• Tidak ada hasil yang ditemukan

5. Teknik Presentasi - Diskusi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5. Teknik Presentasi - Diskusi"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Bahaya Salah Persepsi

Setelah check in di hotel di Bali, sang suami mendapati komputer yang tersambung ke internet telah terpasang di kamarnya.

Dengan gembira ia menulis e-mail mesra kepada isterinya. Celakanya, ia salah

mengetik alamat e-mail isterinya. Tanpa menyadari kesalahannya, ia tetap

(3)

Bahaya Salah Persepsi

Di lain tempat, seorang wanita baru kembali dari pemakaman suaminya yang baru saja wafat.

Setibanya di rumah, ia langsung mengecek e-mail untuk membaca sejumlah ucapan

belasungkawa.

Baru saja selesai membaca e-mail pertama, ia langsung jatuh pingsan.

(4)

Bahaya Salah Persepsi Bunyi e-mail itu:

To: Isteriku tercinta

Subject: Papah sudah sampai Mah…. !!!

Aku tahu pasti kamu kaget tapi seneng dapat kabar dariku.

Ternyata di sini mereka udah pasang internet juga. katanya biar bisa berkirim kabar buat orang-orang tercinta di rumah.

Aku baru sampai dan sudah check-in.

Katanya mereka juga sudah mempersiapkan segalanya untuk kedatanganmu besok.

Nggak sabar deh rasanya nungguin kamu.

Semoga perjalanan kamu ke sini juga mengasyikkan seperti perjalananku kemaren.

Love you Mom, Papah

(5)

Setelah mengikuti mata diklat ini,

peserta dapat:

Memahami teknik presentasi

Memahami teknik diskusi

Mampu mengelola

presentasi dan diskusi siswa

Setelah mengikuti mata diklat ini,

peserta dapat:

Memahami teknik presentasi

Memahami teknik diskusi

Mampu mengelola

presentasi dan diskusi siswa

TUJUAN

MATA D

IKLAT

TUJUAN

MATA D

(6)

RUANG LINGKUP MATERI

Teknik presentasi dan diskusiPraktik presentasi dan

diskusi

Pengelolaan presentasi dan

(7)

SKEN

ARIO

SKEN

ARIO

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN

URAIAN KEGIATAN Waktu

Pengantar/Pendahuluan 5’

Uraian Materi

- Teknik Presentasi dan

Diskusi

- Praktik Presentasi dan

Diskusi

- Pengelolaan Presentasi dan

Diskusi

20’ 45’ 20

Tanya Jawab 20’

(8)

TEKNIK PRESENTASI DAN DISKUSI

MINGGU KE-3

MINGGU KE-3 Kegiatan Presentasi

Buku & Diskusi Kelompok

Peserta mempresentasikan

buku selama 4 menit berdasarkan hasil reviu yang dibuatnya,

Dipilih 2 buku yang paling

(9)

PERTANYAAN SAAT DISKUSI

1. Tema Buku

2. Alasan memilih buku 3. Tentang Penulis

4. Hal yang paling menarik dari buku tersebut

(10)

KOMPOSISI PRESENTASI/DISKUSI

Diskusi dan presentasi dipimpin oleh guru

Jumlah siswa yang mengikuti diskusi dan

(11)

ALUR PRESENTASI/DISKUSI

Guru membuka kegiatan dengan

menyampaikan tujuan presentasi dan diskusi

Setiap siswa diberikan kesempatan untuk

presentasi reviu dalam waktu 4 menit

Setelah presentasi, siswa yang lain

diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil presentasi (pertanyaan dengan 5W+1H)

(12)

JIKA SISWA MEMBACA NOVEL

Jika siswa memilih buku cerita atau novel, mintalah ia :

1. Menyebutkan dan menggambarkan tokoh

2. Menyebutkan atau menggambarkan tempat yang menjadi latar belakang cerita.

3. Menjelaskan waktu kejadian.

4. Memilih tokoh beserta alasannya

5. Kesediaan siswa membaca buku yang lain

6. Kesediaan mengajak teman untuk membaca buku

7. Apakah ia mendapatkan inspirasi positif setelah membacanya?

(13)
(14)
(15)

GURU KREATIF

Apakah ku tak boleh mengembangkan diri Haruskah daku ikut birokrasi Didikte dan dibatasi

Apakahku tak boleh berinovasi Demi muridku yang kubanggakan Dan kucintai

** Guru bukanlah seekor burung dalam sangkar yang terkekang Biarkanku berbuat lebih bebas Murid belajar tak harus didalam kelas

(16)

AYO BERSIMULASI

AYO BERLATIH

PRESENTASI DAN DISKUSI

(17)

JURNAL PRESENTASI BUKU

No  

NAMA SISWA

 

JUDUL BUKU YANG DIBACA PENGARANG CATATAN DISKUSI

(18)

Referensi

Dokumen terkait

merupakan hal yang penting bagi suatu perusahaan karena menunjukan keinginan konsumen untuk menggunakan suatu produk pada waktu yang akan datang. Minat menggunakan

Dengan mengucapkan syukur ke hadirat Allah SWT dan atas berkat rakhmat-Nya, Buku Rancangan Akhir Revisi Rencana Strategis Dinas Komunikasi, Informatika dan Statistik

Jika kita telusuri lebih rinci setiap tahunnya untuk lag waktu 0 dari tahun 2001 sampai 2007 nilainya semakin mengecil, artinya produktivitas PMTB semakin baik dengan

Pengujian mikrokontroler dilakukan dengan menguji hasil tegangan ADC yang didapatkan oleh alat terhadap konsentrasi kandungan formalin pada bahan makanan..

Berdasarkan pengertian di atas maka keterampilan sosial dalam penelitian ini adalah kemampuan suatu individu dalam membuat dan mengimplementasikan serangkaian pilihan serta sikap

Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan konvensional terhadap perilaku sosial siswa pada pembelajaran aktivitas permainan bulutangkis (study eksperimen di smpn 12

Deskripsi: Membuat sebuah website yang terintegrasi multimedia berupa animasi sesuai dengan rancangan yang telah ditentukan, Halaman website dibuat dengan HTML5, CSS3

Saya hanya menggunakan keahlian saya untuk pekerjaan yang