• Tidak ada hasil yang ditemukan

S S PLB 1004935 CHAPTER 5

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S S PLB 1004935 CHAPTER 5"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

IkaKartini, 2014

PengaruhAplikasi Media

KomputerCoreldrawTerhadapPeningkatanBelajarMenggambarTabungUntukAnakTunarunguKelas X SMALB

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 61

kecenderungan meningkat saat diberikan intervensi berupa pembelajaran

program aplikasi coreldraw, bahkan pada baseline-2 memperoleh skor

maksimum 100% yang artinya kemampuan AR dalam menggambar tabung

sangat baik setelah diberikan intervensi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa

kemampuan AR dalam membuat tabung menggunakan aplikasi coreldraw

sangat baik.

B. Saran

1. Bagi Guru

Hasil penelitian ini memberikan masukan bagi guru dalam hal meningkatkan

pembelajaran terhadap anak tunarungu khususnya dalam hal meningkatkan

kemampuan anak tunarungu dalam menggambar.

2. Bagi Peneliti Selanjutnya

Bagi peneliti selanjutnya, penelitian ini memberikan masukkan untuk lebih

menyempurnakan kembali belajar menggambar ini, yaitu dengan menambah

(2)

62

menggunakan metode penelitian Single subject research dimana subyek yang

diteliti dalam penelitian hanya satu orang,untuk peneliti selanjutnya

diharapkan dapat menggunakan metode lain dalam melaksanakan penelitian

sehingga dapat diketahui perbedaannya apabila dilaksanakan penelitian

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 128.12 KB )

Dokumen terkait

S PLB 1004921 Abstract

Peneliti merekomendasikan metode phonetik placement dapat menjadi salah satu alternatif metode yang digunakan dalam pembelajaran artikulasi khususnya pada anak

S IKOR 1203248 Chapter 5

1) Diharapkan penelitian ini dapat bermanfaat bagi pelaku olahraga khususnya bagi orang-orang disabilitas yang banyak memiliki kesulitan dalam keterampilan sosial.

S PLB 0901151 Chapter3

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan.. metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan kata lain,

S PLB 1106661 chapter5

Temuan dalam penelitian ini yang sangat penting yaitu, proses menyimak untuk anak tunarungu yang sebagian orang menganggap bahwa cukup hanya dengan menggunakan

S PLB 1004940 Abstract

Peneliti dapat merekomendasikan bahwa metode Glenn Doman dapat menjadi salah satu metode alternatif ,yaitu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran membaca

S ADP 1006212 Chapter5

Peneliti selanjutnya agar dalam proses pengumpulan data diharapkan tidak hanya dari angket, tetapi juga ditunjang dengan observasi dan wawancara dengan orang-orang

S PLB 1205489 Chapter 5

Penggunaan Metode Struktural Analitik Sintetik (Sas) dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Braille pada Peserta Didik Tunanetra.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S PLB 0900947 Chapter 1

Untuk memberikan batasan yang jelas tentang permasalahan yang akan diteliti, maka perlu kiranya dikemukakan terlebih dahulu fokus penelitian dari penelitian ini.