9d. Analisis Penilaian Hasil Belajar

(1)

2.1.D

ANALISIS PENILAIAN HASIL

BELAJAR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR

(2)

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN

Mampu menentukan

teknik penilaian

berdasarkan

(3)

(4)

KEGIATAN PEMBALAJARAN

Catatan:

Kertas Plano dibagi dua Yaitu

Strategi dan

(5)

AKTIVITAS

•

Siapkan 6 plano, berikan angka yang besar 1-6

•

Tulis 6 pertanyaan pada plano yang paling bawah

•

Setiap kelompok bagikan spidol kecil dengan

warna yang berbeda.

•

Letakkan Plano pada enam meja yang telah

disediakan

•

Kelompok menjawab secara begiliran dari meja 1

ke meja 2, dan seterusnya.

•

Setelah menjawab, langsung dilipat agar tidak

terlihat oleh kelompok lain

•

Waktu menjawab di meja selama 5 menit.

•

Pergeseran kelompok diberi aba-aba “move” atau

(6)

PAJANGLAH HASIL

(7)

(8)

RUANG LINGKUP PENILAIAN

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap

• Kinerja • Proyek • Portofolio

_Observasi _{Penilaian diri} _{Penilaian antar}

teman

 Tes Tulis

(9)

SKEMA PENILAIAN

PENILAIANPENILAIAN

PERENCANAAN PERENCANAAN PENYUSUNAN KISI-KISI PENILAIAN PENYUSUNAN KISI-KISI PENILAIAN

PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIANPENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN

PELAKSANAAN PELAKSANAAN

PEMETAAN KD TIAP MUATAN PELAJARAN

PEMETAAN KD TIAP MUATAN PELAJARAN

PELAKSANAAN PENILAIAN PELAKSANAAN PENILAIAN

MENGANALISIS HASIL PENILAIAN MENGANALISIS HASIL PENILAIAN

(10)

(11)

(12)

TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN

Kompeten

si

Teknik

Bentuk Instrumen

Pengetahua

n

Tes Tulis

PG, Isian, Jawaban singkat,

menjodohkan, benar-salah,

uraian

Tes Lisan

Daftar pertanyaan

Penugasa

(13)

(14)

CONTOH KISI-KISI

(15)

(16)

CONTOH SOAL

Paragraf 1 ……… ……… ……….. ……… Paragraf 2 ……… ……… ……….. ……… 1. Bacalah paragraf berikut!

Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada paragraf kedua. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Isilah jawaban yang menurut kamu benar pada isian berikut!

……… ………..

(17)

CONTOH RUBRIK PENILAIAN

Isian jawaban siswa pada soal no 1 contoh soal sebelumnya

(18)

LEMBAR KERJA 2.1.D

Petunju

k

Pengisi

an

•

Bukalah Buku Guru pada tema,

subtema dan pembelajaran

tertentu!

•

Petakan kompetensi dasar dan

(19)

Lanjutan …

•

Amati instrumen penilaian yang ada pada Buku Guru atau

Buku Siswa pada tema/subtema/pembelajaran yang sudah

dipilih di atas!

•

Apakah menurut Anda instrumen yang disiapkan sudah dapat

menilai tercapai atau tidaknya indikator yang dimaksud?

(20)

Lanjutan …

REFLEKSI



Pemahaman setelah mengikuti paparan

(21)