• Tidak ada hasil yang ditemukan

pembahasan soal un matematika smp tahun 2013 no 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pembahasan soal un matematika smp tahun 2013 no 7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

http://yustiparaya.wordpress.com

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP TAHUN 2013

NOMOR 7

Untuk pembahasan soal nomor 7, materi yang harus di pelajari adalah tentang Barisan dan Deret Bilangan Aritmatika.

1. Barisan dan Deret Aritmatika Rumus suku ke – n :

Un = a + b (n – 1); dimana Un = suku ke – n

a = suku pertama

b = beda = U2 – U1 = Un – Un-1

n = banyak suku yang diketahui selain itu ada teknik lain :

U1 , U2 , U3 , U4 , ... maka cari beda (b) = U2 – U1, kemudian selisihkan U1

dengan beda (b) dan diperoleh:

Un = bxn + (U1 – b)

2. Barisan dan Deret Geometri

Rumus suku ke – n : Un = U1 x rn 1, dengan r = rasio = U2 : U1

Juga sifat perpangkatan :

an x am = a n + m ; an : am = a n – m ; a- n = 1/ an

Atau dapat pula dengan cara mensubtitusikan n = 1, 2, 3, 4 ke dalam rumus pada masing-masing alternatif jawaban (ini dilakukan hanya jika sudah kepepet lupa dengan rumus/caranya lho ... )

(2)

http://yustiparaya.wordpress.com

jawaban C

jawaban

B

jawaban

D

jawaban

C

jawaban

C

Referensi

Dokumen terkait

Padanal, kebijata \v6hin9on Consensus ini lebih lepat digunah untuk negm speni di Amerika Ladn, kdena nesda tenebut lebin naju dei lndonesia.. Kebijdto yee ne.godDA

Islam dalam membangun nilai- nilai religius”, peneliti bermaksud melakukan penelitian yang mencakup: pembelajaran intrakurikuler yang dilakukan guru pendidikan agama

Daii hsil peroban di.Lpdka bahw penambah bcbcEpa jcnis ilavonoid dalan meninekalkdn rembenlukkan bintil akd. penMbuhd d hasil kaceg rdan belum menbenkan pensaruh

[r]

lebih runit Blnlal obyek obyek rlam *De.li pakis, gar^ panhi dd

Sebanyak 5 ibu post partum dari desa Mejing Lor yang mengikuti senam nifas dan semuanya belum mengerti serta belum pernah melakukan senam nifas.. Oleh sebab itu kegiatan

Dan pada akhirnya, peneliti mendapat sambutan yang positif dari siswa, bahwa proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran model pendidikan seks bagi siswa dapat di pahami dengan baik

Wawancra dengan Siti Nurhayati Guru Aqidah Akhlak Tanggal 4 Juni 2016.. pertama kita beritahu seluruhnya dalam kelas kita kasih contoh gambaran, kalau Guru Akidah Akhlak