• Tidak ada hasil yang ditemukan

NILAI ETIK DAN PERSEPSI PERILAKU ETIK TERHADAP PERILAKU COUNTERPRODUCTIVE MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS AIRLANGGA Repository - UNAIR REPOSITORY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "NILAI ETIK DAN PERSEPSI PERILAKU ETIK TERHADAP PERILAKU COUNTERPRODUCTIVE MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS AIRLANGGA Repository - UNAIR REPOSITORY"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

NILAI ETIK DAN PERSEPSI PERILAKU ETIK TERHADAP

PERILAKU

COUNTERPRODUCTIVE

MAHASISWA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI SEBAGAI PERSYARATAN DALAM MEMPEROLEH GELAR SARJANA MANAJEMEN

DEPARTEMEN MANAJEMEN PROGRAM STUDI MANAJEMEN

DIAJUKAN OLEH:

AHMAD ULIL KHOIRUNNASIHIN

NIM: 041112122

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS AIRLANGGA

(2)

SKRIPSI

NILAI ETIK DAN PERSEPSI PERILAKU ETIK TERHADAP

PERILAKU

COUNTERPRODUCTIVE

MAHASISWA FAKULTAS

EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DIAJUKAN OLEH:

AHMAD ULIL KHOIRUNNASIHIN NIM: 041112122

TELAH DISETUJUI DAN DITERIMA DENGAN BAIK OLEH: DOSEN PEMBIMBING,

Dr. TRI SIWI AGUSTINA, SE., M.Si. TANGGAL ………..

KETUA PROGRAM STUDI,

(3)
(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Alloh SWT atas segala limpahan berkat, rahmat, dan

karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik.

Penyusunan skripsi yang berjudul “Nilai Etik Dan Persepsi Perilaku Etik Terhadap

Perilaku Counter-Productive Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas

Airlangga” ini dilakukan untuk memnuhi sebagian persyartan mendaptakan gelar

sarjana manajemen program studi S-1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Airlangga Surabaya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan do’a, moril,

maupun meteriil dari berbagai pihak, terutama dari kedua orangtua penulis Bapak

Juwari dan Ibu Siti Musya’adah yang selalu dengan sabar dan kasih sayang mengasuh

penulis hingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Selain itu pada kesempatan

ini, dengan segala kerendahan hati, penulis sampaikan terima kasih yang tak terhingga

kepada:

1. Dr. Hj. Dian Agustia, SE., M.Si., Ak. selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Universitas Airlangga.

2. Dr. Praptini Yulianti, M.Si. selaku Ketua Departemen Manajemen Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga.

3. Dr. Masmira Kurniawati, SE., M.Si. selaku Ketua Program Studi S1

(5)

4. Dr. Tri Siwi Agustina, SE.,M.Si. selaku dosen pembimbing yang sangat peneliti

hormati dan kagumi yang dengan sabar mau meluangkan aktu, pikiran, dan

tenaga dalam membimbing dan mengarahkan peneliti untuk menyelesaikan

skripsi ini dengan baik. Sebuah kehormatan bisa menjadi mahasiswa bimbingan

ibu. Semoga Alloh SWT membalas kebaikan kepada ibu Siwi dan keluarga.

5. Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga yang telah

memberikan banyak ilmu, tambahan pengetahuan, dan wawasan yang tidak

ternilai harganya selama menempuh pendidikan di Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Universitas Airlangga. Semoga apa yang telah bapak ibu sampaikan

selama ini menjadi bekal yang berguna bagi peneliti.

6. Pimpinan beserta staff bagian Akademik, Kemahasisaan, Ruang Baca, dan

Departemen Manajemen yang telah memberikan pelayanan selama menempuh

pendidikan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga.

7. Saudara peneliti, Isna dan Atika yang selalu memberikan dukungan dan

semangat. Semoga kelak engkau menjadi orang yang membanggakan.

8. Faizah, Angga, Badowi, Ade, Nuri, Hasan, Habib, teman-teman Pesantren

Mahasiswa Baitul Hikmah, teman AcSES angkatan 2011, dan

teman-teman selama kulaih yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Terima kasih atas

dukungan, diskusi, pengalaman, dan masa susah senang selama perkuliahan

(6)

9. Teman-teman seperjuangan seluruh mahasiswa Mananjemen 2011, terima

kasih atas kebersamaan, dukungan, dan semangatnya. Semoga tali silaturahmi

kita tetap terjaga. Sukses untuk Kita semua.

10.Seluruh responden yang terhormat.

11.Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberi do’a,

bantuan, nasehat, dan dukungan dalam penyelesainan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu, kritik

dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk menyempurnakan skripsi ini.

Peneliti berharap agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Surabaya, 30 Oktober 2015

Peneliti,

(7)

ABSTRAKSI

Dewasa ini, banyak sekali kasus dalam dunia bisnis yang berhubungan dengan penipuan, penggelapan, dan kasus kejahatan etika yang lain. Baru-baru ini berita tentang perusahaan investasi GTIS yang melakukan penipuan terhadap dana nasabah. Pelaku penggelapan adalah manajemen puncak dari perusahaan investasi tersebut. Kasus ini tidak hanya merugikan bagi perusahaan akan tetapi merugikan para nasabah. Mahasiswa sebagai calon manajer dimasa depan diharapkan tahu dan mampu menerapkan nilai etik untuk diimplementasikan ke dunia nyata. Sekolah binis mendapat tantangan yang sangat besar. Bagaimana memahamkan prinsip-prinsip etika terhadapa mahasiswa sehingga kedepannya mahasiswa ketika masuk dunia kerja mampu mengimplementasikan prinsisp-prinsip etika yang selama ini mereka pelajari. Penelitian ini mencoba mengukur bagaimana nilai etik dan persepsi perilaku etik berepengaruh terhadap perilaku couter-productive

mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga (n=181). Hasilnya adalah dimensi nilai etik instrumental dan principled berpengaruh signifikan terhadap perilaku counter-productive. Sedangakan variabel persepsi perilaku etik dan dimensi nilai etik caring memiliki pengaruh akan tetapi tidak signifikan terhadap perilaku counter-productive. dalam penelitian ini juga akan mendiskusikan manfaatnya terhadap dunia akdemis dan praktisi bisnis.

Kata kunci: nilai etik, persepsi perilaku etik, perilaku counter-productive,

(8)

ABSTRACT

Recently, there are many cases in business world about deception, blackout, and other ethical crime. For excemples: GTIS case that is a deception doing by top management level. This cases not harm the company but also costumers. Collage Student as the future manager have to know about ethical value and how to apply it in the real world. School of business get challenge for teaching college student. How school business teach their student to apply ethical princip in the workplace. In this resaerce try to measure how ethical value and perception of ethical conduct toward countra-productive behavior students (n=181) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga. The result, instrumental and principled had a significant effect on counter-productive behavior. Caring and perception of ethical conduct did not have a significant effect on counter-productive behavior. About this study result, benefit for bussines school and industry professional are discussed.

Keyorwds: ethical value, ethical conduct, counterproductive behavior, business

(9)

DAFTAR ISI

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 5

1.3 Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Manfaat Penelitian ... 5

1.5 Sistematika Skripsi ... 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 8

2.1 Landasan Teori ... 8

2.1.1. Nilai Etik (ethical value) ... 8

2.1.2 Persepsi Perilaku Etik ... 15

2.1.3 Perilaku Counterproduktif (CPB) ... 19

2.2 Hubungan antar variabel ... 21

2.2.1 Nilai etik dengan perilaku counte-productive ... 21

2.2.2 Persepsi perilaku etik dengan perilaku counter-productive ... 22

2.3 Penelitian Sebelumnya ... 23

2.4 Hipotesis dan Model Analisis ... 23

2.4.1 Hipotesis ... 23

2.4.2 Model Analisis ... 25

(10)

x

3.2. Identifikasi Variabel ... 26

3.3 Definisi operasional variabel ... 27

3.3.1 Nilai Etik ... 27

3.3.2 Persepsi Perilaku Etik ... 28

3.3.3 Perilaku Counterproduktif (CPB) ... 30

3.4 Jenis dan sumber data ... 31

3.4.1 Data primer: ... 31

3.4.2 Data sekunder ... 31

3.5 Prosedur pengumpulan data ... 32

3.6 Teknik analisis ... 33

3.6.1 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 33

3.6.2 Uji Asumsi Klasik ... 35

3.6.3 Regresi Linier Berganda ... 37

3.6.4 Uji Hipotesis ... 39

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 41

4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 41

4.1.1 Sejarah ... 41

4.1.2 Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ... 43

4.1.3 Struktur ... 45

4.2 Pengujujian Validitas dan Reliabilitas Data ... 45

4.2.1 Uji Validitas ... 45

4.2.2 Uji Reliabilitas ... 47

4.3 Deskripsi Hasil Penelitian ... 49

4.3.1 Proses Penelitian ... 49

4.3.2 Karakteristik Responden ... 50

4.3.3 Deskripsi Jawaban Responden Penelitian ... 51

4.3.4 Deskripsi Data Variabel Nilai Etik ... 53

4.3.5 Deskripsi Data Variabel Persepsi Perilaku Etik ... 55

4.3.6 Deskripsi Data Variabel Perilaku counter-productive ... 56

(11)

xi

4.4.3 Pengujian Gejala Autokorelasi ... 59

4.4.4 Normalitas ... 60

4.5 Analisis Model dan Pembuktian Hipotesis ... 60

4.5.1 Koefisien Determinasi Berganda (R2) ... 60

4.5.2 Korelasi Variabel Terikat ... 62

4.5.3 Implementasi Model... 62

4.5.4 Uji Hipotesis ... 64

4.6 Pembahasan ... 70

4.6.1 Pengaruh Nilai Etik Terhadap Perilaku Counter-Productive... 71

4.6.2 Pengaruh Persepsi Perilaku Etik Terhadap Perilaku Counter-Productive ... 74

BAB V SIMPULAN ... 76

5.1 Simpulan ... 76

5.2 Keterbatasan dan Saran ... 77

5.2.1 Keterbatasan ... 77

5.2.2 Saran ... 78

DAFTAR PUSTAKA ... 81

(12)

DAFTAR TABEL

Table 3.1 ... 37

Tabel 4.1 ... 46

Tabel 4.2 ... 48

Tabel 4.3 ... 50

Tabel 4.4 ... 50

Tabel 4.5 ... 51

Tabel 4.6 ... 52

Tabel 4.7 ... 53

Tabel 4.8 ... 55

Tabel 4.9 ... 56

Tabel 4.10 ... 57

Tabel 4. 11 ... 59

Tabel 4.12 ... 61

Tabel 4.13 ... 62

Tabel 4.16 ... 63

Tabel 4.18 ... 65

(13)

DAFTAR GAMBAR

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 - Kuisioner ... 84

Lampiran 2 – Karakteristik Responden... 87

Lampiran 3 – Tanggapan Responden ... 91

Lampiran 4 - Validitas dan Reliabilitas ... 100

Lampiran 5 – Statistik Deskriptif ... 109

Gambar

Gambar 4.2 .................................................................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Seluruh variabel independen yang digunakan pada penelitian ini yaitu jumlah perusahaan, PDRB, serta UMK secara simultan atau bersama-sama berpengaruh terhadap

e. Setelah dilakukan penilaian pada babak penyisihan, akan diambil 10 peserta dengan penampilan terbaik untuk tampil di babak final. Pada babak final, peserta hadir di

• Representasi tertulis tentang tanggung jawab manajemen untuk memberikan semua informasi relevan yang telah disetujui di dalam ketentuan perikatan audit kepada auditor

Perlakuan penambahan α-amilase cenderung memiliki persentase total asam tertitrasi lebih tinggi dibandingkan dengan perlakuan tanpa α-amilase dikarenakan mikroba

Bain & Engelhardt (1991:2) mendefinisikan ruang sampel sebagai berikut. “The set of all possible outcomes of an experiment is called sample space, denoted by S”.. 23 Maksud dari

1) Mendalami kompetensi kepribadian yang dimiliki oleh kepala produksi, supervisor dan manager industri jasa catering, rumah makan dan perusahaan roti/kue. 2)

Pihak yang memiliki kepentingan baik langsung maupun tidak langsung terhadap suatu perkara yang sedang diadili atau kemungkinan kuat akan diadili oleh hakim yang