan tulang pada manusia dengan benar
8. kelainan tulang yang disebabkan adanya pengeroposan tulang disebut …
osteoporosis Benar (1)
Salah (0)
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nama kelainan tulang yang dimaksud dengan benar
9. perhatikan gambar bagian tulang berikut!
kelainan tulang pada gambar di samping disebut
…
scoliosis Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam
kelainan/penyakit pada otot manusia dengan benar
10. kelainan otot yang disebabkan oleh infeksi bakteri Clostridium Tetani disebut …
tetanus Benar
(1)
Salah (0)
4 3.2 Menentuka
n pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
Disajikan sebuah wacana berupa paragraph, siswa dapat menentukan pokok pikiran masing-masing paragraph
Negara Indonesia sebagai negara Maritim sudah saatnya bangkit kembali
Negara Indonesia adalah Negara Maritim, hal ini dapat dilihat dari wilayah lautan yang dimiliki Indonesia sangat kaya dengan sumber daya alam.
Kekayaan alam laut bangsa ini sangat beragam dan memiliki potensi-potensi yang banyak, diantaranya potensi dalam perikanan,
pertambangan, pariwisata, pelayaran, dan sebagainya. Kekayaan Alam Laut Indonesia yang beragam dan luasnya lautan serta banyaknya pulau yang ada di Indonesia membuat Negara ini disegani oleh Negara-Negara lain.
Yang menjadi pedoman Negara Indonesia disebut sebagai negara maritim di lihat dari sejarah bangsa Indonesia pada abad Ke-9 Masehi yang telah berlayar jauh dengan kapal bercadik.
Berlayar ke utara mengarungi lautan, ke barat memotong lautan Hindia hingga Madagaskar dan menuju timur hingga Pulau Paskah. Pada abad ini pengangkutan komoditas perdagangan melalui laut kian ramai, sehingga mendorong munculnya kerajaan-kerajaan yang bercorak maritim dan memiliki armada laut yang besar.
Kerajaan-kerajaan tersebut yaitu Kerajaan Sriwijaya, Kerajaan Majapahit, Kerajaan Demak, dan Kerajaan Kertanegara.
Pada masa kerajaan Sriwijaya, kerajaan Majapahit dan kerajaan Demak Indonesia merupakan Negara besar yang disegani di kawasan Asia. Sebagai kerajaan maritim yang kuat di Asia Tenggara, Sriwijaya (683-1030) menguasai jalur pelayaran dan jalur perdagangan serta menguasai wilayah-wilayah strategis.
Untuk memperketat armada dalam mengamankan lalu lintas melalui laut, Sriwijaya memanfaatkan sumber daya alam yang tersebar diseluruh wilayah kekuasaannya yang sekarang disebut kekuatan pengganda. Sayangnya, kejayaan kerajaan Sriwijaya tidak bertahan lama karena kerajaan ini hanya menguasai bidang maritim sedangkan pada masa itu ketangguhan dalam bidang agraris sedang berkembang pesat.
Kilasan sedikit tentang sejarah memberikan
gambaran bahwa kerajaan-kerajaan yang ada di Indonesia mampu menyatukan wilayah Indonesia dari Sabang sampai Merauke yang berjajar dengan pulau-pulau dan bahkan disegani oleh negara-negara lain. Wilayah nusantara yang dipersatukan oleh para pendahulu negeri ini sangat luas sehingga memiliki 17.506 pulau dengan laut teritorial terluas di dunia seluas 3,2 juta km2 dan luas wilayah Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) 2,7 juta km2.
Berdasarkan luas wilayah yang dimiliki Indonesia maka perairan laut Indonesia berbatasan langsung dengan 10 (sepuluh) Negara yaitu Malaysia, Singapura, India, Thailand, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, Australia, Palau, dan Timor Timur. Penetapan batas-batas wilayah perairan laut Indonesia dengan Negara- negara tersebut ditetapkan oleh UNCLOS (United Nation Convention On The Law Of The Sea) yang mengatur tentang kewenangan sebuah Negara pantai terhadap wilayah laut.
Berdasarkan data-data yang ada kejadian- kejadian yang pernah terjadi dalam negara Indonesia, ini berarti negara Indonesia memiliki keutungan dan kerugian sebagai negara maritim.
Adapun keuntungan Negara Indonesia lainnya sebagai negara maritim yaitu memiliki kekayaan alam laut yang beragam, merupakan lintasan jalur pelayaran penghubung Samudera Pasifik dengan Samudera Hindia dan Benua Asia dengan Benua Australia untuk kepentingn perdagangan maritim Internasional dan militer global, dan memiliki posisi geografis yang strategis sebagai jalur komersial dan militer. Kerugian Negara Indonesia sebagai negara maritim yaitu mudah terpecah karena terdiri dari masyarakat yang
multikultural dan kekayaan alam yang kita miliki banyak inginkan atau diincar oleh negara lain.
Mempertahankan negara ini sebagai negara maritim yang memiliki luas wilayah lautan yang begitu besar dan memiliki banyaknya pulau sangat dibutuhkan peran penting pemerintah dalam bidang pertahanan dan keamanan laut.
Pemerintah harus bertindak cepat jangan hanya berdiam diri saja dalam menangani kasus-kasus yang telah terjadi, Coba bayangkan jika penjualan pulau-pulau yang hampir terjual tidak ditangani secepatnya, bisa saja beberapa tahun ke depan kepulauan kita akan habis terjual dan tamatlah riwayat Negara Indonesia sebagai negara kepulauan.
Untuk menghindari penjualan pulau-pulau di negara ini, pemerintah harusnya memperhatikan pulau-pulau yang terpencil dan meningkatkan keamanan terhadap pulau-pulau yang masih kosong atau belum ada penghuninya. Salah satu pulau terpencil di Indonesia yaitu Pulau Nias yang terletak 125 km Sebelah Barat Sumatera.
Pulau ini memang terpencil tetapi memiliki potensi laut yang besar, salah satunya memiliki ombak yang sangat indah dan ombak laut tersebut mencapai ketinggian 15 meter karena langsung berhadapan dengan Samudera Indonesia. Pulau tersebut merupakan salah satu pulau dari 17.506 pulau yang ada di Indonesia, bagaimana dengan pulau-pulau yang lain yang memiliki potensi sumber daya alam besar?
Negara Indonesia bisa mencapai kejayaan seperti yang dulu bahkan bisa mencapai kejayaan melebihi kejayaan yang telah dicapai oleh para pendahulu negara ini bila negara ini mulai berkomitmen penuh terhadap pembangunan
maritim. Bukankah itu hal yang mudah untuk kita lakukan? Apalagi dengan Kemajuan teknologi komunikasi dan informasi saat ini yang dapat kita pergunakan untuk membangun negara maritim Indonesia yang lebih maju dan siap bersaing dengan negara-negara lain dalam bidang maritim.
Khususnya, sebagai pemuda dan pemudi Indonesia seharusnya kita dapat mengerti dan mengenal lebih banyak mengenai bangsa kita yang memiliki wilayah yang sangat luas dan sumber daya alam yang begitu besar serta beragam sebab negara ini akan maju, bertambah besar, dan siap bersaing dengan negara lain ditentukan oleh generasi muda yang ada saat ini.
Untuk itu, kita sebagai generasi muda bangsa seharusnya bangga terhadap tanah air kita yaitu tanah air Indonesia dari Sabang sampai Merauke yang telah merdeka pada tahun 1945. Oleh sebab itu, pemuda pemudi Indonesia marilah kita tingkatkan rasa nasionalisme terhadap bangsa dan negara ini untuk mempertahankan wilayah negara maritim yang kita miliki, karena maritim Indonesia sudah seharusnya bangkit kembali dari keterpurukannya selama beberapa puluh tahun yang lalu supaya bangsa ini dapat dilihat dan didengar oleh dunia telah jaya kembali dan dapat bersaing dengan negara-negara maritim lainnya.
1. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 1 adalah …
Negara Indonesia adalah negara maritim
Benar (1)
Salah (0) 2. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph Sejarah Indonesia
pada abad ke-9
Benar (1)
2adalah … Masehi yang telah berlayar jauh dengan kapal bercadik
Salah (0)
3. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 3 adalah …
Indonesia merupakan negara yang disegani pada masa kerajaan Sriwijaya, Majapahit dan Demak.
Benar (1)
Salah (0)
4. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 4 adalah …
Kerajaan- kerajaan yang ada di Indonesia menyatukan Indonesia dari Sabang hingga Merauke.
Benar (1)
Salah (0) 5. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 5
adalah …
Indonesia berbatasan langsung dengan 10 negara
Benar (1)
Salah (0) 6. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 6
adalah …
Keuntungan dan kerugian
Indonesia sebagai negara maritime
Benar (1)
Salah (0) 7. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 7
adalah …
Peran pemerintah dibutuhkan untuk mempertahankan Indonesia sebagai negara maritim
Benar (1)
Salah
SBdP
(0) 8. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 8
adalah …
Pemerintah harus memperhatikan pulau-pulau terpencil untuk menghindari penjualan pulau.
Benar (1)
Salah (0)
9. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 9 adalah …
Kejayaan Indonesia dapat dicapai seperti dulu jika negara berkomitmen terhadap pembangunan maritime.
Benar (1)
Salah (0)
10. Pokok pikiran yang terdapat dalam paragraph 10 adalah …
Pemuda-pemudi Indonesia harus meningkatkan rasa nasionalisme untuk
mempetahankan Indonesia sebagai negara maritime.
Benar (1)
Salah (0)
5 3.2 Memahami
gambar cerita
Siswa dapat menentukan langkah-langkah membuat gambar ilustrasi dengan benar
1. Salah satu langkah membuat gambar ilustrasi adalah ….
Menentukan tema gambar
Benar (1) Salah (0)
Disajikan definisi ragam corak gambar cerita, siswa dapat menentukan corak gambar yang dimaksud dengan benar
2. Corak gambar yang dibuat seperti keadaan aslinya baik bentuk, ukuran dan tata letaknya disebut …
Ilustrasi realistis Benar (1) Salah (0) 3. Corak gambar yang berfungsi untuk menghibur
dan berisikan humor disebut …
Kartun Benar
(1)
Salah (0)
Disajikan gambar corak ilustrasi, siswa dapat menentukan corak gambar cerita yang dimaksud dengan benar
4.
Gambar di samping merupakan contoh corak ….
karikatur Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat menentukan salah satu unsure dalam membuat cover dengan benar
5. Salah satu unsure dalam membuat cover adalah …
identitas buku Benar (1) Salah (0)
Disajikan gambar cover, siswa dapat menentukan desain cover dengan benar
6.
Gambar di samping merupakan contoh corak ….
Dekoratif Benar (1)
Salah (0)
Siswa dapat mengidentifikasi cirri-ciri dari komik dengan
benar 7. Salah satu ciri dari komik adalah ….
Cerita disajikan melalui gambar dan kata-kata
Benar (1)
Salah (0)
Disajikan gambar ilustrasi, siswa dapat menentukan teks bacaan yang sesuai gambar dengan benar
Ilustrasikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 8 – 10!
8.
Dua orang anak melihat seorang nenek yang akan menyebrang jalan
Benar (1)
Salah (0)
9. Kedua anak itu
akhirnya
membantu nenek menyebrang jalan
Benar (1)
Salah (0)
10. Sebagai rasa
terima kasih nenek tersebut memberikan sejumlah uang sebagai imbalan.
Benar (1)
Salah (0) Nilai Muatan Pelajaran di hitung dengan rumus:
𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑴𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍𝒙 𝟏𝟎𝟎
Praya, 16 September 2019 Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas,
H. AMIR,S.Pd. ERNI SULISTYANINGSIH,S.Pd NIP. 19631231 198403 1 186 NIP.198211162006042018
