• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 1003215 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 1003215 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ………i

KATA PENGANTAR ………...iii

UCAPAN TERIMA KASIH ………..v

DAFTAR ISI ………..vi

DAFTAR TABEL ………...x

BAB I PENDAHULUAN………1

A. Latar Belakang Masalah………1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah………3

C. Tujuan Penelitian……….. 4

D. Manfaat Penelitian……… 5

E. Sistematika Penelitian………5

BAB II KAJIAN PUSTAKA………...6

A. Konsep Pengelolaan……….6

1. Pengertian Pengelolaan………...6

2. Fungsi pengelolaan/manajemen………...6

B. Konsep Pelatihan……….8

1. Pengertian Pelatihan...8

2. Tujuan Pelatihan...10

3. Tahapan dalam melakukan Pelatihan...10

4. Siklus Pelatihan...11

C. Keterampilan Tata Rias pengantin………..14

1. Pengertian Keterampilan Tata Rias Pengantin………. 14

2. Tujuan dan Manfaat keterampilan Tata Rias Pengantin………...15

(2)

D. Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Sebagai Satuan Pendidikan Luar

Sekolah...18

1. Pengertian Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP)………18

a. Pengertian Lembaga Kursus………18

b. Pengertian Lembaga pelatihan……….18

c. Tujuan kursus dan Pelatihan………19

2. Pengertian Pendidikan Luar Sekolah……….19

3. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah………...21

4. Fungsi Pendidikan Luar Sekolah……….. 21

BAB III METODE PENELITIAN ...23

A. Lokasi dan Subjek Penelitian...23

B. Desain Penelitian... 23

C. Metode dan Pendekatan Penelitian... 24

D. Definisi Operasional... 25

E. Instrument Penelitian... 26

F. Penyusunan Instrumen... 27

G. Teknik Pengumpulan Data ... 28

1. Observasi (pengamatan)... 28

2. Wawancara... 28

3. Studi Dokumentasi... 29

H. Triangulasi Data ... 29

I. Teknik Analisis Data ... 30

1. Data Reduction (Reduksi Data)... 30

2. Data Display ( penyajian data) ... 31

(3)

3. Visi dan Misi LKP INGE ... 34

4. Susunan Pengurus LKP INGE ... 34

5. Program yang diselenggarakan... 34

6. Kondisi LKP Inge...35

7. Peserta Didik... 36

B. Gambaran Umum Program Pelatihan Tata Rias Pengantin di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Inge... 37

1. Latar Belakang Penyelenggaraan... 37

2. Tujuan penyelenggaraan... 37

3. Peserta didik... 37

4. Sumber belajar/pendidik/instruktur... 38

5. Kurikulum... 38

6. Materi pembelajaran... 38

7. Waktu pelaksanaan... 38

8. Tempat... 38

9. Susunan nama pelaksana... 38

C. Hasil Penelitian... 39

1. Identitas responden... 39

2. Hasil wawancara dengan responden... 40

D. Pembahasan Hasil Penelitian... 55

1. Proses Perencanaan Pelatihan Tata Rias Pengantin Di LKP Inge... 55

2. Pelaksanaan Pelatihan Tata Rias Penganti di LKP Inge... 56

3. Evaluasi Pelatihan Tata Rias Pengantin di LKP Inge... 57

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 59

A. Kesimpulan... 59

B. Saran... 60

(4)

DAFTAR TABEL

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran Seni Ulin Kobongan di SMPN 1 Pasawahan Desa Sawah Kulon Kecamatan Pasawahan Kabupaten Purwakarta.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

[r]

Sahabat MQ/ perkiraan Organisasi Buruh Internasional atau ILO/ yang menyebut bahwa angka perdagangan manusia di Indonesia akan terus meningkat/ perlu menjadi

Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenarnya dan dapat dipertanggungjawabkan.

Bawang merah merupakan salah satu komoditas yang memiliki fluktuasi. yang relatif

dimentahkan oleh keputusan Gubernur bo 244/kep/2009tertanggal 14 desember 2009 // Atas permasalahan ini /Kongres organisasi dan Rumpun Tjoet Njak Dien (RTND) siang tadi melakukan

PILIHAN YANG TEPAT UNTUK ANDA KUNJUNGI // GELARAN TERLETAK DI DESA BEJIHARJO /. KECAMATAN KARANGMOJO / KABUPATEN GUNUNGKIDUL // DI DESA

These features are used to train multiclass Support Vector Machine to properly classify the input image.. Indirect method of multiclass SVM constructs the several